Kiến thức: - Từ mô hình và hình vẽ của ống lót, hiểu khái niệm hình cắt, nắm được công dụng của hình cắt.. - Nắm đựơc nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết.[r]
Trang 1Tuần: 04 Ngày soạn: 11-09-2013 Tiết : 08 Ngày dạy : 13-09-2013
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Từ mô hình và hình vẽ của ống lót, hiểu khái niệm hình cắt, nắm được công dụng của hình cắt
- Nắm đựơc nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết
2 Kĩ năng: - Rèn luyện trí tưởng tượng về không gian.
- Đọc được một số bản vẽ chi tiết cơ bản
3 Thái độ: -Nghiêm túc, yêu thích môn học.
II Chuẩn bị:
1 GV: -Tranh vẽ hình cắt, vật mẫu: quả cam, ống lót Nội dung bản vẽ chi tiết.
2 HS: -Xem trước bài ở nhà Kẽ bản vẽ chi tiết.
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.
2 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS?
3 Đặt vấn đề: - Ở chương trước ta đã học về vai trò của bản vẽ kĩ thuật, vậy bản vẽ kĩ thuật là gì?
Và thế nào là hình cắt? Để hiểu được vấn đề này ta cùng vào bài hôm nay
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về hình cắt:
- Suy nghĩ và đưa ra vấn đề (cắt quả cam)
- Quan sát, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn phần sau của mặt phẳng cắt
- Biểu diễn hình dạng bên trong của vật thể
- Phân biệt qua đường gạch chéo
- Để biết hình dạng bên trong của quả cam chúng
ta làm như thế nào?
- Cho HS xem mô hình ông lót và chi tiết hình cắt ống lót (giới thiệu mặt cắt)
+ Hình cắt ống lót biểu diễn như thế nào?
+ Công dụng của hình cắt?
+ Làm thế nào phân biệt hình cắt và hình chiếu?
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ chi tiết:
- Theo dõi
- Lắp ráp các phần tử (chi tiết)
- Chế tạo chí tiết dựa vào bản vẽ chi tiết
- Nêu các nội dung bản vẽ chi tiết
- HS chú ý lắng nghe
- Đưa ra ví dụ từ đó dẫn HS đi đến các khái niệm qua các câu hỏi
+ Để có một chiếc máy hoàn chỉnh chúng ta làm như thế nào từ các phần tử nhỏ?
+ Để có các phần tử nhỏ đó chúng ta phải dựa vào đâu?=> giới thiệu
- Như vậy bản vẽ chi tiết gồm có nội dung gì? + GV lưu ý hình biểu diễn: hình cắt, hình chiếu
Chương II: BẢN VẼ KĨ THUẬT
Bài 8 - 9: KHÁI NIỆM VỀ HÌNH CẮT – BẢN VẼ CHI TIẾT
Trang 2Hoạt động 3: Đọc bản vẽ chi tiết:
- Đọc BVCT theo hướng dẫn của GV
- Trả lời câu hỏi của GV
- HS trình bày cá nhân
- Theo dõi ví dụ
- Hướng dẫn HS tiến hành đọc bản vẽ chi tiết theo trình tự mẫu 9.1 SGK?
- Bản vẽ chi tiết đọc theo mấy bước đó là những bước nào?
- Nội dung của từng bước đọc những gì?
- Hãy đọc ví dụ với bản vẽ chi tiết ống lót?
Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà:
- Học sinh trả lời các câu hỏi
- HS làm việc cá nhân
- Lắng nghe dặn dò
- Đọc trước bài 10
- Nội dung và trình tự đọc bản vẽ chi tiết?
- Cho ví dụ và y/c HS tiến hành đọc bản vẽ chi tiết?
- Học thuộc ghi nhớ SGK
- Nghiên cứu kĩ phần trình tự đọc BVCT
- Chuẩn bị bài tiếp theo bài 10 SGK
5 Ghi bảng:
I Hình cắt:
- Hình cắt là hình biểu diễn phần vật thể ở sau mặt phẳng cắt
- Hình cắt dùng biểu diễn rõ hơn hình dạng bên trong của vật thể
- Phần vật thể bị mặt phẳng cắt đi qua vẽ bằng nét gạch chéo
II Nội dung bản vẽ chi tiết :
- Mỗi chiếc máy đều được cấu tạo từ nhiều chi tiết nhỏ có cấu tạo, chức năng khác nhau
- Các chi tiết được chế tạo dựa vào BVCT
*Hình biểu diễn: - Gồm hình cắt, mặt cắt biểu diễn hình dạng và kết cấu của CT.
*Kích thước: - Biểu diễn tất cả các kích thước của chi tiết.
*Yêu cầu kĩ thuật: - Chỉ dẫn về gia công thể hiện chất lượng của sản phẩm.
*Khung tên: - Bao gồm những nội dung: tên gọi, vật liệu, tỉ lệ
III Trình tự đọc bản vẽ kĩ thuật:
1.Khung tên
-Tên gọi chi tiết
-Vật liệu
-Tỉ lệ
-Ống lót.
-Thép.
-1:1
2.Hình biểu diễn -Tên gọi hình chiếu
-Vị trí hình cắt
-HCC.
-Cắt ở hình chiếu đứng
3.Kích thước -Kích thước chung của chi tiết.-Kích thước các phần của chi tiết -28, 30, đường kính ngoài 28
-Đường kính lỗ 26 -Dài 30
4.Yêu cầu kĩ thuật -Gia công
-Xử lý bề mặt -Làm tù cạnh. -Mạ kẽm.
5.Tổng hợp -Mô tả hình dạng, cấu tạo
-Công dụng của chi tiết
-Trụ tròn.
-Dùng lót giữa các chi tiết.
Rút kinh nghiệm: