Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT GV đặt câu hỏi HS trả lời Bài 1: Những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn Bài 1: Biểu hiện của tự chăm sóc rèn luyện luyện thân thể?. thâ[r]
Trang 1Tuần: 17 Ngày soạn:04/12/2013 Tiềt : 17 Ngày dạy :06/12/2013
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức :
- Giúp hs khắc sâu kiến thức trọng tâm từ đó tự nhận xét đánh giá những hành vi đúng sai, của mình và của người khác, hoàn thiện nhân cách của hs
2 Thái độ :
- Rèn luyện kĩ năng khái quát, làm bài tập
3 Kĩ năng :
- Có ý thức tự rèn luyện để hoàn thiện nhân cách
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤCTRONG BÀI:
- Kĩ năng tổng hợp, đánh giá hành vi, kĩ năng phân tích tình huống thực tiễn trong cuộc sống
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 6A1:
6A2:
2 Kiểm tra bài cũ: (Trong quá trình ôn tập)
3 Bài mới:
GV đặt câu hỏi HS trả lời
Bài 1: Những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn
luyện thân thể?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,c (làm miệng)
Bài 2: Siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào?
Hs: Trả lời:
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 3: Thế nào là tiết kiệm? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,c
Bài 4: Lễ độ: Thế nào là lễ độ? Ý nghĩa của nó?
Hs: Trả lời
Gv: Yêu cầu hs làm miệng bài tập a,c
Bài 5: Thế nào là tôn trọng kỉ luật? ý nghĩa?
Hs : Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 6: Thế nào là biềt ơn?
Hs: Trảlời:
Bài 1: Biểu hiện của tự chăm sóc rèn luyện
thân thể:
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân,ăn uống điều độ; hằng ngày luyện tập thể dục thể thao, phòng chữa bệnh
- BT: a,c
Bài 2: Siêng năng kiên trì giúp con người
thành công trong công việc, trong cuộc sống
BT: a,b
Bài 3: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách
hợp lý đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và của người khác để làm giàu cho bản thân gia đình và XH
BT: a,c
Bài 4: Lễ độ là cách xử sự đúng mục của
mỗi người trong giao tiếp ứng xử BT: a,c
Bài 5: Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp
hành các quy định chung của tập thể ở mọi nơi …tôn trọng kỉ luật sẽ bảo vệ lợi ích của mình và của toàn XH
BT:a,b
Bài 6: Biết ơn là sự bày tỏ thái độ tôn
trọng những việc làm đền ơn đáp nghĩa xứng đáng với những công lao đó
Bt:a.d
Trang 2Bài 7: Vai trò của thiên nhiên với con người? Tác
hại của việc phá hoại thiên nhiên?
Hs: Trả lời
Gv:Yêu cầu hs làm bài tập a.
Bài 8: Thế nào là sống chan hoà? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm BT a,c
Bài 9: Biểu hiện của lịch sự tế nhị?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,d.
Bài 10: Biểu hiện tác dụng tích cực tự giác trong
hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?
Hs: Trả lời
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 11: Mục đích học tập củahs là gì? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhiệm vụ chủ yếu của hs là gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b,c,d
Bài 7: Thiên nhiên rất cần cho con người,
con người sống không thể thiếu thiên nhiên
Bt:a
Bài 8: Sống chan hoà là sống vui vẻ hoà
hợp với mọi người, sẵn sàng tham gia các hoạt động chung có ích
BT: a,c
Bài 9: Lịch sự tế nhị biểu hiện sự hiểu biết
những phép tắc, quy định chung
BT: a,b
Bài 10: Tích cực, tự giác làm những công
việc chung của tập thể của XH giúp ta mở rộng hiểu biết, rèn luyện những kĩ năng cần thiết cho bản thân, tạo mối quan hệ tốt đẹp
BT: a,b
Bài 11: Mục đích học tập của hs là: Con
ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, lớn thành người công dân có ích cho XH
BT: a,b,c,d
4 Củng cố :
- Gv: yêu cầu hs nhắc lại kiến thức đã học
5 Đánh giá:
- Nêu một số tình huống liên quan chủ đề một số bài cho HS giải quyết
6 Dặn dò:
- Về học trọng tậm bài (8,9,10,11)
7 Rút kinh nghiệm: