1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

GIAO AN LOP 1 TUAN 31

17 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 24,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ in sau kí hiệu T: - Nhận xét, chốt lại * Đọc từng câu - Chỉ bảng từng câu - Theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch ch[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 31

(Từ ngày 14/4 đến 18/4)

Sáng

Thứ Hai

Chiều

CC+HĐGD Tập đọc Tập đọc

37 38

Ngưỡng cửa Ngưỡng cửa

TC TV Tập viết Chính tả

28 13

Ôn tập

Tô chữ hoa: Q, R Ngưỡng cửa

Thứ Ba

Toán

TC Toán Tập đọc

121 39

Luyện tập

Ôn tập

Kể cho bé nghe

Thứ Tư

Tập đọc

TC TV Toán Chính tả

40

122 14

Mèo con đi học

Ôn tập Đồng hồ Thời gian

Kể cho bé nghe

Thứ Năm

Tập đọc Tập đọc

TC TV Toán

41 42 123

Hai chị em Hai chị em

Ôn tập Thực hành

Thứ Sáu

Toán

TC Toán

Kể chuyện HĐGD + SHL

124 7

Luyện tập

Ôn tập

Dê con nghe lời mẹ

Trang 2

Thứ Hai ngày 14 tháng 4 năm 2014

Sáng

TẬP ĐỌC (Tiết 37, 38)

NGƯỠNG CỬA

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, cũng quen, dắt vòng, đi men Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn

lên đi xa hơn nữa.

- Trả lời câu hỏi 1 SGK

- Giáo dục HS: Biết chăm chỉ, ngoan ngoãn

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa SGK

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Nhận xét, tuyên dương

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

1 Mở đầu

- Nêu câu hỏi

- Giới thiệu chủ điểm Gia đình

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu:

- Đọc mẫu toàn bài

b Hướng dẫn luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ (in sau kí hiệu T):

- Nhận xét, chốt lại

* Đọc từng câu

- Chỉ bảng từng câu

- Theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm

chưa chuẩn gạch chân

- Hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết

hợp giải nghĩa từ.

* Đọc từng đoạn, bài: chia 3 khổ

- Chỉ từng đọan, HD học sinh nhận biết khổ, cách

- Vài em đọc + trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Quan sát tranh SHS

- Thảo luận trả lời

- Đồng thanh

- Theo dõi

- Đọc, phân tích

- Đồng thanh

- Tiếp nối đọc từng câu

- Luyện đọc lại

- Nhóm 3 em đọc nối tiếp

Trang 3

đọc dòng, khổ.

- Đọc cả bài

- Nhận xét, tuyên dương

2.3 Ôn vần ăt, ăc:

- Tìm tiếng trong bài: dắt

- Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ăc, ăt

- Nhận xét, tuyên dương

Tiết 2 2.4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a Tìm hiểu nội dung bài:

- ? Câu 1/110:

- Nhận xét, bổ sung, chốt lại

*ND: (phần mục tiêu)

b Học thuộc lòng

- Nhận xét, tuyên dương

c Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh.

- Nêu yêu cầu luyện nói (SGK)

- Nhận xét, chốt lại

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

- Cá nhân, tổ, lớp

- Thi đua đọc đúng, to và rõ

- Đồng thanh cả bài 1 lần

- Đọc yêu cầu

- Thi tìm

- Nhìn tranh, đọc mẫu

- Thi nói

- Bà, mẹ

- Nhận xét, bổ sung

- Nhẩm học thuộc lòng

- Thi đọc

- Đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi

- Thi nói trước lớp

Chiều

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Củng cố lại bài tập đọc Ngưỡng cửa.

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Ôn tập:

- Luyện đọc

- Ôn tập vần ăc, ăt

- Nhận xét, chốt lại

- Cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp đọc

- Thi tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần

ăc, ăt.

- Thi nói câu chứa tiếng có vần ăc, ăt.

Trang 4

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

TẬP VIẾT (Tiết 28)

TÔ CHỮ HOA Q, R

I Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: Q, R

- Viết đúng các vần ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ dìu dắt, màu sắc, xanh mướt, dòng nước kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được

ít nhất một lần)

- Giáo dục HS: Tính cẩn thận, kĩ năng cầm bút, tư thế ngồi viết

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Mẫu chữ, bảng phụ

- HS: Bảng con, phấn Khăn lau bảng, vở tập viết.

III Hoạt động dạy học:

3.1.MỞ ĐẦU:

- Nêu yêu cầu của tiết tập viết

3.2 BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hướng dẫn viết:

a HD tô chữ hoa: Q, R

- Gắn mẫu chữ lên bảng

- Hướng dẫn quy trình viết( vừa nói vừa

thao tác )

- Quan sát, uốn nắn

b HD viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- ăc, ăt, ươt, ươc

- dìu dắt, màu sắc, xanh mướt, dòng

nước.

- Quan sát, uốn nắn

- Nhận xét, chữa lỗi

c HD tô, viết vào vở:

- Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng

dòng

- Nghe

- Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…

- Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp )

- Đọc vần và từ ứng dụng

- Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…

- Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp )

- Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên

Trang 5

- Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút

2.3 Chấm, chữa bài:

- Chấm bài của 1 số học sinh

- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Hệ thống bài

- Nhận xét chung giờ học

- VN chuẩn bị bài học sau

- Nghe

CHÍNH TẢ (Tiết 13)

NGƯỠNG CỬA

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ trong

khoảng 8 - 10 phút

- Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g, gh vào chỗ trống.

- Làm được bài tập 2, 3 (SGK)

- Giáo dục HS: Tính cẩn thận, kĩ năng cầm bút, tư thế ngồi viết

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, nam châm

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Làm lại bài tập 2 tiết trước

- Nhận xét, đánh giá

3.2 BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hướng dẫn HS:

a Hướng dẫn tập chép:

- Chép sẵn bài chính tả lên bảng

- Đọc các tiếng dễ viết sai: ngưỡng cửa, đi men.

- Nhận xét, sửa chữa

b Tập chép:

- Hướng dẫn cách trình bày

- Theo dõi, giúp đỡ

- Đọc bài

c Chấm, chữa bài:

- Chấm, chữa bài 1 số bài

- Vài em lên bảng

- 2 em đọc bài chính tả

- Viết bảng con

- Viết bài

- Soát bài

Trang 6

- Nhận xét, bổ sung trước lớp

d Làm bài tập:

- Hướng dẫn cách làm

- Nhận xét, sửa chữa

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Khen những em học tốt, viết đẹp

- Nhắc HS xem trước bài sau

- Nhận xét tiết học

- Nghe

- Đọc yêu cầu

- 1 em lên bảng làm mẫu

- Làm vào vở bài tập

- Vài em đọc kết quả

Thứ Ba ngày 15 tháng 4 năm 2014

TOÁN (Tiết 121)

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Thực hiện được phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ

- Làm được BT 1, 2, 3 K, G làm thêm bài tập còn lại

- GD tính cẩn thận, kĩ năng làm toán

II Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng học Toán lớp1.

- HS: Sách Toán 1 Bảng con

III Các hoạt động dạy học:

Trang 7

TĂNG CƯỜNG TOÁN

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Củng cố kiến thức đã học về cộng, trừ số có hai chữ số

IICác hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Ôn tập:

- Làm bài tập trong vở BT Toán, tập II

- Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại kiến thức

- Nhận xét tiết học

- VN chuẩn bị tiết sau

- Làm rồi chữa

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Bài 1/ 162

- Nhận xét, tuyên dương

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

HĐ 1: Giới thiệu bài

HĐ 2: Thực hành:

Bài 1/ 163:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 2/ 163:

- Nhận xét, tuyên dương

- Chốt lại mối quan hệ giữa phép cộng và trừ

Bài 3/ 163:

- Hướng dẫn điền

- Nhận xét, tuyên dương

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Vừa học bài gì? Chốt kiến thức

- Nhận xét, tuyên dương

- VN chuẩn bị tiết sau

- Nêu miệng

- Nêu yêu cầu

- Tự làm rồi chữa

- Nêu yêu cầu

- Nêu miệng

- Đọc đề

- Tự làm rồi chữa

Trang 8

TẬP ĐỌC (Tiết 39, 40)

KỂ CHO BÉ NGHE

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết mghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng

- Trả lời câu hỏi 2 SGK

- Giáo dục HS: Biết yêu quý đồ vật, con vật

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa SGK

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Nhận xét, tuyên dương

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

- Nêu câu hỏi

- Nhận xét, giới thiệu, ghi đầu bài

2.2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu:

- Đọc mẫu toàn bài

b Hướng dẫn luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ (in sau kí hiệu T):

- Nhận xét, chốt lại

* Đọc từng câu

- Chỉ bảng từng câu

- Theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm

chưa chuẩn gạch chân

- Hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó,

kết hợp giải nghĩa từ: trâu sắt.

* Đọc từng đoạn, bài

- Chỉ từng dòng

- Đọc cả bài

- Nhận xét, tuyên dương

2.3 Ôn vần ươc, ươt:

- 2 em đọc + trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Quan sát tranh SHS

- Thảo luận trả lời

- Đồng thanh

- Theo dõi

- Đọc, phân tích

- Đồng thanh

- Tiếp nối đọc từng câu

- Luyện đọc lại

Nhóm 4 em đọc nối tiếp

- Cá nhân, tổ, lớp

- Thi đua đọc đúng, to và rõ

- Đồng thanh cả bài 1 lần

- Đọc yêu cầu

Trang 9

- Tìm tiếng trong bài : nước

- Tìm tiếng ngoài bài : bước, lướt ,

- Nhận xét, tuyên dương

Tiết 2 2.4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu nội dung bài:

- ? Câu 2/112:

- Nhận xét, bổ sung, chốt lại

- Đọc diễn cảm bài thơ

*ND: phần mục tiêu

b Luyện nói:

- Nhận xét, tuyên dương

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

- Thi tìm nhanh

- Đọc, phân tích cấu tạo, đọc lại

- Nói theo mẫu

- Nghe

- Thi đọc lại cả bài

- Đọc yêu cầu, quan sát tranh, đọc mẫu

- Xung phong

Thứ Tư ngày 16 tháng 4 năm 2014

TẬP ĐỌC

Dạy tiết 2 ngày thứ Ba, bài: Kể cho bé nghe

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Củng cố lại bài tập đọc Kể cho bé nghe.

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Ôn tập:

- Luyện đọc

- Ôn tập vần ươt, ươc

- Nhận xét, chốt lại

- Cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp đọc

- Thi tìm tiếng trong bài, ngoài bài có

vần ươt, ươc.

- Thi nói câu chứa tiếng có vần ươt,

Trang 10

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

ươc.

TOÁN (Tiết 122)

ĐỒNG HỒ THỜI GIAN

I Mục tiêu:

- Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian

- GD biết quý thì giờ

II Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng học Toán lớp1

- HS: Sách Toán 1 BT Toán 1

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Bài 11/163

- Nhận xét, tuyên dương

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

HĐ 1: Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các

kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ:

- Mặt đồng hồ có những gì?

- Kim ngắn và kim dài quay được theo

chiều từ số bé đến số lớn

- Xem đồng hồ SGK và cho biết mấy giờ?

- 9 giờ kim nào chỉ số mấy?

- Chốt lại, nêu thêm ví dụ

HĐ 2: Thực hành xem đồng hồ:

- Nhận xét, tuyên dương

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Vừa học bài gì? Chốt kiến thức

- Nhận xét, tuyên dương

- VN chuẩn bị tiết sau

- Nêu miệng

- Nhận xét, bổ sung

- Quan sát đồng hồ để bàn

- Các số từ 1 -12, kim dài, kim ngắn

- 9 giờ

- Trả lời

- Nêu đề bài

- Nêu miệng

CHÍNH TẢ (Tiết 14)

Trang 11

KỂ CHO BÉ NGHE

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ trong khoảng 10 - 15 phút

- Điền đúng chữ ng, ngh vần ươc, ươt vào chỗ trống Bài tập 2, 3 SGK.

- Giáo dục HS: Tính cẩn thận, kĩ năng cầm bút, tư thế ngồi viết

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, nam châm

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Nhận xét, đánh giá

3.2 BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hướng dẫn HS:

a Hướng dẫn tập chép:

- Chép sẵn bài chính tả lên bảng

- Đọc các tiếng dễ viết sai: quay,

- Nhận xét, sửa chữa

b Tập chép:

- Hướng dẫn cách trình bày

- Theo dõi, giúp đỡ

- Đọc bài

c Chấm, chữa bài:

- Chấm, chữa bài 1 số bài

- Nhận xét, bổ sung trước lớp

d Làm bài tập:

- Hướng dẫn cách làm

- Nhận xét, sửa chữa

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Khen những em học tốt, viết đẹp

- Nhắc HS xem trước bài sau

- Nhận xét tiết học

- Làm lại bài tập 2 tiết trước

- 2 em đọc bài chính tả

- Viết bảng con

- Viết bài

- Soát bài

- Nghe

- Đọc yêu cầu

- 1 em lên bảng làm mẫu

- Làm vào vở bài tập

- Vài em đọc kết quả

Thứ Năm ngày 17 tháng 4 năm 2014

TẬP ĐỌC (Tiết 41, 42)

Trang 12

HAI CHỊ EM

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn.

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK

- Giáo dục HS: Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa SGK, phấn màu

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Nhận xét, tuyên dương

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

- Nêu câu hỏi

- Nhận xét, giới thiệu, ghi đầu bài

2.2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu:

- Đọc mẫu toàn bài

b Hướng dẫn luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ (in sau kí hiệu T):

- Nhận xét, chốt lại

* Đọc từng câu

- Chỉ bảng từng câu

- Theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm

chưa chuẩn gạch chân

- Hướng dẫn HS đọc đúng một số từ đọc sai

* Đọc đoạn

- Chia 3 đoạn

* Đọc cả bài

- Nhận xét, tuyên dương

2.3 Ôn vần et, oet:

- Tìm tiếng trong bài : thét

- Tìm tiếng ngoài bài: hét, sét, khoét,

- 2 em đọc + trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Quan sát tranh SHS

- Thảo luận trả lời

- Đồng thanh

- Theo dõi

- Đọc, phân tích

- Đồng thanh

- 2 em đọc

- Tiếp nối đọc từng câu

- Luyện đọc lại

- Nhóm 3 em đọc nối tiếp

- Cá nhân, tổ, lớp

- Đồng thanh cả bài 1 lần

- Đọc yêu cầu

- Thi tìm nhanh

Trang 13

- Điền vần et hoặc oet: tét, khoét

- Nhận xét, tuyên dương

Tiết 2 2.4 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

a Tìm hiểu nội dung bài:

- ? Câu 1/ 116:

- ? Câu 2/ 117:

- Nhận xét, bổ sung, chốt lại

*ND: phần mục tiêu

b Luyện nói:

- Nhận xét, tuyên dương

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

- Thi điền

- Chị đừng động và

- Chi hãy chơi đồ chơi của chị

- Đọc yêu cầu

- Nhóm

- Đại diện nói

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Ôn lại bài tập đọc: Hai chị em.

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Ôn tập:

- Luyện đọc

- Thi tìm tiếng có vần et, oet

- Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Khen một số HS học tốt

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài sau

- Cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp đọc

- Thi tìm nhanh

TOÁN (Tiết 123)

THỰC HÀNH

Trang 14

I Mục tiêu:

- Biết đọc đúng giờ, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng giờ trong ngày

- Làm được BT 1, 2, 3, 4

- GD tính cẩn thận, thích học toán

II Đồ dùng dạy học: - Đồng hồ

- HS: Sách Toán 1 Bảng con

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

3.2 DẠY - HỌC BÀI MỚI:

HĐ 1: Giới thiệu bài

HĐ 2: Thực hành:

Bài tập 1/ 165:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, tuyên dương

Bài tập 2/ 165:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, tuyên dương

Bài tập 3/166:

- Nhận xét, tuyên dương

Bài tập 4/166:

- Nhận xét, tuyên dương

3.3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Vừa học bài gì? Chốt kiến thức

- Nhận xét, tuyên dương

- VN chuẩn bị tiết sau

- Quan sát, trả lời

- Nêu yêu cầu

- Vẽ

- Nêu yêu cầu

- Nối

- Đọc đề

- Tự làm rồi chữa

Thứ Sáu ngày 18 tháng 4 năm 2014

TOÁN (Tiết 124 )

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết xem giờ đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày

- Làm được BT 1, 2, 3

- GD tính cẩn thận, thích học toán

II Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng học Toán lớp1

- HS: Sách Toán 1 BT Toán 1

III Các hoạt động dạy học:

Ngày đăng: 13/09/2021, 12:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w