1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tin 8 Tiet 49

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 33,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Biết nhu cầu cần cĩ cấu trúc lặp lại với số lần chưa biết trước trong ngơn ngữ lập trình, biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước để chỉ dẫn máy t[r]

Trang 1

Tuần: 26

Tiết : 49

LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC

(Tiết 1)

Ngày soạn: 23/02/2014

Ngày dạy: 25/02/2014

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết nhu cầu cần cĩ cấu trúc lặp lại với số lần chưa biết trước trong ngơn ngữ lập trình, biết ngơn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại cơng việc đến khi một điều kiện nào đĩ được thoả mãn

2 Kỹ năng: Hs cĩ kỹ năng giải bài tốn với câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước While do trong pascal

3 Thái độ: Cĩ ý thức, tự giác khi làm bài tập, giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhĩm, rèn tính kỷ luật, biết giữ gìn tài sản chung

II

Chuẩn bị: :

1 Giáo viên: Phịng máy, máy chiếu, bài trình chiếu

2 Học sinh: Xem trước nội dung bài

III Tiến trình:

1 Ổn định lớp – Kiểm tra sỉ số:

8A1: .8A2: .8A3: .

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Viết câu trúc câu lệnh lặp For … do ( 3 đ)

Câu 2: Mơ tả thuật tốn tính tổng n số tự nhiên đầu tiên?

Dùng pascal hãy tính tổng số tự nhiên từ 1 đến n Với n nhập từ bàn phím ( 7đ)

Bài mẫu:

program Tinh_tong;

var N,i: Integer;

S: longint;

begin

write('Nhap so N = '); readln(N);

S:=0;

for i := 1 to N do S:=S+i;

writeln('Tong cua ',N,' so tu nhien dau tien S = ',S);

end.

3 Bài mới:

Đặt vấn đề: Trường hợp ngược lại cho tổng trên bằng 1000 hãy nghĩ cách tìm số n? Để giải quyết bài trên các

em chuyển sang bài học hơm nay

Hoạt động 1: Các hoạt động lặp với số lần chứa biết trước +Trong thực tế cĩ nhiều

hoạt động được thực hiện

lặp đi lặp lại với số lần

chưa biết trước

-nêu ví dụ 1, sgk

- Long lặp lại hoạt động

gọi điện mấy lần?

- Vậy điều kiện để kết

thúc hoạt động này?

- yêu cầu học sinh tìm

hiểu ví dụ 2

- mơ tả ví dụ qua bảng

phụ

? ta cần cộng bao nhiêu số

tự nhiên đầu tiên để nhận

được tổng Tn nhỏ nhất lớn

hơn 1000

-GV: yêu cầu học sinh tìm

HS: chưa thể biết trước

HS: cĩ người nhấc máy

Học sinh thảo luận chia sẻ

để tìm ra câu trả lời

I.

Các hoạt động lặp với

số lần chứa biết trước:

Ví dụ 1: (Sgk) Một ngày

chủ nhật, bạn Long gọi điện cho Trang Khơng cĩ

ai nhấc máy Long quyết định gọi thêm hai lần nữa

Nếu vẫn khơng cĩ ai nhấc máy thì chắc là khơng cĩ

ai ở nhà Như vậy Long

đã biết trước là mình sẽ

lặp lại hoạt động gọi điện

thêm hai lần Một ngày khác, Long quyết định cứ

10 phút gọi điện một lần cho Trang cho đến khi nào cĩ người nhấc máy

Lần này Long sẽ lặp lại

hoạt động gọi điện mấy

Trang 2

kiếm một thuật tốn cho

bài tốn đã nêu

-GV: giảng kỹ thuật tốn

ở ví dụ 2

-GV: giới thiệu thuật tốn

tổng quát qua sơ đồ

HS: chú ý lắng nghe

lần? Chưa thể biết trước được, cĩ thể một lần, cĩ thể hai hoặc nhiều hơn nữa Điều kiện để kết thúc

hoạt động lặp đĩ là cĩ

người nhấc máy.

Ví dụ 2: (Sgk)

Thuật tốn:

Bước 1: S  0, n  0 Bước 2: Nếu S <= 1000, n

 n + 1; ngược lại, chuyển tới bước 4

Bước 3: S  S + n và quay lại bước 2

Bước 4: in kết quả: S và n

là số tự nhiên nhỏ nhất sao cho S > 1000

Kết thúc thuật tốn

Sơ đồ:

Sơ đồ hoạt động của câu lệnh câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước

Hoạt động 2: Ví dụ về

lệnh lặp với số lần chưa

biết trước

+giới thiệu về cú pháp, sơ

đồ hoạt động của câu lệnh

while do…

-dựa vào cú pháp câu

lệnh, yêu cầu hs phân tích

ví dụ 3 sgk

- điều kiện ?

- câu lệnh thực hiện như

thế nào?

HS: lắng nghe

- 1/n < 0.005 hoặc 1/n <

0.003

- vịng lặp kiểm tra nếu 1/n < 0.003 thì dừng, ngược lại ta tăng giá trị n cho đến khi nào thoả mãn điều kiện

- n>0, nên ta bắt đầu thử

từ giá trị đầu tiên là 1 rồi mới tăng n = n + 1 để

II Ví dụ về lệnh lặp với

số lần chưa biết trước:

Cú pháp:

While <điều kiện> do

<câu lệnh>;

- điều kiện: thường là phép so sánh

- câu lệnh: câu lệnh đơn giản hoặc câu lệnh ghép

Ví dụ 3: (Sgk).

Uses crt;

Var x: real;

n: integer;

Cosnt sai_so = 0.003; Begin

Clrscr;

x := 1; n:= 1;

While x >= sai_so Do

Trang 3

- vì sao x := 1 và n := 1?

kiểm tra tiếp

- x := 1 vì x = 1/n để so sánh với sai số ban đầu

Begin

n = n + 1;

x := 1/n;

end;

writeln( ‘so n nhỏ nhất để 1/n < ‘, sai_so:6:4, ‘la

‘,n);

readln;

End

IV Củng cố - Dặn dò:

1) Nêu vài ví dụ về hoạt

động lặp với số lần chưa

biết trước?

2) Nêu sự khác nhau giữa

câu lệnh lặp với số lần

biết trước và câu lệnh lặp

với số lần chưa biết

trước?

Ngày đăng: 06/09/2021, 10:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w