Phep chia phan so

b So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp c So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận... a Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:.[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ

VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG

2010-2011

1) Phát biểu quy tắc nhân hai phân số? 2) Áp dụng, tính:

2 5 4

3 4 15

Từ phần kiểm tra bài cũ,

Cũng vậy, ta nói là của ,

là của ; hai số và là hai số 4 7  7 4  7 4  4 7  4 7  7 4  ………

………

………

………

Ta nói là số nghịch đảo của –8, –8 cũng là

số nghịch đảo của ; hai số –8 và là

hai số nghịch đảo của nhau

1 8



1 8

8



4

?1 Làm phép nhân:

1 ( 8).

8



4 7





1

số nghịch đảo

số nghịch đảo

nghịch đảo của nhau.

Vậy, thế nào là hai số nghịch đảo

của nhau?

Hai số gọi là nghịch đảo của nhau

+)Số nghịch đảo của là: a

b



b a

+) Số 0 không có số nghịch đảo.

+) và 1 7 Là hai số nghịch đảo của nhau

7

+) và Là hai số nghịch đảo của nhau

+) - 5 và Là hai số nghịch đảo của nhau

11 10



1 5



b) Ví dụ:

Ta đã chuyển phép chia thành phép tính nào?

Ta nhân số bị chia với số nghịch

đảo của số chia

Tiết 90: PHÉP CHIA PHÂN SỐ

1) Số nghịch đảo:

2) Phép chia phân số:

Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân

số, ta nhân số bị chia với số nghich đảo của số chia

a) Quy tắc:

Hãy viết dạng tổng quát của quy tắc?

d

a :

c 

c a

d

  a.c

d

( , , , a b c d Z  ; , , b c d o  )

-16 15

7

4

-7 2 1

2

8

-16 15

7

4

-7 2 1

2

8

Ta giữ nguyên tử của phân số và

nhân mẫu với số nguyên.

Từ câu d, hãy cho biết để chia một phân số cho một số nguyên ta làm như thế nào?

Tiết 90: PHÉP CHIA PHÂN SỐ

?6 Làm phép tính:

5 7 a) :





5 7 a) :

6 12



3 7.

14



3 2





14 b) 7 :





1 21





d    c c 

7 3

2 7

5 : 3

) 6 (

24 11

6 :

24     

20

63 5

7

4

9 5

7 :

) 9 (

3 )

9 (

: 4

BT84/43: Tính

5 5 e) :

9  3

7 g)0 :

4 2

x 

VN

4 4 :

7 5

x 

5 7

2

x 

3 2

4 1

x 

Bài 87

a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:

b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp

c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút

Bài 87

a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:

b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp

c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút



6 21

21



Bài 87

a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:

b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp

c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút

Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là m2, chiều dài là m Tính chu vi của tấm bìa đó.

2 7 2