ke hoach nhiem vu nam hoc 20132014

Trong th¸ng KiÓm tra nÒn nÕp chuyªn m«n gi¸o viªn C¶ th¸ng Dự chuyên đề cụm ôn tập thi vào THPT lần II 16 Thi CÇu l«ng häc sinh cÊp thµnh phè 22 Củng cố các hoạt động của ban chỉ đạo về [r]

Trang 1

Căn cứ vào công văn 556/PGD&ĐT-KHTC ngày 11/9/2013 của phòng GD&ĐT thành phố Bắc Ninh về việc xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014

Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng và địa phơng, trờng THCS Kinh Bắc xâydựng kế hoạch chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 nh sau

I) Tình hình chung của địa phơng:

Phờng Kinh Bắc nằm phía tây của thành phố Bắc Ninh Phờng gồm 6 khu phố:Niềm xá; Yên mẫn; Thị Chung; Y Na; 2Yna; Hồ Ngọc Lân Diện tích toàn phờng là206,7 ha Hiện tại toàn phờng có 3.745 hộ, trong đó có 62 hộ thuộc diện hộ nghèo(2,3%) Số dân hiện có 13.889 ngời

Tình hình kinh tế của phờng Kinh Bắc chuyển sang kinh doanh ngành nghề dịch

vụ và sản xuất nông nghiệp, 1 số thành phần sau khi chuyển dịch cơ cấu đất nôngnghiệp bị thu hẹp đã chuyển sang dịch vụ buôn bán nhỏ, nhà hàng, nghề phụ trồng rau,mức thu nhập bình quân 2000.000đ/ ngời/tháng

Về văn hoá xã hội: Kinh Bắc đang từng bớc phát triển khá vững chắc, cả ba nhàtrờng liên tục đạt tiên tiến cấp thành phố, cả ba nhà trờng đạt chuẩn quốc gia Cả 6 khuphố trong phờng đều đạt khu phố văn hóa cấp Thành phố và cấp tỉnh

II) Đánh giá kết quả đạt đợc Năm học 2012- 2013

1) Kết quả thực hiện kế hoạch chỉ đạo năm học 2012-2013.

1.1) Về qui mô phát triển giáo dục:

Kế hoạch đầu năm 2012-2013 Cuối năm 2012-2013

270 học sinh 276 học sinh ( tăng 2,2%)

1.2) Về chất lợng giáo dục:

* Hạnh kiểm: Tỷ lệ học sinh xếp loại HK Khá, Tốt tăng, tỷ lệ học sinh xếp HK

loại yếu ít và giảm Cụ thể:

Cuối năm

học Tổng số học sinh SL Tốt % SL Khá % SL TB % SL Yếu %

Học lực đại trà: Chất lợng học sinh đợc đánh giá ngày càng đi vào thực chất hơn

Tỷ lệ học sinh khá giỏi tuy giảm chút ít so với năm học trớc nhng đợc đánh giá chặt chẽhơn Chất lợng học sinh yếu sau thi lại xét lên lớp lần 2 giảm hơn so với năm học trớc

( Lu ban 06 học sinh, tỷ lệ 0,2%)

Trang 2

- Tỷ lệ học sinh lớp 9 đỗ vào lớp 10 các trờng công lập: 96% (cao hơn 20% sovới năm học trớc) Xừp thứ 3 thành phố.

- Chất lợng mũi nhọn: Đạt 22 giải cấp Thành phố ( Cao hơn 2 giải so với năm họctrớc), chất lợng giải cao hơn năm học trớc.cụ thể:

Năm học Tổng số giải Cấp thành phố Cấp tỉnh

- Công tác phổ cập giáo dục THCS và phổ cập THPT: Qua kiểm tra của Thành phố

và của tỉnh đều xếp loại tốt

1.3) Kết quả thi đua năm học 2012- 2013

a) Cá nhân

- Lao động tiên tiến: 19/28 = 68%

- Công chức xuất sắc: 15/28 = 53,6%

- Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố đạt: 3 đ/c

- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 03 đ/c

- Trờng đạt: Tiên tiến cấp Thành phố

1.4) Điểm mạnh và thuận lợi:

- Chính quyền địa phơng rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục của phờng

- Tập thể s phạm nhà trờng đồng thuận, đoàn kết

- Kỷ cơng, nền nếp của học sinh, quy chế làm việc của cán bộ quản lí, giáo viên,công nhân viên đợc thực hiện nghiêm túc Rất nhiều giáo viên tâm huyết và tận tâm vớinghề

- Lãnh đạo nhà trờng đã phát huy tốt lòng nhiệt huyết, yêu nghề của cán bộ giáoviên trong trờng Sự ủng hộ của cha mẹ học sinh

- Cơ sở vật chất nhà trờng cơ bản đáp ứng đợc nhu cầu học của học sinh

1.5) Điểm hạn chế, khó khăn:

- Chất lợng mũi nhọn còn thấp

- Số phòng cha có máy chiếu là: 6 phòng ( 02 phòng học thông thờng, 04 phòngthực hành, bộ môn) Phòng máy tính cha đảm bảo số máy đủ cho 02 em học sinh/ 1máy Phòng nghe nhìn: Cha có trang thiết bị nghe nhìn theo quy định

địa phơng phờng Kinh Bắc

- Có sự phối hợp chặt chẽ và động viên kịp thời của các bậc cha mẹ học sinh, củanhân dân, các ban ngành đoàn thể trong toàn phờng

b) Nguyên nhân chủ quan:

- Đội ngũ giáo viên có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trongviệc thực hiện nhiệm vụ; Có tinh thần vợt khó, ý thức vơn lên, tự giác học tập để khôngngừng nâng cao trình độ

- Học sinh con em nhân dân phờng Kinh Bắc phần lớn ngoan, tích cực học tập, sôinổi tham gia các hoạt động, đoàn kết gắn bó giúp nhau trong học tập

- Ban giám hiệu ý thức trách nhiệm, nhiệt tình luôn nêu cao vai trò tiền phong

g-ơng mẫu, luôn là hạt nhân, trung tâm của khối đoàn kết, của mọi hoạt động trong nhà ờng, phát huy tốt vai trò lãnh đạo, quản lý chặt chẽ, chỉ đạo sát sao mọi hoạt động

Trang 3

tr-2.2) Nguyên nhân của những tồn tại:

- BGH có nhiệt tình trách nhiệm nhng cha thật năng động, kinh nghiệm còn hạnchế

- Việc tự học tự rèn của cá biệt giáo viên còn cha tích cực tự giác, khả năng cònhạn chế

- Sự chuyên cần học tập của học sinh có phần bị chi phối nhiều bởi các trò chơi

điện tử, sự phối kết hợp của một số ít gia đình với nhà trờng cha thật tích cực

III) Phơng hớng nhiệm vụ năm học 2013-2014.

1) Những nhiệm vụ chung của năm học

Năm học 2013 –2014 có chủ đề là “ Xây dựng kỷ cơng và nâng cao chất lợng”

trờng cần tập trung làm tốt những nhiệm vụ sau:

1.1) Nâng cao vai trò, trách nhiệm, năng lực và uy tín của đội ngũ quản lý trongcác nhà trờng Phát huy tính sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm củaBGH trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục Nâng cao chất lợng mũi nhọn học sinhgiỏi, giáo viên giỏi cũng nh chất lợng đại

1.2) Thực hiện tốt kỉ cơng, nền nếp trong mọi hoạt động của các nhà trờng Chútrọng giáo dục đạo đức, rèn kĩ năng sống cho học sinh, làm tốt công tác xã hội hóa giáodục trong việc giáo dục học sinh toàn diện Cơng quyết ngăn chặn mọi hiện tợng tiêucực xâm nhập vào trờng học

1.3) Tăng cờng bồi dỡng đội ngũ nhà giáo về phẩm chất đạo đức, chuyên mônnghiệp vụ, nắm vững phơng pháp đổi mới trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá Xâydựng đội ngũ nhà giáo có tính tự học cao, tâm huyết với nghề, nhân hậu, hết lòng vì họcsinh thân yêu Phát huy năng lực đội ngũ giáo viên nòng cốt ở tất cả các bộ môn trongnhà trờng

1.4) Tăng cờng thiết bị dạy học, CSVC trong nhà trờng, đặc biệt chú ý đến phòng

vi tính, phòng nghe nhìn để đảm bảo cho việc thực hiện chơng trình môn tin học, môntiếng anh trong nhà trờng Xây dựng cảnh quan, môi trờng s phạm khang trang, sạch

đẹp, an toàn Khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng công nghệ thôngtin thành thạo có tác dụng hữu hiệu trong Dạy và Học áp dụng tích cực có hiệu quả ph-

ơng pháp “ Bàn tay nặn bột” trong dạy học.

1.5) Tổ chức tốt các cuộc thi định kì, học sinh giỏi, thi khoa học kĩ thuật, hùngbiện Tiếng Anh, thi giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi các cấp Thi TDTT an toànchất lợng cao

1.6) Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra Tăng cờngcông tác kiểm tra với nhiều hình thức: Kiểm tra đột xuất, kiểm tra theo định kì, kiểm trachuyên đề, kiểm tra toàn diện Đánh giá chính xác, công bằng, khách quan, đảm bảotốt công tác thi đua khen thởng, có sơ kết động viên nhắc nhở kịp thời

1.7) Duy trì tốt công tác phổ cập giáo dục THCS Nâng cao chất lợng giáo dục ớng nghiệp, phân luồng cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS

h-1.8) Tập chung làm tốt công tác kiểm định chất lợng để đợc đánh giá ngoài trongnăm học

2) Nhiệm vụ trọng tâm:

- Nâng cao chất lợng mũi nhọn học sinh giỏi và duy trì chất lợng thi vào lớp 10

- Xây dựng đội ngũ

3) Nhiệm vụ cụ thể:

3.1) Quy mô phát triển: Đảm bảo kế hoạch phát triển đợc giao

Trang 4

- Nâng cao chất lợng thi vào cấp 3, phân lớp theo đối tợng học sinh.

3.2) Về chất lợng giáo dục:

a) Chất lợng giáo dục toàn diện.

- Phấn đấu chỉ tiêu lên lớp thẳng là: 95% trở lên; Tốt nghiệp lớp 9 là 100%; Thi

vào quốc lập đạt tỷ lệ 90% trở lên và xếp thứ từ 3 đến 5/18 trờng.

Trang 5

Giải thành phố Giải tỉnh Giáo viên dạy

Nhất Nhì Ba KK Nhất Nhì Ba KK Nhất Nhì Ba KK

c) Thể dục, thể thao: Phấn đấu xếp thứ 9 của TP

Trang 6

- Đẩy mạnh việc xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ về mọi mặt cụ thể:

+ Tăng cờng công tác giáo dục, nâng cao nhận thức chính trị, nâng cao phẩm chất

đạo đức nhà giáo, tích cực thực hiện tốt các cuộc vận động, đặc biệt là cuộc vận độngmỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo (Giao tiếp, ứng xử, ănmặc, tác phong mẫu mực)

+ Thờng xuyên học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn Nâng caochất lợng sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề từ tổ đến nhà trờng, cụm trờng,thành phố (Thay đổi hình thức sinh hoạt tổ bằng giờ chuyên đề, rút kinh nghiệm giờdạy từng môn, theo loại bài, kiểu bài )

+ Tăng cờng dự giờ thăm lớp trao đổi rút kinh nghiệm để xây dựng bài giảng tốt.+ Tổ chức tốt các đợt hội giảng theo từng đợt thi đua

+ Tạo điều kiện và có chế độ kịp thời đối với nhứng cán bộ giáo viên để động viên

- Quyết tâm duy trì, giữ vững kỷ cơng nề nếp trong nhà trờng:

+Xây dựng nội quy nề nếp với những quy định cụ thể Ngay tuần đầu tiên cho họcsinh học nội quy, thảo luận các tiêu chí chấm điểm thi đua về nề nếp

+Xây dựng quy chế làm việc đối với đội ngũ GV trong nhà trờng

+Giao chỉ tiêu học sinh giỏi cho từng đội, từng giáo viên và chất lợng đại trà chotừng môn học

-Phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh và các lực lợng giáo dục trong vàngoài nhà trờng để tham gia vào công tác quản lý giáo dục học sinh có hiệu quả

-Tổ chức lớp học hợp lý:

+ Tổ chức dạy 2 buổi/ ngày để tăng cờng kỷ cơng nền nếp buổi chiều

+ Phân các lớp theo đối tợng học sinh để dạy Chỉ đạo cụ thể lớp có học lực khá,giỏi cần tập chung nhiều vào việc thực hiện nhiệm vụ mũi nhọn; Lớp có học lực trungbình, yếu khi dạy giáo viên cần tạo hứng thú học cho học sinh, tăng cờng giáo dục đạo

đức cho các em

+ Việc bồi dỡng HSG tập chung vào các môn nhà trờng có thế mạnh

-Tăng cờng cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho dạy và học:

+Sử dụng đúng mục đích có hiệu quả các nguồn kinh phí để góp phần tăng cờngthêm cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học

+ Làm tốt công tác tham mu với chính quyền địa phơng và công tác XHHGD để

có sự hỗ trợ thêm về kinh phí giúp cho việc sửa chữa và mua sắm bổ xung trang thiết bịcòn thiếu

d) Công tác phổ cập GD và hoạt động của TTHTCĐ:

-Duy trì và củng cố vững chắc chỉ tiêu phổ cập THCS đã đạt

-Phổ cập THPT: có đầy đủ hồ sơ theo quy định với số liệu chính xác

-TTHTCĐ: Mở các lớp học mới (Lớp tin học của Đoàn TN phờng) và duy trì cáclớp học( Trồng rau sạch trên khay, nuôi nhím, thêu tranh nghệ thuật) của TTHTCĐ vớicác chuyên đề khác nhau phù hợp từng thời điểm ở địa phơng

* Biện pháp thực hiện:

-Tham mu để phờng ra quyết định thành lập ban chỉ đạo phổ cập giáo dục

Trang 7

-Làm tốt công tác tuyên truyền để mọi ngời hiểu rõ về TTHTCĐ, điều tra nắmvững nhu cầu học tập của nhân dân động viên nhân dân tham gia học tập đầy đủ, đều

-Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn về các chuyên đề do ngành tổ chức

Triển khai nghiêm túc chuyên đề sử dụng phần mềm quản lý nhà trờng SMAS 2.0

và sử dụng dịch vụ tin nhắn cho GV, Phụ huynh trong việc GD và quản lý HS

-Cán bộ quản lý biết làm những việc trên máy vi tính thành thạo, việc tiếp nhậnthông tin trên mạng kịp thời Quản lý hồ sơ cán bộ trên máy vi tính

-Phấn đấu 100% cán bộ GV và HS trong nhà trờng biết sử dụng với các hình thứcthông thờng trên máy vi tính

-Phấn đấu 100% GV soạn bài trên máy vi tính

-Phấn đấu mỗi tuần mỗi tổ có 35 bài dạy các môn có ứng dụng công nghệ thôngtin

-Phấn đấu vận dụng có hiệu quả phơng pháp “Bàn tay nặn bột”

-Nhà trờng có trách nhiệm thông báo kịp thời lịch bồi dỡng, hoặc chuyên đề, phâncông cụ thể, đúng ngời đúng việc, phù hợp khả năng tạo điều kiện thuận lợi để giáoviên phấn đấu học tập đầy đủ, hiệu quả

-Triệt để sử dụng đồ dùng khi lên lớp

-Nêu cao tinh thần tự giác khắc phục khó khăn để tự học tự bồi dỡng nâng caotrình độ nắm vững phơng pháp, sử dụng thành thạo đồ dùng, thiết bị dạy học

3.4) Xây dựng các điều kiện:

a) Xây dựng đội ngũ:

- CBGV có trình độ trên chuẩn: 24/29 = 82,6%;

- Phấn đấu nâng cao nhận thức cho cán bộ GV về mọi mặt: phẩm chất chính trị,

đạo đức nhà giáo, năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đảm bảo cuối năm 100%Giáo viên xếp loại chuẩn nghề nghiệp đều đạt từ khá trở lên

-Tổ chức triển khai thực hiện tốt các cuộc cuộc vận động Đặc biệt là cuộc vận

động “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” với chuyên đề: Học tập làmtheo phong cách Bác Hồ

-Triển khai thực hiện tốt luật an toàn giao thông

-Tiến hành kiểm tra toàn diện 8 giáo viên chia làm 2 kỳ.

-Phấn đấu chỉ tiêu về đội ngũ cụ thể:

+ GVdạy giỏi cấp tỉnh: 1 đ/c ( Nguyệt- môn Tin)

+ GV dạy giỏi cấp thành phố: 04 đ/c ( Nguyệt Minh, Thu, Lan Thanh, Tiến) + GV chủ nhiệm giỏi cấp thành phố: 01 ( Ngô Thủy)

+ Cuối năm xếp chuyên môn giỏi là: 15/23 đ/c ( tỷ lệ: 65%), còn lại là khá;

+ Cuối năm xếp loại công chức XS là:18/29 đ/c ( tỷ lệ: 62%), còn lại là khá;

+ Trong năm học phấn đấu kết nạp 01 đ/c vào hàng ngũ của đảng.

* Biện pháp thực hiện.

-Tăng cờng công tác bồi dỡng để giúp việc nâng cao nhận thức về mọi mặt cho

đội ngũ

Trang 8

- Nâng cao chất lợng các buổi sinh hoạt công đoàn thảo luận nắm vững về luật,quyền lợi, nghĩa vụ của công chức viên chức.

- Cùng công đoàn tổ chức tốt các đợt thi đua, ký cam kết thực hiện những quy

định về thực hiện các cuộc vận động

- Thực hiện công tác kiểm tra giám sát chặt chẽ chú ý việc xử lý sau kiểm tra của

GV Giữ vững kỷ cơng nề nếp

b) Xây dựng cơ sở vật chất

- Củng cố, giữ gìn và sử dụng có hiệu quả cao nhất cơ sở vật chất hiện có

- Bổ sung cơ sở vật chất, các điều kiện phục vụ cho dạy và học cụ thể:

+ Mua 02 bộ máy chiếu ( Dự kiến 60.000.000đ, từ nguồn % học phí và tài sảnnăm 2013)

+ Sửa chữa cơ sở vật chất nhà trờng đã xuống cấp, bàn giáo viên, bàn học sinh, hệthống nớc sạch, hệ thống điện chiếu sáng, hệ thống quạt trong các phòng học, mua thêmmáy bơm để đẩy nớc, sửa chữa đờng mạng đến các lớp học, (Dự kiến 19.000.000 từnguồn vận động XHHGD)

+ Trang bị phòng nghe nhìn hiện đại (Đề nghị phờng hỗ trợ kết hợp với XHHGD)

- Làm tốt công tác tham mu với địa phơng để địa phơng hỗ trợ kinh phí kịp thời

- Làm tốt công tác Xã hội hoá GD, huy động các nguồn lực, khai thác mọi tiềmnăng để xây dựng đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho dạy và học

- Sử dụng triệt để, tiết kiệm đúng mục đích nguồn kinh phí tài sản thuộc ngânsách nhà nớc hỗ trợ

3.5) Công tác quản lý chỉ đạo:

- Quản lý chặt chẽ việc thực hiện luật, nghĩa vụ lao động và quy chế chuyên môntheo đúng tinh thần công văn hớng dẫn của các cấp quản lý giáo dục, nhằm thực hiện tốtnhiệm vụ năm học, mục tiêu giáo dục

- Chỉ đạo xây dựng kế hoạch thống nhất từ nhà trờng tới các tổ chức đoàn thể, các

- Quản lý chặt chẽ bằng kế hoạch và hiệu quả công việc

- Chỉ đạo công tác kiểm tra nghiêm túc, thờng xuyên

- Chỉ đạo triển khai, thực hiện tốt các đợt thi đua, khen thởng đảm bảo tính côngbằng khách quan

- Làm tốt công tác tham mu, công tác XHHGD để có sự hỗ trợ về giáo dục, tạo

điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học

* Công tác quản lý tài chính.

- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc nguyên tắc thu chi tài chính

- Chỉ đạo thực hiện 3 công khai : Công khai chất lợng đào tạo; Công khai các

điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ GV; Công khai thu chi tài chính và 4 kiểm tra: Kiểm

tra việc phân bổ sử dụng ngân sách; Kiểm tra thu và sử dụng học phí; Kiểm tra thu chicác khoản đóng góp tự nguyện của phụ huynh; Kiểm tra việc mua sắm, tiếp nhận, quản

lý, sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học

- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc luật giáo dục, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí

và phòng chống tham nhũng

Trang 9

- Không ngừng học tập nắm chắc nguyên tắc thu chi tài chính, nắm vững luậtngân sách.

- Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ theo đúng hớng dẫn, đúng nguyên tắc, phùhợp với thực tế đơn vị mình

- Ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm kiểm tra các khoản thu tại đơn vị để cónhững đóng góp điều chỉnh kịp thời

- Tiết kiệm chi thờng xuyên để góp phần giảm lạm thu trong đơn vị

- Cùng Công đoàn làm tốt việc tuyên truyền giáo dục để đội ngũ nắm vững luật,nghĩa vụ lao động, quy chế chuyên môn để thực hiện nghiêm túc

- Nắm vững những yêu cầu cần thiết cả trớc mắt và lâu dài, có dự trù sát thực tế

về kinh phí cho cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học để tham mu với địa phơng

có hiệu quả

- Phát động thi đua kịp thời, có nội dung, biểu điểm cụ thể cho từng đợt đảm bảo

sự thống nhất, tính chính xác, công bằng, khách quan, công khai trong đánh giá kiểmtra, trong bình xét thi đua

- Phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lợng giáo dục của địa phơng

3.6) Công tác xã hội hóa giáo dục:

- Cần làm tốt công tác tuyên truyền (mà thực chất là xây dựng thơng hiệu nhà ờng trong lòng nhân dân) để thu hút học sinh đến trờng

tr Vai trò lãnh đạo của thủ trởng đơn vị cần có sự năng động, quyết đoán hơn,trong quản lý chỉ đạo

- Phát huy tốt hơn kết quả công tác tham mu và công tác XHHGD trong nhữngnăm học qua

IV) Các chỉ tiêu thi đua trong năm học 2013 - 2014

1) Tập thể:

- Trờng: Tiên tiến cấp Thành phố

- Chi bộ: Trong sạch vững mạnh

- Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc

- Đoàn, Đội: Vững mạnh xuất sắc

- 2 Tổ KHTN – KHXH: Tập thể lao động tiên tiến

2) Cá nhân:

- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 7 đ/c

- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 01 đ/c

- Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố: 05 đ/c

- Lao động tiên tiến: 22 đ/c.

UBND PHờng kinh bắc Kinh Bắc, ngày 18 tháng 9 năm 2013Hiệu trởng

Nguyễn Văn Uyên

Phòng GD & đt thành phố

Trang 10

Bảng chơng trình công tác năm hoc 2013-2014

8/2013

Tổ chức tuần Sinh hoạt tập thể 19 đến 25 BGH, TPT

Lao động, tổng vệ sinh, phát cỏ dại 22,23 BGH

Phân công lao động đầu năm, phân công chuyên môn 22 Hiệu trởng

Lên thời khoá biểu, thông báo giáo viên và học sinh 23 P.Hiệu trởng

Khảo sát chất lợng đầu năm khối 6 ba môn: Toán; Tiếng Việt; Anh 22 BGH

Chuẩn bị điều kiện cho năm học mới Cả tháng Hiệu trởng

9/2013

Phát động thi đua đợt 1( 5/9-20/11):Tập trung thực hiện thi đua dạy tốt, học tốt, quản lý tốt chào mừng năm học mới và kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.

Luyên tập chuẩn bị cho khai giảng 1 đến 4 BGH, TPT

Báo cáo sĩ số đầu năm, tình hình trớc sau khi khai giảng Lịch phòngGD Hiệu trởng

Dự hội nghị tổng kết năm học 2012-2013 và phơng hớng năm học

Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 12 đến 19 Hiệu trởng

-Tổ chức dạy chuyên đề phơng pháp dạy học "Bàn tay nặn bột"

môn Sinh vật cấp TP

-Dự chuyên đề phơng pháp dạy học "Bàn tay nặn bột"

môn Vật lí cấp TP tại THCS Khắc Niệm

19 P.Hiệu trởng

Dự chuyên đề đổi mới PP dạy học: Toán 7(Nam Sơn); Toán 6(Võ

C-ờng); Văn 7(Tiền An); Văn 6(Vân Dơng): 02 GV/môn/trờng 26 P.Hiệu trởng

Dự chuyên đề đổi mới PP dạy học môn Toán+Văn 6,7 25 P.Hiệu trởng

Triển khai thực hiện luật an toàn giao thông, tháng khuyến học 9 BGH, TPT

Chỉ đạo lập đội tuyển HSG cấp trờng khối 6,7,8,9; chọn và luyện tập

Kiểm tra chuyên môn, nề nếp dạy học đầu năm Cả tháng P.Hiệu trởng

10/2013

Chỉ đạo thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng 1 đến 15 BGH

Dự chuyên đề TP phơng pháp dạy học "Bàn tay nặn bột”: Hoá

học(Kim Chân); Công nghệ(Võ Cờng): Toàn bộ giáo viên môn dự 17 P.Hiệu trởng

Làm phổ cập và đón đoàn kiểm tra phổ cập của TP 1 đến 10 BGH

Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên 21 đến 30 Hiệu trởng

Dự chuyên đề đổi mới PP dạy học: Toán(Phong Khê),Văn (Hòa

Bồi dỡng học sinh giỏi văn hoá Cả tháng P.Hiệu trởng

Trang 11

Hoàn thành chứng từ quyết toán các khoản thu đầu năm cuả giáo

Kiểm tra hồ sơ sổ sách đợt 1 7 đến10 P.Hiệu trởng

Kiểm tra chuyên đề các khoản thu đầu năm 7 đến 8 Hiệu trởng

Kiểm tra nền nếp chuyên môn giáo viên Cả tháng P.Hiệu trởng

11/2013

Ngoại khóa chào mừng ngày 20/11 18 đến 20 BGH, TPT

Tiếp tục chỉ đạo dạy và học đội tuyển học sinh giỏi các lớp Trong tháng P.Hiệu trởng

Họp mặt truyền thống ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 26 BGH, BCHCĐ

Thi giáo viên dạy giỏi thành phố vòng kiến thức Lịch phòngGD BGH

Dự chuyên đề PP dạy học môn: Sử(Đáp Cầu), Địa(Vũ Ninh),

Toán9(Ninh Xá), Văn9(Khúc Xuyên), Anh(Khắc Niệm) 28 P.Hiệu trởng

Khảo sát học sinh lớp 9 ba môn: Toán; văn; anh lần 1 29 BGH

Chuyên đề cấp trờng PP dạy học BTNB Trong tháng P.Hiệu trởng

Kiểm tra nền nếp chuyên môn giáo viên Trong tháng P.Hiệu trởng

Sơ kết thi đua đợt 1 Phát động thi đua đợt 2.(Sau 20/11- 26/3): Thi đua dạy tốt học tốt, để chào mừng kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, ngày thành lập Đảng CS Việt Nam, ngày Quốc tế phụ nữ, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tập chung hàn thành tốt nhiệm vụ học kì I năm học 2013-2014.

12/2013

Ngoại khoá chào mừng ngày thành lập QĐNDVN và ngày hội quốc

Thi GVG thành phố vòng thực hành Lịch phòngGD BGH

Dự chuyên đề PP dạy học TP: Vật lý(Tiền An), Hoá(Đăng Đạo),

Dự chuyên đề cụm Toán9, Văn9, Anh9 tại Thị Cầu 16 P.Hiệu trởng

Đón đoàn kiểm tra phổ cập của Sở GD&ĐT Lịch Sở GD BGH

Chỉ đạo tổ chức ôn tập, thi Kỳ I Cuối tháng BGH

Chuyên đề cấp trờng PP dạy học BTNB Trong tháng P.Hiệu trởng

Kiểm tra chuyên đề dạy thêm học thêm 9 đến 19 Hiệu trởng

Kiểm tra Hồ sơ sổ sách đợt 2 Đầu tháng P.Hiệu trởng

Trang 12

Tiếp tục chấm thi, tính điểm, đánh giá xếp loại học sinh học kỳ 1 1, 2 P.Hiệu trởng

Tiếp tục chỉ đạo dạy và học đội tuyển học sinh giỏi Trong tháng P.Hiệu trởng

Dự chuyên đề cụm ôn tập thi vào THPT lần II 16 P.Hiệu trởng

Thi Cầu lông học sinh cấp thành phố 22 P.Hiệu trởng

Củng cố các hoạt động của ban chỉ đạo về ATGT, quyền trẻ em,

Dự chuyên đề cụm về phơng pháp dạy học BTNB môn Sinh vật 28 P.Hiệu trởng

Họp phụ huynh học sinh toàn trờng Cuối tháng Hiệu trởng

Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp cấp TP Lịch phòngGD BGH

Dự thi vận dụng kiến thức liên môn cấp TP 10 P.Hiệu trởng

Nghỉ tết nguyên đán, phân công trực tết Cuối tháng Hiệu trởng

Thi HSG giải toán Casio Lịch phòngGD P.Hiệu trởng

2/2014

Tiếp tục nghỉ tết nguyên đán Đầu tháng Hiệu trởng

Chỉ đạo thi HSG cấp trờng khối 6,7,8,9 5 đến 5 BGH

Củng cố công tác Đội và tiêu chuẩn "xanh-sạch-đẹp" Trong tháng BGH, TPT

Tuyển chọn và lập danh sách giáo viên thi GVG tỉnh Lịch Sở GD BGH

Kiểm tra Hồ sơ sổ sách đợt 3 20 đến 28 P.Hiệu trởng

Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên Cuối tháng Hiệu trởng

Dự thi Olympic toán tuổi thơ cấp TP Lịch phòngGD BGH

Thi hùng biện tiếng anh cấp TP Lịch phòngGD BGH

Sơ kết thi đua đợt 2 Phát động thi đua đợt 3 ( Sau 26/3 30/6): Thi đua hoàn thành xuất sắc –

nhiệm vụ năm học, chào mừng ngày sinh nhật Bác, tổ chức các kỳ thi trong năm học đảm bảo

an toàn, nghiêm túc và đạt hiệu quả cao.

3/2014

Ngoại khóa chào mừng 8/3 và 26/3 Đúng ngày BGH, TPT

Chỉ đạo Hội giảng chào mừng ngày 8/3;26/3 Đầu tháng BGH

Dự chuyên đề cụm Toán6, Văn6, Anh6: Đáp cầu 20 P.Hiệu trởng

Khảo sát lớp 9 ba môn: Toán, Văn, Anh lần 2 28 BGH

Kiểm tra chuyên đề thực hiện quy chế chuyên môn 9 đến 16 Hiệu trởng

Trang 13

Đón đoàn kiểm tra hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng 1 đến 15 BGH

Chỉ đạo ôn tập thi định kỳ lần II Cuối tháng BGH

Kiểm tra hồ sổ sách lần 4 16 đến 19 P.Hiệu trởng

Dà soát lại các chỉ tiêu thi đua 15 đến 20 Hiệu trởng

Ôn tập kỳ 2 và ôn tập cuối năm Cuối tháng BGH

Chuyên đề cụm Toán7, Văn7, Anh7: Thị Cầu 17 P.Hiệu trởng

5/2014

Chỉ đạo tiếp tục ôn tập thi định kỳ lần II Đầu tháng BGH

Hoàn thành việc chấm bài, tính điểm, xếp loại học sinh kỳ II và

Hoàn thành chơng trình cả năm học 24 Hiệu trởng

Hoàn thành việc xét lên lớp cho học sinh 16 đến 24 BGH

Khảo sát cơ sở vật chất và quyết toán thu chi quỹ PH đóng góp Cuối tháng Hiệu trởng

Sơ kết thi đua đợt 3 Phát động thi đua đợt 4.( 30/5- 5/9) Cuối tháng Hiệu trởng

Chỉ đạo đánh giá, xếp loại học sinh cuối kỳ, cuối năm 10 Hiệu trởng

Phối hợp tổ chức lễ phát thởng HSG 25 đến 29 BGH

Chuẩn bị các điều kiện cho xét TN THCS Trong tháng BGH

Chỉ đạo tổ chức ôn tập thi vào THPT 5 đến 15 BGH

Bế giảng năm học, phát phiếu sinh hoạt hè, bàn giao học sinh về địa

Tổ chức chuyên đề ôn thi vào cấp 3: Môn Toán 9 ( Mai)

Dự chuyên đề ôn thi vào cấp 3: Môn Văn (Đáp Cầu), môn thứ 3 20 BGH

6/2014

Cử giáo viên coi thi tốt nghiệp THPT 1 đến 5 Hiệu trởng

Tổ chức giáo viên học sinh nghỉ hè 1đến 3 Hiệu trởng

Chỉ đạo ôn tập, thi thử vào THPT Trong tháng BGH

Sơ kết thi đua đợt 3 Phát động thi đua đợt 4 ( Sau 30/6/2014 05/9/2014): Thi đua lập thành–

tích chào mừng cách mạng tháng 8 và quốc khánh 2/9; Tổ chức tốt các hoạt động hè cho giáo viên, học sinh, làm tốt công tác tuyển sinh, xây dựng tu sửa cơ sở vật chất trờng học, chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới

7/2014 Chuẩn bị kế hoạch bồi dỡng hèChỉ đạo ôn tập thi vào THPT Trong tháng1 đến 15 Hiệu trởngBGH

Giáo viên và học sinh tiếp tục nghỉ hè Cả tháng Hiệu trởng

Ký duyệt hồ sơ thi vào THPT 1đến 14 Hiệu trởng

8/2014

Tổ chức học hè, bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên 1 đến 15 Hiệu trởng

Xây dựng kế hoạch năm học mới Trong tháng Hiệu trởng

Kiểm tra các điều kiện cho dạy và học năm học mới 1 đến 10 Hiệu trởng

Chỉ đạo các trờng THCS bắt đầu học theo lịch của Bộ GD&ĐT 23 BGH

Trang 16

I/ Tình hình chung của địa ph ơng :

- Về vị trí địa lý : Phờng kinh Bắc nằm phía tây của thành phố Bắc Ninh

- Về tổ chức : Phờng gồm 4 tổ dân phố : Niềm xá ; Yên mẫn; Thị Chung; Y Na.Hiện tại toàn phờng đã có 3685 hộ, trong đó có 67 hộ thuộc diện hộ nghèo Số dân hiện

có 11750 ngời Từ 6 đến 10 tuổi là 400 ngời từ 11 đến 14 tuổi là 273 ngời từ 15 đến 18tuổi là 278 ngời

-Về kinh tế : chủ yếu là nông nghiệp Hiện nay một số nghề thủ công, dịch vụ

có chiều hớng tăng hơn so với năm trớc

-Mức thu nhập bình quân: 900.000đ/ ngời/ tháng

-Về văn hoá xã hội: Kinh Bắc đang từng bớc phát triển khá vững chắc , cả ba nhàtrờng liên tục đạt tiên tiến cấp thành phố, cả ba nhà trờng đạt danh hiệu trờng chuẩnquốc gia

- Cả 4 khu phố trong phờng đều đạt khu phố văn hóa cấp Thành phố và cấp tỉnh

II/ Đánh giá hiện trạng giáo dục của nhà tr ờng

Trang 17

-Công tác tuyển sinh của nhà trờng năm học qua đạt 73/65 = 112,3% kế hoạchphòng giao ( Tăng 3,2% so với năm học trớc).

b/Điểm hạn chế.

-Số lợng học sinh của nhà trờng còn ít, cha thu hút đợc nhiều học sinh đến trờng

1.2 Về chất lợng giáo dục:

a/Điểm mạnh:

* Hạnh kiểm: Tỷ lệ học sinh xếp loại HK tốt đợc nâng lên, tỷ lệ học sinh xếp HK

loại yếu giảm rõ rệt

Học lực đại trà: Chất lợng học sinh đợc đánh giá ngày càng đi vào thực chất hơn

Tỷ lệ học sinh khá giỏi tuy giảm chút ít so với năm học trớc nhng đợc đánh giá chặt chẽhơn Chất lợng học sinh yếu sau thi lại xét lên lớp lần 2 giảm hơn so với năm học trớc

Sau ôn tập và thi lại xét lên lớp đợt 2 còn 07 HS xếp văn hoá loại yếu chiếm tỷ lệ2.6% ( Lu ban 07 học sinh)

- Cụ thể đối với từng khối lớp về học lực ở cuối năm học nh sau:

Trang 18

-Công tác phổ cập giáo dục THCS và phổ cập THPT: Qua kiểm tra của Thành phố

-Các hoạt động Đoàn Đội đợc đánh giá là trờng có phong trào Đội mạnh - Công

đoàn, Liên đội đạt vững mạnh xuất sắc

-Xây dựng đợc kỷ cơng, nề nếp với học sinh, quy chế làm việc của giáo viên ngay

từ đầu năm học và duy trì suốt năm học Học sinh, giáo viên đều đợc học và thảo luậnnội quy, quy chế ( Đề ra những yêu cầu cụ thể với phụ huynh học sinh để phối hợp vớinhà trờng)

-Năm học qua không có giáo viên nào vi phạm quy chế, không có học sinh viphạm luật và các tệ nạn xã hội

-Tỷ lệ học sinh vi phạm nội quy giảm nhiều so với năm học trớc

b/ Điểm hạn chế:

Trang 19

-Vẫn còn có hiện tợng học sinh vi phạm nội quy: Cha chăm học, còn mải chơi

điện tử quên nhiệm vụ học tập Nghỉ học có khi tự do không xin phép nhất là các kỳdiễn ra lễ hội ở các địa phơng

1.4 Các điều kiện phục vụ cho dạy và học:

*Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên :

Tổng số : 26, 100% đạt chuẩn và trên chuẩn, tỷ lệ trên chuẩn cao trên mặt bằngquy định (18/26 = 69,23%) Cuối năm học qua đã có thêm 2 đ/c GV trẻ tốt nghiệp lớptrung cấp lý luận chính tri

- Xếp loại chuyên môn cuối năm: 100% GV đợc xếp loại khá giỏi

- Xếp loại công chức xuất sắc cuối năm: 13/26 = 50%

-Tổ chức tuyên truyền giáo dục t tởng chính trị cho 100% cán bộ GV trong nhà ờng

tr Xây dựng kế hoạch học tập và làm theo tấm gơng của Bác: nêu cao ý thức tráchnhiệm trớc nhiệm vụ đợc phân công, nêu cao ý thức tiết kiệm, tính khoa học trong côngtác

* Cơ sở vật chất:

-Diện tích nhà trờng : 7054,9 m2 Có 10 phòng học thông thờng Có đủ cácphòng th viện, thiết bị các phòng học bộ môn: Tin học, Lý, hóa , Sinh , nghe nhìn vàphòng truyền thống nhà trờng 100% số phòng đều là kiên cố hoá

-Có đủ các phòng làm việc theo quy định cũ về trờng chuẩn quốc gia

-Có nhà đa chức năng để hoạt động, các thiết bị trong các phòng học, phòng làmviệc đợc phờng trang bị khá đầy đủ

-Các loại sách trong phòng th viện đợc bổ xung đều đặn hàng năm

-Bồn hoa cây cảnh trên sân trờng đã đợc chăm sóc thờng xuyên

-Hệ thống máy tính đã nối mạng 100% và đợc bảo dỡng sửa chữa thờng xuyên đểphục vụ cho dạy và học

Trang 20

+ BGH đã làm tốt công tác tham mu với địa phơng, nên luôn nhận đợc sự đồngtình ủng hộ và hỗ trợ tích cực từ phía địa phơng về mọi mặt.

-Chỉ đạo việc xây dựng kế hoạch:

+ Thống nhất từ nhà trờng đến các tổ chuyên môn và các đoàn thể, các cá nhântrong nhà trờng

+Triển khai thực hiện kế hoạch kịp thời, tiến hành kiểm tra việc thực hiện kếhoạch thờng xuyên theo từng giai đoạn, có đánh giá rút kinh nghiệm và điều chỉnh kịpthời

+Thờng xuyên kiểm tra, dự giờ thăm lớp của giáo viên

-Chỉ đạo công tác thi đua khen thởng : Dự thảo nội dung thi đua cho từng đợt Cósơ kết đánh giá thi đua, phát thởng, động viên kịp thời :

+Đợt 20/11: 1.970.000đ

+Sơ kết học kỳ I : phát thởng cho học sinh 2.760.000đ

+Tổng kết bế giảng đã phát thởng cho GV và học sinh : 8.090.000đ

-Chỉ đạo việc kiểm tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện GV: Theo đúng quy định,

đánh giá xếp loại đảm bảo tính công bằng, công khai, khách quan Coi trọng việc xử lýsau kiểm tra

-Công tác xã hội hoá giáo dục:

+Phối hợp tốt các hoạt động của hội phụ huynh, hội khuyến học và nhân dântrong toàn phờng chăm lo đến sự nghiệp GD của Phờng Tập trung XD môi trờng GDlành mạnh, XD, bảo vệ CSVC trờng học, chăm lo đời sống giáo viên và HS nghèo

+Vận động hội phụ huynh học sinh tham gia đóng góp hỗ trợ các hoạt động củanhà trờng

+Kết hợp và tranh thủ sự giúp đỡ của nhân dân địa phơng trong công tác giáo dục.+Tăng cờng phối kết hợp tốt 3 môi trờng: Nhà trờng - Gia đình - Xã hội

b/Điểm hạn chế:

-Cha mạnh dạn, cha kiên quyết trong công tác chỉ đạo

1.6.Kết quả thi đua năm học 2011- 2012

-Lao động tiên tiến : 18/26 = 69,2%

- Công chức xuất sắc: 13/26 =50%

-Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố đạt : 05đ/c

-Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 02 đ/c

-Chi bộ Đảng đạt trong sạch vững mạnh , công đoàn vững mạnh, đội TNTP đạtliên đội vững mạnh xuất sắc Tổ chuyên môn KHTN đạt tập thể LĐTT

-Trờng đạt danh hiệu trờng tiên tiến cấp Thành phố

Trang 21

2.Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm

+Có sự phối hợp chặt chẽ và động viên kịp thời của các bậc cha mẹ học sinh, củanhân dân, các ban ngành đoàn thể trong toàn phờng

-Nguyên nhân chủ quan:

+ Đội ngũ giáo viên có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trongviệc thực hiện nhiệm vụ; Có tinh thần vợt khó, ý thức vơn lên, tự giác học tập để khôngngừng nâng cao trình độ

+Học sinh con em nhân dân phờng Kinh Bắc phần lớn ngoan, tích cực học tập, sôinổi tham gia các hoạt động, đoàn kết gắn bó giúp nhau trong học tập

+Ban giám hiệu ý thức trách nhiệm, nhiệt tình luôn nêu cao vai trò tiền phong

tr-*Nguyên nhân của những tồn tại:

-BGH có nhiệt tình trách nhiệm nhng cha thật năng động, đôi khi còn nể nang chakiên quyết

-Việc tự học tự rèn của cá biệt giáo viên còn cha tích cực tự giác, khả năng cònhạn chế

-Sự chuyên cần học tập của học sinh có phần giảm sút, bị chi phối nhiều bởi cáctrò chơi điện tử, sự phối kết hợp của một số ít gia đình với nhà trờng cha thật tích cực

2.2 Bài học kinh nghiệm:

-Cần làm tốt công tác tuyên truyền(mà thực chất là xây dựng thơng hiệu nhà trờngtrong lòng dân) để thu hút học sinh đến trờng

-Cùng với việc đổi mới phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng đại trà thực chấtcần quan tâm chỉ đạo sâu sát chất lợng mũi nhọn, đặc biệt chất lợng đầu ra của học sinhlớp 9

Trang 22

-Vai trò lãnh đạo của thủ trởng đơn vị cần có sự năng động, quyết đoán hơn, trongquản lý chỉ đạo.

-Phát huy kết quả công tác tham mu và công tác XHHGD trong những năm họcqua

-Làm tốt công tác bồi dỡng để nâng cao nhận thức cho giáo viên, giúp họ hiểu

đúng vai trò vị trí của mình, họ tự giác, nêu cao ý thức trách nhiệm, lòng nhiệt tình,quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ

III/Phơng hớng nhiệm vụ năm học.

1, Những nhiệm vụ chung của năm học

Năm học 2012 – 2013 đợc xác định là năm học: “ Ký cơng và chất lợng”,trờngcần tập trung làm tốt những nhiệm vụ sau:

1.1 Tăng cờng kỷ cơng nề nếp trong dạy và học Đặc biệt chú ý đến việc giáo dục

đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh Phối kết hợp chặt chẽ với các lực ợng giáo dục, quyết tâm ngăn chặn mọi tiêu cực, tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đờng

l-1.2 Quan tâm chất lợng đại trà, chú trọng chất lợng mũi nhọn học sinh giỏi, và

đặc biệt chú ý chất lợng đầu ra tỷ lệ học sinh đỗ vào hệ quốc lập THPT Nâng cao tỷ lệphổ cập THCS và hoàn thành hồ sơ phổ cập THPT đúng quy định với số liệu chính xác.Quan tâm đến giáo dục hớng nghiệp và dạy nghề cho học sinh

1.3 Tăng cờng công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên : vững vàng về phẩm chấtchính trị, trong sáng về lối sống đạo đức, giỏi về năng lực chuyên môn, có tâm huyết vớinghề nghiệp, vận dụng đổi mới phơng pháp dạy học, coi trọng việc đa tin học vào giảngdạy Khuyến khích giáo viên soạn bài trên máy vi tính và dạy học bằng giáo án điện tử

1.4 Tăng cờng cơ sở vật chất bằng cách làm tốt công tác tham mu và công tácXHHGD để có sự hỗ trợ tích cực về kinh phí góp phần sửa chữa và mua sắm thêm cáctrang thiết bị phục vụ cho dạy và học Đặc biệt chú ý đến phòng máy để đảm bảo choviệc thực hiện chơng trình môn tin học trong nhà trờng

1.5 Tăng cờng công tác kiểm tra với nhiều hình thức: Kiểm tra đột xuất, kiểm tratheo định kì, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện Đánh giá chính xác công bằngkhách quan, đảm bảo tốt công tác thi đua khen thởng, có sơ kết động viên nhắc nhở kịpthời

2, Nhiệm vụ trọng tâm:

2.1,Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.

2.2,Xây dựng đội ngũ.

Trang 23

3, NhiÖm vô vµ chØ tiªu cô thÓ:

3.1,Quy m« gi¸o dôc

Trang 24

Năm học Tổng

số học sinh

d.123doc.net

- Phấn đấu chỉ tiêu lên lớp thẳng là: 95% trở lên; Tốt nghiệp lớp 9 là 100%; Thi

vào quốc lập đạt tỷ lệ 75% trở lên và xếp thứ 8/18 trờng.

*Chỉ tiêu về chất lợng mũi nhọn.

- Đẩy mạnh việc xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ về mọi mặt cụ thể:

+ Tăng cờng công tác giáo dục, nâng cao nhận thức chính trị, nâng cao phẩm chất

đạo đức nhà giáo, tích cực thực hiện tốt các cuộc vận động, đặc biệt là cuộc vận động

Trang 25

mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo( Giao tiếp, ứng xử, ănmặc, tác phong mẫu mực).

+ Thờng xuyên học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn Nâng caochất lợng sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề từ tổ đến nhà trờng, cụm trờng,thành phố.(Thay đổi hình thức sinh hoạt tổ bằng giờ chuyên đề, rút kinh nghiệm giờ dạytừng môn, theo loại bài, kiểu bài )

+ Tăng cờng dự giờ thăm lớp trao đổi rút kinh nghiệm để xây dựng bài giảng tốt.+ Tổ chức tốt các đợt hội giảng theo từng đợt thi đua

+ Riêng với học sinh khối 9, cuối mỗi tháng sau ôn tập phụ đạo có khảo sát 3môn Văn, Toán, Anh thông báo kết quả tới phụ huynh học sinh để phối hợp từng bớcnâng cao kết quả cho học sinh Giáo viên dạy 3 môn học này cùng học sinh phải đặt ramục tiêu phấn đấu cụ thể từng tháng, mỗi tháng kết quả phải đợc nhích lên một bớc đểcuối năm có đợc kết quả nh kế hoạch đề ra