Đồ dùng BP đò Tổ hiÖn cã dïng chøc thiÕu thùc hiÖn Tranh Cha B¶ng phô ThiÕt bÞ m¸y tÝnh PhÇn B¶ng phô mÒm MS, Tranh, thiÕt bÞ MT MT Phßng m¸y Bµn phÝm PhÇn mÒm PhÇn MouseSkill, MT mÒm, M[r]
Trang 1Kế hoạch bộ môn tin HỌC 6
A Hớng dẫn phơng pháp học bộ môn
1 Học lý thuyết
- Phải nắm đợc một số khái niệm, thuật ngữ
- Phân biệt đợc các khái niệm
- Phát biểu đúng khái niệm
2 Thực hành
- Tuân thủ nội quy thực hành
- Làm đúng thao tác
- Ghi nhớ đúng câu lệnh
- Chăm chỉ, rèn luyện kĩ năng thực hành
B Kế hoạch chung
I Những cơ sở để xây dựng kế hoạch
1 Những văn bản hớng dẫn
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của ngành GD
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của phòng GD
- Căn cứ vào chỉ tiêu, phơng hớng, nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 của trờng
- Căn cứ vào đặc trng bộ môn
- Căn cứ công văn: 5488/GDTrH của Bộ GD & ĐT
- Căn cứ công văn 11644/BGD ĐT - GDTrH
- Căn cứ công văn V/v hớng dẫn dạy học môn Tin
2 Chất lợng khảo sát bộ môn
3 Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy
Tài liệu: SGK, SGV, STK tin
Đồ dùng dạy học: Máy vi tính
4 Cấu trúc chơng trình
Chơng I: Một số khái niệm cơ bản của Tin học
Chơng II: Phần mềm học tập
Chơng III: Hệ điều hành
Chơng IV: Soạn thảo văn bản
5 Những lu ý về phơng pháp giảng dạy
- Rèn luyện cho HS kĩ năng soạn thảo văn bản và sử dụng phần mềm
6 Đặc điểm bộ môn
Tin học là một môn khoa học mới nhng lại có sự phát triển nhanh chống Tin học gắn liền vơi cuộc sống thực tiễn con ngời, thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế, là công cụ không thể thiếu của các ngành khoa học và là môn khoa học đòi hỏi sự thông minh sáng tạo rất sớm Vì vậy, việc đa tin học vào nhà trờng là rất cần thiết Môn tin học sẽ giúp HS
có một hành trang vững chắc bớc vào cuộc sống khoa học công nghệ, hơn thế nữa là cập
Trang 2nhật văn hoá, tri thức nhân loại một cách đầy đủ và nhanh nhất Đó là cơ sở để phát triển,
đào tạo con ngời lao động mới
7 Đặc điểm tình hình học sinh
- Say sa hứng thú với môn học mới
- Một số em lại đồng nhất khái niệm tin học với trò chơi
- Đa số HS là hiếu động và cha có phơng tiện học tập
8 Đặc điểm đơn vị
- Nhà trờng tạo điều kiện về SGK, SGV và cơ sở vật chất Tuy nhiên cơ sở vật chất đảm bảo cho việc dạy Tin học là cha đủ Số máy còn ít, chất lợng máy cha đảm bảo, trang thiết
bị phục vụ dạy Tin học cha đủ nh: Máy chiếu đa năng, mạng Internet, điều hoà cho phòng máy, bàn ghế,
9 Cá nhân
Thuận lợi:
- Đợc phân công đúng chuyên ngành
- Đợc tham dự tập huấn thay sách
Khó khăn:
- Do số máy cha đảm bảo nh yêu cầu nên việc tổ chức HS học tập khó khăn
- Không gian, môi trờng phòng máy cha đảm bảo nên ảnh hởng lớn đến sức khoẻ
- Là môn học mới nên kinh nghiệm dạy dọc còn hạn chế
- Cha đủ điều kiện để cập nhật thông tin và khai thác chuyên môn
II Phơng hớng nhiệm vụ
1 Phơng hớng
Là GV dạy Tin nên tôi phải xác định rõ trọng tâm, yêu cầu kiến thức chơng trình SGK Tin học là môn học mới nên GV còn lúng túng vêg phơng pháp giảng dạy, HS còn lúng túng về phơng pháp học Hơn nữa đây là môn học thực hành nhiều, tiết lí thuyết th-ờng gắn liền với thực hành, phơng tiện dạy học hiện đại Vì thế cần phải giúp HS có kĩ năng học và làm việc của một ngời lao động mới: Chính xác, khoa học, sáng tạo và kỉ luật cao Bên cạnh đó cần rèn luyện cho HS đức tính chịu khó, thẩm mĩ, nhanh nhẹn
Mặt khác GV cần yêu cầu HS có đủ SGK, vở học, khuyến khích phụ huynh mua máy vi tính để tạo điều kiện cho các em học tập tốt hơn
2 Chỉ tiêu
Lớp Giỏi Khá T Bình Yếu Trên Tb
3 Biện pháp
a Đối với GV
- Không ngừng học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp
- Tạo điều kiện để cập nhật thông tin hằng ngày
- Khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ
Trang 3- Tìm hiểu đặc điểm của HS qua GVCN, GVBM, thông qua giảng dạy để có phơng pháp
phù hợp
- Nghiên cứu kĩ chơng trình SGK để có phơng pháp dạy học thích hợp với mỗi loại bài
dạy
- Học hỏi đồng chí, đồng nghiệp
- Truy cập mạng, đọc tài liệu tham khảo
- Bám sát chơng trình
b Đối với HS
- học bài, làm bài tập đấy đủ
- Tuân thủ quy tắc thực hành
- Học tập tích cực
Kế hoạch chơng
Chủ đề Mục tiêu Tuần Tiết Chuẩn bị của thầy Chuẩn bị
của trò Điềuchỉnh Lập
trình
đơn
giản
1.Thuậ
t toán
và
ngôn
ngữ lập
trình
Kiến thức:
- Biết đợc khái niệm bài toán, thuật toán
- Biết có thể môt ả thuật toán
1 2 3 4
1,2 3,4 5,6 7,8
Phần
mềm
học tập
- Biết cách sử dụng phần
mềm Mouse skills và Typing
(Mario)
- Thực hiện các công việc
khởi động/ra khỏi sử dụng
bảng chọn, các thao tác tơng
5 6 7 8
9,10 11,12 13 14
Phần mềm, máy
Trang 4tác với phần mềm 9 15
16 17 18 Hệ
điều
hành
- Biết đợc chức năng của
HĐH
- Biết đợc quy trình làm việc
với HĐH, khởi động/ kết thúc
HĐH
- Có kĩ năng giao tiếp với
HĐH
Hiểu đợc khái niệm: Tệp, Th
mục và hớng dẫn
- Hiểu một số thao tác có liên
quan đến tệp và th mục
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn
thông tin trong máy tính
- Thực hiện việc xem nội
dung của th mục và tệp
- Thực hiện đợc việc sao chép
tệp, xoá tệp, tạo th mục mới,
xoá th mục, di chuyển tệp
10 11 12 13 14 15 16 17
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29,30 31,32 33 34
Tranh, Máy tính, Phòng máy, Máy chiếu, Bài tập
Soạn
thảo
văn
bản
- Biết một số chức năng cơ
bản của phần mềm soạn thảo
văn bản
- Biết các khái niệm định
dạng văn bản: Định dạng kí
tự, định dạng đoạn văn bản,
định dạng trang
- Biết gõ văn bản tiếng việt
- Biết cách định dạng văn bản
nh căn lề, phông chữ, kiểu
chữ, cở chữ
- Biết cách sao chép, cắt, dán
đoạn văn bản
- Biết cách ghi văn bản thành
tệp
- Biết mở tệp cũ
- Biết cách in văn bản
- Soạn đợc các văn bản nh:
Báo tờng, bản báo cáo,
- Nắm đợc các văn bản với
bảng
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 32 34 35
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47,48 49,50 51 52 53,54 55
Phòng máy
Trang 5Biết cách tìm kiếm, thay thế
đơn giản
- Biết cách tìm một đối tợng
vào văn bản
56 57 58 59 60 61 62 63,64 65,66 67,68 69,70
Kề hoach sử dụng đồ dùng dạy học
Tên bài dạy Tiết Đồ dùng Đồ dùng
hiện có BP đòdùng
thiếu
Tổ chức thực hiện Thông tin và tin học
T2 và biểu diển thông tin
( Mục 1,2)
T2 và biểu diễn thông tin
( Mục 3)
Em có thể làm gì nhờ MT
( Mục 1)
Em có thể làm gì nhờ MT
( Mục 2,3)
Máy tính và phần mềm
máy tính
Bài thực hành 1
Luyện tập chuột
Học gõ 10 ngón
Sử dụng phần mềm
Mario…
Quan sát tráI đất và các vì
sao…
Bài tập
Kiểm tra
Vì sao cần có hệ điều hành
Hệ điều hành làm những
viêch gì
Tổ chức T2 trong máy tính
1,2 3 4
5 6,7 8 9,10 11,12 13,14 15,16 17 18 19,20 21,22 23 24
25 26,27 28
Tranh
Bảng phụ Tranh, thiết bị MT Phòng máy
MouseSkill, MT Tranh, thiết bị vào ( Bàn phím)
Phần mềm Mario, MT Phần mềm Solar Sytem 3D
Máy tính
Tranh, thiết bị MT Tranh
Máy tính, máy chiếu Phòng máy, máy chiếu
Cha Bảng phụ Thiết bị máy tính Phần mềm MS, MT
Bàn phím Phần mềm, MT Thiết bị MT
Máy tính Phòng máy
Trang 6( 1,2,3)
Mục 4 bài 11 + mục 1 bài
HĐH Windows
HĐH Windows (2,3,4)
Bài thực hành 2
Bài tập
Bài thực hành 3
Bài thực hành 4
Kiểm tra thực hành
Ôn tập
Kiểm tra học kì I
Làm quen với soạn thảo
văn bản
Soạn thảo văn bản đơn giản
Bài thực hành 5
Chỉnh sữa văn bản
Bài thực hành 6
Định dạng văn bản
Định dạng đoạn văn bản
Bài thực hành 7
Bài tập
Trình bày trang văn bản và
in
Tìm kiếm và thay thế
Thêm hình ảnh để minh
hoạ
Bài thực hành 8
Trình bày cô động bằng
bảng
Bài tập
Bài thực hành 9
Bài thực hành tổng hợp
Kiểm tra
Ôn tập
Kiểm tra thực hành học kì
29,30 31,32 33 34 35,36 37,38 39 40,41 42,43 44,45 46,47 48 49,50 51,52 53,54 55 56,57 58,59 60,61 62 63,64 65,66 67 68 69
Phòng máy
Phòng máy, máy chiếu
Phòng máy, máy in Phòng máy, máy chiếu
Phòng máy, máy chiếu