Tiết 1: Sự cần thiết phân loại thế giới sốngTiết 2: Các bậc phân loại Tiết 3: Khóa lưỡng phân Tiết 4: Vận dụng: Phân loại một số nhóm sinh vật theo khóa lưỡng phân CHỦ ĐỀ 8.. TIẾT 3: KHÓ
Trang 1TRƯỜNG THCS…
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
MÔN: KHTN 6
GIÁO VIÊN:
LỚP:
Trang 2Tiết 1: Sự cần thiết phân loại thế giới sống
Tiết 2: Các bậc phân loại
Tiết 3: Khóa lưỡng phân
Tiết 4: Vận dụng: Phân loại một số nhóm sinh vật theo khóa lưỡng phân
CHỦ ĐỀ 8 ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG BÀI 22 PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
Trang 3TIẾT 3: KHÓA LƯỠNG PHÂN
? Quan sát hình ảnh 22.6, nêu các đặc điểm sử dụng để phân biệt các sinh vật
trong hình.
Trang 4TIẾT 3: KHÓA LƯỠNG
các tiêu chí để xây dựng khóa lưỡng phân
trong hình 22.7.
Em hãy cho biết các bước xây dựng khoá lưỡng phân trong
hình 22.7.
Trang 5Khóa lưỡng phân
4
Là cách phân loại sinh vật dựa trên 1 đôi đặc điểm đối lập để phân chia chúng thành 2 nhóm
Cách xây dựng khóa lưỡng phân: xác định đặc điểm đặc trưng đối lập của mỗi sinh vật, dựa theo đó phân chia chúng thành 2 nhóm cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn lại 1 sinh vật
Trang 6LUYỆN TẬP
Câu 2 Tên khoa học của loài người là Homo sapiens Linnacus, 1758 Hãy xác định tên
giống, tên loài, tác giả, năm tìm ra loài đó.
Câu 1 Thế giới sinh vật được phân loại thành các bậc phân loại từ nhỏ đến lớn
theo trật tự:
A loài – chi – họ – bộ – lớp – ngành – giới.
B loài – họ – chi– bộ – lớp – ngành – giới.
C giới – ngành – bộ – lớp – họ – chi – loài.
D giới – họ – lớp – ngành – bộ – chi – loài.
Trang 7Câu 3 Quan sát hình ảnh và gọi tên các sinh vật, cho biết các sinh vật thuộc giới nào?
Trang 8CẢM ƠN CÁC EM