C¸c b¹n kh¸c trong líp phÇn lín còng chän ®Ò thø hai.. Dùa vµo néi dung bµi ®äc..[r]
Trang 1Trường Tiểu học Chi Thiết
Họ và tờn: ………
Lớp : 4A……
Thứ t ngày 7 tháng 11 năm 2012
Kiểm tra định kì giữa học kì I
Môn: Tiếng việt
(Thời gian: 40 phút.)
Điểm bài đọc
Điểm bài viết
Điểm TB
Nhận xột của giỏo viờn Điểm
đọc
Điểm
đọc hiểu
Điểm TB
Đề bài:
I Đọc thầm bài văn sau:
Bài kiểm tra kì lạ
Hôm ấy là ngày đầu tiên của năm học mới Tiết Toán đầu tiên Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra
Cả lớp đều rất ngạc nhiên khi thầy phát cho mỗi đứa ba đề bài khác nhau rồi nói:
- Đề thứ nhất kiểm tra những kiến thức rất cơ bản nhng là đề khó, nếu làm hết các em sẽ đợc 10 điểm Đề thứ hai tơng đối khó, điểm cao nhất là 8 Với đề thứ ba, các em dễ dàng đạt điểm 6 Các em đợc chọn làm một trong ba đề bài này
Tôi quyết định chọn đề thứ hai cho “chắc ăn” Các bạn khác trong lớp phần lớn cũng chọn đề thứ hai Số học yếu hơn thì chọn đề thứ ba
Một tuần sau, thầy trả bài Cả lớp càng ngạc nhiên hơn khi ai chọn đề nào thì cũng đợc điểm tối đa của đề đó, bất kể đúng sai Tôi tự hỏi: “Chẳng lẽ thầy bận đến mức không kịp chấm bài ?”
Lớp trởng rụt rè đứng lên:
- Tha thầy, vì sao lại thế ạ?
Thầy mỉm cời:
- Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của các em Các em ai cũng ớc mơ đạt điểm 10 nhng ít ai dám vợt qua thử thách để biến ớc mơ ấy thành sự thật Nhng nếu không tự tin đối đầu với thử thách thì chúng ta sẽ chẳng biết khả năng của mình đến đâu và cũng khó vơn lên đến đỉnh điểm của thành công
Bài kiểm tra kì lạ của thầy giáo đã dạy cho chúng tôi một bài học: Hãy biết ớc mơ và vợt qua mọi thử thách để đạt đợc ớc mơ !
(Theo Linh Nga)
II Dựa vào nội dung bài đọc em hãy khoanh tròn vào chữ đặt trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
1 Vì sao cả lớp ngạc nhiên khi thầy giáo phát đề kiểm tra?
A Vì ngay trong tiết học mở đầu năm học mới thầy đã cho cả lớp làm bài kiểm tra
B Vì thầy cho ba đề với độ khó và điểm tối đa khác nhau để mỗi ngời tự chọn
C Vì thầy ra đề kiểm tra những kiến thức rất cơ bản nhng dạng đề lại khó
2 Phần đông học sinh trong lớp chọn đề nào?
A Phần đông chọn đề thứ nhất
B Phần đông chọn đề thứ hai
C Số học yếu hơn vừa chọn đề thứ hai và đề thứ ba
3 Vì sao cả lớp ngạc nhiên khi thầy giáo trả bài kiểm tra?
Trang 2A Vì không ai đợc điểm 10, kể cả những ngời học giỏi nhất.
B Vì không một ai bị điểm kém, kể cả những ngời học yếu nhất
C Vì ai cũng đạt điểm tối đa của đề đã chọn, bất kể đúng sai
4 Qua bài kiểm tra kì lạ của thầy giáo, các bạn rút ra đợc bài học gì ?
A Hãy biết ớc mơ và vợt qua mọi thử thách để đạt đợc ớc mơ
B Hãy chọn những đề kiểm tra khó nhất vì sẽ đợc điểm cao
C Hãy chọn những đề kiểm tra vừa phải cho hợp với sức mình
5 Trong câu: Tôi quyết định chọn đề thứ hai cho “chắc ăn” dấu ngoặc kép
dùng để làm gì ?
A Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
B Để dẫn lời nói gián tiếp của nhân vât
C Để đánh dấu từ ngữ đợc dùng với ý nghĩa đặt biệt
6 Có thể chuyển xuống dòng câu “Chẳng lẽ thầy bận đến mức không kịp chấm
bài?” và thay dấu ngoặc kép bằng dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
A Không, vì đó không phải là lời nói trực tiếp của nhân vật
B Có, vì đó là lời nói trực tiếp của nhân vật
C Không, vì đó là những từ ngữ đợc dùng với ý nghĩa đặc biệt
7 Trong câu: “Tôi quyết định chọn đề thứ hai cho “chắc ăn” ”, chủ ngữ là:
8 Tiếng “ăn” gồm những bộ phận cấu tạo nào?
A Chỉ có vần B Chỉ âm đầu và vần C Chỉ có vần và thanh
9 Hãy viết một từ ghép có nghĩa tổng hợp có chứa tiếng bài.
10 Hãy viết một từ ghép có nghĩa phân loại có chứa tiếng bài.
………
Chính tả ( Nghe - viết)
Trang 3TËp lµm v¨n
ViÕt mét bøc th ng¾n cho b¹n hoÆc ngêi th©n nãi vÒ íc cña em