Kế hoạch dạy học Lớp 1 Tuần 24, 25 - Trường Tiểu học Nga Thạch

TiÕng viÖt thực hành đọc,viết bài 102: uynh - uych I,Mục đích -yêu cầu.Giúp HS: -HS đọc viết một cách chắc chắn tiếng -từ có vần uynh - uych -LuyÖn viÕt vë « li cho HS.. -HS hoµn thµnh v[r]

Trang 1

Tuần 24

Thứ hai ngày 23tháng 2 năm 2009

luyện tập

I, Mục tiêu

-Củng cố về đọc,viết,so sánh các số tròn chục

0 đơn vị

II-Hoạt đọng dạy học

HĐ1: (5') Củng cố về các số tròn chục

-HS đọc viết các số 40,60,90

-Nhận xét ghi điểm

HĐ2:(30') HD luyện tập

HS làm các bài tập trong VBT

Bài1/-HS nêu y/c-GV hớng dẫn mẫu

-HS làm bài-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm

-HS lên bảng làm

-Lớp nhận xét, sửa sai

*GV củng cố cách đọc các số tròn chục

Bài2:-HS nêu

-Lớp làm bài-HS nêu miệng kết quả

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cấu tạocác số tròn chục

Bài3 : -HS nêu y/c

-Lớp làm bài -1 số HS nêu kết quả

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét

*GV củng cố cách so sánh số

Bài4 : -HS nêu y/c

-Lớp làm bài -2 HS lên bảng làm

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét

*GV củng cố cách so sánh số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

HĐ nối tiếp: (5')Nhận xét tiết học

Bài 95: uân - uyên

I,Mục đích-yêu cầu

Trang 2

-HS đọc viết đợc: uân - uyên,mùa xuân - bóng truyền.

-Đọc đợc các TNvà câu ứng dụng trong bài

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyyện.

II,Đồ dùng dạy học

GV:Bộ biểu diễn

HS:Bộ thực hành

III,Các hoạt động thực hành.

HĐ1: (5')Củng cố bài cũ:

HS đọc viết bài 95

-GV nhận xét

*GTB

HĐ2: (25') Dạy vần mới

*Vần uân

GVgiới thiệu và găm vần uân

HS ghép vần uân

GVđọc mẫu -HDHS cách đánh vần

HS đánh vần- đọc trơn-phân tích

HS ghép tiếng xuân

HS phân tích ,Đánh vần ,đọc trơn

HS quan sát tranh-GV rút từ mới-HS đọc

HS đọc lại toàn bộ phần vần uân

*Dạy vần uyên .Quy trình dạy 0 tự dạy vần uân

GV cho HS so sánh hai vần

*HD viết:GV viết mẫu -HD quy trình viết

HS viết bảng con

Nhận xét sửa sai

HĐ3: (10') Đọc từ ngữ ứng dụng

GVđa từ ngữ -HS đọc-kết hợp phân tích

Tìm tiếng có chứa vần mới hôm nay chúng ta học

GV giải nghĩa từ-đọc mẫu -HS đọc lại

Tiết2

HS đọc lại ND bài tiết 1-GV sửa sai

* Đọc câu ứng dụng:

-HS quan sát tranh

-Nêu ND tranh

-GVđ# câu ứng dụng: Chim én bận đi đâu Rủ mùa xuân cùng về -HS đọc,tìm tiếng có vần mới học

-GVđọc mẫu-HD cách đọc

-HS đọc lại

Trang 3

* Đọc bài trong SGK.

HS mở vở viết bài-GV quan sát giúp đỡ HS

GV chấm một số bài

HĐ6: (10') Luyện nói:

HS nêu tên chủ đề luyện nói: Nhà máy,Cửa hàng ,doanh trại

HS quan sát tranh

HSTL nhóm đôi

GV rèn kĩ năng nói cho HS xoay quanh chủ đề

HS luyện nói trớc lớp

*GV KLphần luyện nói:

HĐ nối tiếp: (5')Củng cố -dặn dò

HS đọc lại bài trong SGK

GV nhận xét tiết học

I,Mục đích -yêu cầu.Giúp HS:

-HS đọc viết một cách chắc chắn tiếng -từ có vần -uơ-uya

-Luyện viết vở ô li cho HS

-HS hoàn thành vở BTTV

II,Cách tiến hành

1,Luyện đọc:

-GV cho HS đọc bài trong SGK

-HS thi đọc giữa các nhóm

-HS tìm các tiếng từ có vần đang ôn

-HS đọc các tiếng từ đó-kết hợp phân tích cấu tạo tiếng

-HS khá giỏi nói câu có tiếng vừa tìm

2,Luyện viết:

-GV đọc bài ứng dụng cho hs viết

-HS viết vở ô li-GV quan sát giúp đỡ HS yếu

-GV chấm bài nhận xét

3,HS hoàn thiện vở BTTV.

-GVHDHS làm các bài tập bài 99

-HS tự làm BT

-HS nêu kết quả-HS và GV nhận xét sửa sai

-GV chấm điểm

*GV nhận xét tiết học

Trang 4

T5: Tiếng việt

I,Mục đích -yêu cầu.Giúp HS:

-HS đọc viết một cách chắc chắn tiếng -từ có vần uân - uyên

-Luyện viết vở ô li cho HS

-HS hoàn thành vở BTTV

1,Luyện đọc:

-GV cho HS đọc bài trong SGK

-HS thi đọc giữa các nhóm

-HS tìm các tiếng từ có vần đang ôn

-HS đọc các tiếng từ đó-kết hợp phân tích cấu tạo tiếng

-HS khá giỏi nói câu có tiếng vừa tìm

2,Luyện viết:

-GV đọc bài ứng dụng: Chim én bận đi đâu

Rủ mùa xuân cùng về -HS viết vở ô li-GV quan sát giúp đỡ HS yếu

-GV chấm bài nhận xét

3,HS hoàn thiện vở BTTV.

-GVHDHS làm các bài tập bài 100

-HS tự làm BT

-HS nêu kết quả-HS và GV nhận xét sửa sai

-GV chấm điểm

I,Mục tiêu:Giúp hs hoàn thành bài học buổi một

-Củng cố một số kiến thức đã học

1.Giúp hs hoàn thành bài buổi một

2.HD hs khá giỏi làm bài 2,3 trang 16 VBT bổ trợ toán 1

-Những em còn lại làm bài 1,2 trang 125 SGK

3.Chữa bài nhận xét

Trang 5

Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009

Bài 95: uât-uyêt

-HS đọc viết đợc: uât - uyêt, sản xuất - duyệt binh

HĐ1: (5')Củng cố bài cũ:

-HS đọc viết bài 95

-Nhận xét tuyên 30

*GTB

*Vần

-GVgiới thiệu và găm vần uât

-HS ghép vần uât

-GVđọc mẫu -HDHS cách đánh vần

-HS đánh vần- đọc trơn-phân tích

-HS ghép tiếng xuất

-HS phân tích ,Đánh vần ,đọc trơn

-HS quan sát tranh-GV rút từ mới sản xuất

-HS đọc

-HS đọc lại toàn bộ phần vần uât

*Dạy vần oach Quy trình dạy tơng tự vần

-GV cho HS so sánh hai vần

-HS viết bảng con

-Nhận xét sửa sai

-GVđ# từ ngữ -HS đọc-kết hợp phân tích

-Tìm tiếng có chứa vần mới hôm nay chúng ta học

-GV giải nghĩa từ tuyệt đẹp -đọc mẫu

-HS đọc lại

Tiết2

* HS đọc lại ND bài tiết 1-GV sửa sai

Trang 6

-HS quan sát tranh

-Nêu ND tranh

Những đêm nào trăng khuyết

= muốn cùng đi chơi

-HS đọc,tìm tiếng có vần mới học

-HS đọc lại

HĐ5: (10')Luyện viết: -GVHD cách viết

-HS mở vở viết bài-GV quan sát giúp đỡ HS

-GV chấm một số bài

HĐ6: (10') Luyện nói:

-HS nêu tên chủ đề luyện nói: Nhà máy,Cửa hàng ,doanh trại

-HS quan sát tranh

-HSTL nhóm đôi

-GV rèn kĩ năng nói cho HS xoay quanh chủ đề

-HS luyện nói trớc lớp

HĐ nối tiếp: (5')Củng cố -dặn dò

cộng các số tròn chục

I,Mục tiêu:Giúp hs :

-Biết cộng các số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100(đặt tính) -Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục

II,Hoạt động dạy học

HĐ1: (4')Củng cố các số tròn chục

- số em đọc các số tròn chục từ 10 - 90

-Viết bảng con 40,60,90

-Nhận xet tuyên 30

HĐ2: (13')Cộng một số tròn chục với một số tròn chục

-HD hs lấy 30 que tính(3thẻ chục )

?30 gồm mấy chục mấy đơn vị

-Vết vào bảng kẻ cột SGK

-Lấy tiếp 20 que tính(2 thẻ chục)

Hỏi 0 tự trên

?30 que tính thêm 20 que tính bằng bao nhiêu que tính

?Làm thế nào

Trang 7

?50 gồm mấy chục mấy đơn vị

-Vậy 30cộng 20 bằng bao nhiêu

*HD đặt tính 6 SGK)

-Cho hs nhắc lại

-Lấy 1 số ví dụ cho hs làm

HĐ3: (20')Thực hành

-HD hs làm bài 2- bài 4

Bài 1:HS nêu y/c

cả lớp làm bài - 3em lên bảng làm

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét củng cố cách đặt tính

Bài 2: Tính nhẩm

-HS nêu y/c

-HS làm bài ,nối tiếp nhau nêu kết quả và cách làm

-Lớp nhận xét

-GV củng cố cách nhẩm

Bài 3: HS đọc bài toán

-1 số em nêu tóm tắt

-HS làm bài - 1 hs lên bảng làm

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét củng cố cách trình bày bài giải

Bài 4: Điền dấu >,<,=

-Cho 2 nhóm lên làm thi

-Cùng hs nhận xét ghi điểm

HĐ nối tiếp :(3')Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

Đi bộ đúng quy định (T1)

I-Mục tiêu

HS đi bộ dúng quy định

II-Tài liệu và

3 đèn hiệu bằng cứng hình tròn với 3 màu khác nhau

III-Các hoạt động dạy học.

HĐ1: (15')Tác hại của việc đi bộ không dúng quy định(BT 3)

-Y/c hs quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi

-Các bạn trong tranh đi bộ có đúng quy định không>

-Điều gì có thể sảy ra vì sao?

-Em sẽ làm gì khi thấy các bạn thế?

-Đại diện nhóm báo cáo kết quả

Trang 8

-Nhóm khác nhận xét

-GV chốt ý đúng và kết luận

HĐ 2: (12')Tìm hiểu việc làm đúng(BT 4)

-HD hs tìm các việc làm đúng để tô màu

-HS tô màu và nêu các trang đã tô

-Lớp nhận xét - Gv thống nhất kết quả đúng

HĐ3: (10') Thực hành đi bộ đúng quy định

-Tổ chức cho hs chơi trò chơi"Đèn xanh,đèn đỏ"

-Hd cách chơi

-Các nhóm lên chơi

-Cùng hs nhận xét nhóm thắng

HĐ nối tiếp: (3')Củng cố tiết học

HĐ2: Đàm thoại

-GV cho HS nêu xem có muốn đợc tặng nhiều hoa nh bạn không?

-GV hỏi những HS tặng hoa cho từng bạn xem vì sao lại tặng hoa cho các bạn

*GVKL: Muốn có nhiều bạn thì cần phải biết giúp đỡ bạn,cùngchia sẻ với bạn và phải tốt với bạn.

HĐ3: HS QS tranh BT2 và nêu xem mỗi tranh vẽ gì

HS đàm thoại theo y/c BT2 và câu hỏi của GV

*GV cho hS liên hệ các bạn trong lớp

*GVKL: Có bạn cùng chơi cùng học sẽ vui hơn.

HĐ4: Thảo luận nhóm BT3(nhóm đôi)

-GV chia nhóm giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm

-Các nhóm TL BT3

-Đại diện nhóm trình bày kết quả

-Lớp nhận xét bổ sung

*GV cho HS liên hệ

*GVKL: SGV

3-Củng cố dặn dò:

GV chốt ND chính của bài

GV cho HS liên hệ

thực hành các số tròn chục

I, Mục tiêu

- -Đọc, viết một cách chắc chắn các số tròn chục (từ 10 – 90)

- Biết so sánh các số tròn chục

II-Cách tiến hành.

Trang 9

HS làm một số bài tập trong SGK

Bài1/127-SGK -HS nêu y/c-GV hớng dẫn mẫu

-HS làm vở ô li-GV quan sát giúp đỡ HS học còn chậm

-3HS lên bảng làm

*GV củng cố cách đọc và viết các số tròn chục

Bài2/127-SGK -HS nêu

-Lớp làm vở ô li-HS nêu miệng kết quả

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cách viết các số tròn chục từ bé đến lớn và từ lớn đến bé

Bài3/127-SGK: -HS nêu y/c

-Lớp làm vở ô li-HS lên bảng làm

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cách so sánh số

thực hành cộng các số tròn chục

I, Mục tiêu;

-Củng có kĩ năng cộng các số tròn chục trong phạm vi 100(Cộng nhẩm và đặt tính) II-Cách tiến hành

HS làm một số bài tập trong SGK

Bài1/129-SGK -HS nêu y/c

*GV củng cố cách cách đặt tính

Bài2/129-SGK :-HS nêu y/c GV h dẫn mẫu

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cách cộng nhẩm

Bài3/129-SGK: -HS đọc đầu bài, 1 số em nêu tóm tắt

-Lớp làm vở ô li-HS lên bảng giải

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cácẩicchs giải và trình bày bài giải

Trang 10

tự học I,Mục tiêu:Giúp hs hoàn thành bài học buổi một

-Củng cố một số kiến thức đã học

1.Giúp hs hoàn thành bài buổi một

2.HD hs khá giỏi làm bài 5,6,10 trang 17 VBT bổ trợ toán 1

-Những em còn lại làm bài 2,4 trang 128 SGK

3.Chữa bài nhận xét

Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009

Bài 95: uynh - uych

I,Mục tiêu

-HS đọc viết U+ uynh - uych,phụ huynh - ngã huỵch

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu,đèn điện,đèn huỳnh quang.

HĐ1: (5')Củng cố bài 101:

-GV nhận xét ghi điểm

*GTB

*Vần uynh

GVgiới thiệu và găm vần uynh

HS ghép vần uynh

GVđọc mẫu -HDHS cách đánh vần

HS đánh vần- đọc trơn-phân tích

HS ghép tiếng huynh

HS phân tích ,Đánh vần ,đọc trơn

HS quan sát tranh-GV rút từ mới phụ huynh-HS đọc

HS đọc lại toàn bộ phần vần uynh

*Dạy vần uych Quy trình dạy 0 tự vần uynh

-GV cho HS so sánh hai vần

Trang 11

HS viết bảng con

Nhận xét sửa sai

KH# từ ngữ -HS đọc-kết hợp phân tích

Tìm tiếng có chứa vần mới hôm nay chúng ta học

GV giải nghĩa từ luýnh quýnh -đọc mẫu -HS đọc lại

Tiết2

HS đọc lại ND bài tiết 1-GV sửa sai

HS quan sát tranh

Nêu ND tranh

GVđa câu ứng dụng-HS đọc,tìm tiếng có vần mới học

GVđọc mẫu-HD cách đọc

HS đọc lại

HĐ5:(10')Luyện viết:

GVHD cách viết

HS mở vở viết bài-GV quan sát giúp đỡ HS

GV chấm một số bài

HĐ6:(10') Luyện nói:

HS nêu tên chủ đề luyện nói: Đèn dầu,đèn điện,đèn huỳnh quang

HS quan sát tranh

HSTL nhóm đôi

GV rèn kĩ năng nói cho HS xoay quanh chủ đề

HS luyện nói lớp

HĐ nối tiếp:(5')Củng cố -dặn dò

luyện tập

I-Mục tiêu Giúp HS củng cố về làm tính cộng(đặt tính rồi tính) và cộng nhẩm các số

tròn chục trong phạm vi 100,tính chất giao hoán của phép cộng vàgiải toán

II-Đồ dùng: Bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học.

HĐ1: (5')Củng cố bài cũ

Trang 12

-HS lên bảng làm 20+ 50 = 30 + 40 = 10 + 60 =

-Cả lớp làm bảng con

-Nhận xét hgi điểm

*GTB mới:

HĐ2: (30')HD luyện tập

*HDHS làm BT

Bài 1: Tính

-HS nêu y/c

-HS làm VBT

*GV củng cố cách đặt tính

Bài 2: Tính nhẩm

-HS nêu y/c

-HS làm VBT

-HS nối tiếp nêu kết quả

*GV củng cố cách nhẩm và dạng toán có kèm đơn vị đo cm

Bài 3:-HS nêu y/c – Lớp làm VBT

- 1HS lên bảng tóm tắt và giải

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố: Cách làm bài toán có lời văn

Bài 4 :

-HS nêu y/c

-HS làm VBT

-2 nhóm lên bảng làm thi

-GVnhận xét, tuyên 30 nhóm thắng

HĐ nối tiếp: (5')Củng cố - Dặn dò

GV chốt lại nội dung chính của bài

Nhận xét tiết học

hoạt động ngoại khóa Bài soạn chung cả khối

Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009

Bài 103:ôn tập

-HS đọc viết đúng các vần đã học có u đứng

Trang 13

-Đọc U các TNvà câu ứng dụng trong bài

- Nghe, hiểu và kể theo tranh truyện kể: “Chuyện kể mãi không hết”

GV:Bảng ôn kẻ sẵn

HS: Bộ thực hành

III,Các hoạt đọng dạy học

Tiết 1

HĐ1: (5') Củng cố bài cũ:

-GV nhận xét ghi điểm

*GTB

HĐ2: (25') HD ôn tập

- GV # bảng ôn HS đọc các âm

- GV chia nhóm HSTL thực hành ghép theo y/c của gv

- HS nêu kết quả của nhóm

- GV chỉ bất kì, HS đọc

- GV hoàn chỉnh bảng ôn

- HS so sánh sự giống và khác của 3 bảng ôn

- GV # từ ngữ, HS đọc, phân tích tiếng

- GV giải nghĩa từ hòa thuận, đọc mẫu

-HS đọc lại

HĐ3: (10') HD viết

- GV viết mẫu -HD quy trình viết

- HS viết bảng con

- Nhận xét sửa sai

Tiết2

HĐ4: (15') Luyện đọc

-HS đọc lại ND bài tiết 1-GV sửa sai

* Đọc đoạn thơ ứng dụng:

-HS quan sát tranh

-Nêu ND tranh

-HS đọc lại

HĐ5: (10')Luyện viết:

-GVHD cách viết

-HS mở vở viết bài

-GV quan sát giúp đỡ HS

-GV chấm một số bài –nhận xét

Trang 14

HĐ6: (10') Kể chuyện:

- GV kể diễn cảm câu chuyện lần 1

- GV kể lần 2 kết hợp tranh minh họa

- HS TL nhóm nội dung tranh

- HS kể chuyện

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện

HĐ nối tiếp: (5')Củng cố -dặn dò

vẽ cây đơn giản

I, Mục tiêu: Giúp HS.

-Tập quan sát,nhận xét về hình vẽ,màu sắc để nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh

-Thêm gàn gũi và yêu thích cảnh vật

II, Đồ dùng

GV:Tranh vẽ cây đơn giản

-Một số bài của HS năm trớc

HS: VTV, bút chì, màu, …

III, Các HĐ dạy học

HĐ1: (5'): KT sự chuẩn bị của HS

* GTB

HĐ2: (7') 2ớng dẫn HS xem tranh.

-GV giới thiệu tranh vẽ các cây đơn giản ở vở tập vẽ1-HSQS biết:

-Nêu đặc điểm của tranh, màu sắc của tranh

HĐ3: (8') HD cách vẽ

-GV hd cách vẽ theo các hình vở tập vẽ

HĐ4: (15') Thực hành

-HS vẽ vào vở tập vẽ

-Quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng

HĐ5: (5')Nhận xét đánh giá

-GV nhận xét bài vẽ của hs

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò bài tuần sau

bài thể dục Trò chơi vận động

I, Mục tiêu:

-Học ĐT phối hợp.Y/c thực hiện đU ở mức cơ bản đúng

Trang 15

-Tiếp tục ôn trò chơi: “NHảy đúng – nhảy nhanh” Y/c biết tham gia vào trò chơi

II, Địa điểm - phơng tiện: Sân Y sạch, còi

III, Nội dung & PP lên lớp

A Phần mở đầu

- Tập trung lớp GV phổ biến NDYC tiết học

- HS khởi động

B Phần cơ bản

Học ĐT phối hợp

-GV làm mẫu, giải thích ĐT

-HS thực hiện, GVQS sửa sai

Ôn 6 ĐT đã học

- Ôn cả lớp, theo tổ

-Điểm số hàng dọc theo tổ, cách HD nh bài 21

Trò chơi “Nhảy đúng,nhảy nhanh”

-HS tham gia chơi

C Phần kết thúc

-Lớp tập một số động tác hồi phục

-Nhận xét tiết học

Thực hành các số tròn chục I,Mục tiêu

- Củng cố cách cộng các số tròn chục (cộng nhẩm và đặt tính)

- Biết so sánh các số tròn chục

III-Cách tiến hành

-HD hs làm các bài tập trong SGK

Bài 1/130:

-HS nêu y/c-GV dẫn mẫu

*GV củng cố cách cách đặt tính và tính

Bài 2/130:-HS nêu y/c

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét,

*GV củng cố cách cộng nhẩm

Bài 3:

-HS đọc bài toán,1 số em nêu tóm tắt

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	186,41 KB