Ke hoach danh gia cho Chu de Modun3

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ VÀ MỤC TIÊU DẠY HỌC VỀ PHẨM CHẤT CHỦ YẾU, NĂNG LỰC CHUNG VÀ NĂNG LỰC ĐẶC THÙ Mục tiêu nhằm đánh giá kết quả học tập môn công nghệ của HS đối chiếu với các yêu

Trang 1

KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ CHO CHỦ ĐỀ - BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ:

KẾ HOẠCH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PC, NL CỦA

HỌC SINH

CHỦ ĐỀ: CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN (LỚP 11)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ VÀ MỤC TIÊU DẠY HỌC VỀ PHẨM CHẤT

CHỦ YẾU, NĂNG LỰC CHUNG VÀ NĂNG LỰC ĐẶC THÙ

Mục tiêu nhằm đánh giá kết quả học tập môn công nghệ của HS đối chiếu với các yêu cầu

cần đạt nêu trong chương trình GDPT môn Công nghệ 2018 (theo TT32-BGD-ĐT,2018),

Lớp 11, cụ thể như sau:

TT Đơn vị kiến thức Yêu cầu cần đạt về ND Biểu hiện của thành tố NL Thành tố NL

1 Pit-tông

Biết được nhiệm vụ của pit-tông Biết được cấu tạo của pit-tông

Đọc được sơ đồ cấu tạo của pit-tông

Biết quan sát, giải thích được

sự tương đồng và khác biệt;

khẳng định được kết quả của việc quan sát

Tư duy quan sát

và lập luận

2 Thanh truyền

Biết được nhiệm vụ của thanh truyền

Biết được cấu tạo của thanh truyền

Đọc được sơ đồ cấu tạo của thanh truyền

Phát hiện được vấn đề cần giải quyết

Tư duy quan sát

và lập luận

3 Trục khuỷu

Phát hiện được vấn đề cần giải quyết

Tư duy quan sát

và lập luận

II LẬP KẾ HOẠCH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG CHỦ ĐỀ THEO HƯỚNG

PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH

1 Xác định thời điểm đánh giá

Thời điểm đánh giá là quá trình dạy học chủ đề: Cơ cấu trục khuỷu thanh truyền, học kỳ II,

Lớp 11

2 Xác định thông tin, bằng chứng về phẩm chất năng lực và lựa chọn công cụ kiểm

tra, đánh giá

TT

Mục tiêu của chủ đề

Công cụ đánh giá

Phương pháp đánh giá

Đơn vị kiến

thức Yêu cầu cần đạt về ND Biểu hiện của thành tố NL Thành tố NL

1 Pit-tông

Biết được nhiệm vụ của pit-tông

Biết được cấu tạo của pit-tông

Đọc được sơ đồ cấu tạo của pit-tông

Biết quan sát, giải thích được sự tương đồng và khác biệt;

Tư duy quan sát và lập luận

Bảng kiểm;

Câu hỏi; Bài tập (cá nhân, nhóm); Đề kiểm tra

Câu hỏi Rubric Bảng kiểm

2 Thanh truyền Biết được nhiệm vụ

của thanh truyền

khẳng định được kết

Bảng kiểm;

Câu hỏi; Bài tập (cá nhân, nhóm); Đề

Trang 2

quả của việc quan sát

Phát hiện được vấn

đề cần giải quyết

kiểm tra

3 Trục khuỷu

Phát hiện được vấn

đề cần giải quyết

Bảng kiểm;

Câu hỏi; Bài tập (cá nhân, nhóm); Đề kiểm tra

III XÂY DỰNG, THIẾT KẾ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ THEO

HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

PHỤ LỤC I

* Câu hỏi vấn đáp:

? Pit-tông làm việc trong điều kiện như thế nào? Được chia ra làm mấy phần chính?

? Thanh truyền dùng để làm gì? Được chia làm mấy phần?

?Trục khuỷu dùng để làm gì ? Có cấu tạo chung như thế nào?

* Thẻ kiểm tra sau tiết học

1 Pit-tông làm việc trong điều kiện nhiệt độ cao ?

2 Pit-tông gồm 3 phần chính ?

3 Đáy rãnh xec măng nhớt có khoan lỗ?

4 Xec măng lửa đặt ở trên, kế tiếp là xec măng nhớt?

5 Xec măng nhớt đặt ở dưới cùng?

6 Thanh truyền làm việc trong điều kiện bình thường?

7 Thanh truyền gồm 3 phần chính?

8 Bạc lót có ở đầu nhỏ và đầu to thanh truyền?

9 Trục khuỷu làm việc trong điều kiện chịu uốn xoắn?

10 Đầu trục khuỷu dùng lắp bánh đà?

12 Trục khuỷu cân bằng được nhờ má khuỷu?

PHỤ LỤC II

BẢNG KIỂM HỒ SƠ HỌC TẬP

Có ghi chép

Trang 3

Ghi chép đầy đủ, đúng nội dung

2 Đồ dùng học tập Có đầy đủ

3 Phiếu học tập

Dưới 5 điểm

Từ 5 – 6,5 điểm

Từ 6,5 – 8 điểm

Từ 8 – 10 điểm

PHỤ LỤC 3

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Nhóm……….

Thành viên………

Đánh dấu X cho các chi tiết thuộc nhóm pit-tông, thanh truyền, trục khuỷu ?

TT Tên chi tiết Pit-tông Thanh truyền Trục khuỷu

2 Xec-măng khí

3 Xec-măng nhớt

4 Bạc lót đầu nhỏ

5 Bạc lót hoặc vòng bi

6 Má khuỷu và cổ khuỷu

7 Đối trọng

8 Chốt khuỷu

2 Thang đánh giá

2.1 Rubric

DÙNG TRONG TÌM HIỂU 3 NHÓM CHI TIẾT: PIT-TÔNG, THANH TRUYỀN,

TRỤC KHUỶU

Nhận biết

được các chi

tiết pit-tông

(20 điểm)

-Nêu đúng đặc điểm các chi tiết thuộc đỉnh, đầu, thân của pit-tông

(20 điểm)

-Nêu đúng, đủ đặc điểm các chi tiết đỉnh, đầu pit-tông

(15 điểm) -Nêu đúng nhưng chưa

đầy đủ đỉnh, đầu pit-tông

(10 điểm)

- Nêu đúng, đủ thân pit-tông

(9 điểm)

- Nêu đúng nhưng chưa đủ thân pit-tông

(5 điểm)

Xác định

được công

dụng của 3

nhóm chi tiết

-Nêu đúng, đủ công dụng của nhóm pit-tông, thanh truyền, trục khuỷu

- Nêu được đầy đủ công dụng của 2 nhóm chi tiết

(15 - < 25 điểm)

Nêu được công dụng của 1 nhóm chi tiết trở xuống

( < 15 điểm)

Trang 4

(30 điểm) (30 điểm)

Xác định

điều kiện làm

việc của 3

nhóm chi tiết

(50 điểm)

Nêu đủ, đúng và giải thích được điều kiện làm việc của 3 nhóm

chi tiết (50 điểm)

Nêu đủ, đúng và giải thích được điều kiện làm việc của 2 nhóm

chi tiết (35 - < 40 điểm)

Nêu đủ, đúng và giải thích được điều kiện làm việc của 2

nhóm chi tiết ( < 35 điểm)

PHỤ LỤC 4

I Câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1: Phát biểu nào sau đây sai:

A Pit-tông cùng với thân xilanh và nắp máy tạo thành không gian làm việc

B Ở động cơ 2 kì, pit-tông làm thêm nhiệm vụ của van trượt để đóng, mở các cửa

C Pit-tông được chế tạo vừa khít với xilanh

D Pit-tông nhận lực từ trục khuỷu để thực hiện các quá trình nạp, nén, thải khí

Đáp án

Câu 2: Xec măng được bố trí ở:

A Đỉnh pit-tông

B Đầu pit-tông

C Thân pit-tông

D Cả 3 đáp án trên

Đáp án

Câu 3: Phát biểu nào sau đây đúng:

A Xecmăng dầu bố trí phía trên, xec măng khí phía dưới

B Xecmăng khí ở trên, xec măng dầu ở dưới

C Đáy rãnh xecmăng khí có khoan lỗ

D Đáy rãnh xecmăng khí và xec măng dầu có khoan lỗ

Đáp án

Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: cùng với xilanh và nắp máy tạo thành không

gian làm việc của động cơ

A Đỉnh pit-tông

B Thân pit-tông

C Đầu pit-tông

Trang 5

D Chốt pit-tông

Đáp án

Câu 5: Phát biểu nào sau đây sai:

A Xecmăng dầu ngăn không cho dầu dưới cacte sục lên buồng cháy

B Xecmăng khí ngăn không cho khí cháy lọt xuống cate

C Nếu chế tạo pit-tông vừa khít với xilanh thì không cần xec măng, nhằm giảm chi phí

D Không thể chế tạo pit-tông vừa khít với xilanh để khỏi sử dụng xecmăng

Đáp án

Câu 6: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về thanh truyền:

A Thân thanh truyền có tiết diện hình chữ I

B Đầu to thanh truyền chia làm 2 nửa

C Đầu to thanh truyền chỉ dùng bạc lót

D Đầu to thanh truyền có thể dùng bạc lót hoặc ổ bi

Đáp án

Câu 7: Theo em, người ta bố trí trục khuỷu ở:

A Thân máy

B Thân xilanh

C Cacte

D Trong buồng cháy

Đáp án

Câu 8: Phát biểu nào sau đây đúng?

A Cổ khuỷu lắp với đầu to thanh truyền

B Chốt khuỷu lắp với đầu nhỏ thanh truyền

C Chốt khuỷu lắp với đầu to thanh truyền

D Cổ khuỷu lắp với thân thanh truyền

Đáp án

Câu 9: Chi tiết nào giúp trục khuỷu cân bằng:

Trang 6

A Bánh đà

B Đối trọng

C Má khuỷu

D Chốt khuỷu

Đáp án

Câu 10: Đầu pit-tông có rãnh để:

A Lắp xec măng

B Chống bó kẹt, giảm mài mòn

C Tản nhiệt, giúp làm mát

D Giúp thuận tiện cho việc di chuyển của pit-tông

Đáp án

ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM CÔNG NGHỆ 11 BÀI 23: CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN

-II Câu hỏi tự luận:

Câu 1

Tại sao ở đầu nhỏ và đầu to thanh truyền cần phải lắp bạc lót hoặc ổ bi?

Trả lời:

-Giảm ma sát giữa các chi tiết khi động cơ làm việc

-Dễ dàng tháo lắp, thay thế khi sửa chữa

Câu 2

Tại sao không làm pit-tông vừa khít với xilanh để không phải sử dụng xecmăng ?

Trả lời:

-Không thể được vì cần độ dãn nở của kim loại

Trang 7

-Nếu không có bạc xecmăng thì khi nguội có thể nổ máy được nhưng khi máy nóng thì pittông sẽ giãn nở và làm bó máy

-Bạc xecmăng cũng cần có độ hở vài gem.Và nhất là cũng cần phải có những lỗ nhỏ cho nhớt đi qua

Câu 3:

Nêu nhiệm vụ của pit-tông, thanh truyền và trục khuỷu

Trả lời:

-Nhiệm vụ của Piston:

-Tạo ra không gian làm việc

-Nhận và truyền lực

-Nhiệm vụ của thanh truyền: truyền lực giữa piston và trục khuỷu

-Nhiệm vụ của trục khuỷu:

-Nhận lực từ thanh truyền tạo moment để quay máy công tác

-Dẫn động các cơ cấu và hệ thống của động cơ

Câu 4:

Trên má khuỷu làm thêm đối trọng để làm gì?

Trả lời:

-Đối trọng có tác dụng nhằm cân bằng các lực và mô men quán tính không cân bằng của động cơ Nó còn có tác dụng giảm tải cho ổ trục, và là nơi khoan bớt các khối lượng thừa khi cân bằng trục khuỷu

2.5 Thang đo:

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN

Nhó

m

Điều kiện làm việc của

pit-tông, thanh truyền, trục khuỷu

Cấu tạo chung pit-tông, thanh truyền, trục khuỷu

Nêu biện pháp xử lí hư hỏng của pit-tông và xéc măng

Đún

g và

đủ 3

chi

tiết

Đúng

và đủ 2 chi tiết

Đúng 1 chi tiết

Không đúng chi tiết nào

Nêu hợp lí

Nêu khá hợp lí

Chưa nêu được chi tiết nào

Nghiêm túc thực hiện

Không thực hiện được Chín

h xác

Chưa chính xác

Có đưa ra hướng

xử li, nhưng không được

Không hợp tác

1

2

3

Trang 8

4 5 6

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	143,5 KB