1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ke hoach to tu nhien nam 20122013

26 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Bồi dỡng HS giỏi,phụ đạo HS yếu - Tham gia c¸c phong trµo cña §oµn Thanh niªn tæ chøc - TiÕp tôc duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp líp theo quy định - Thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n - S[r]

Trang 1

PHÒNG GD&Đt lôc ng¹n TRƯỜNG THCS Cấm Sơn

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN

Năm học 2012 – 2013

Tổ: Khoa häc Tự nhiên

Tổ trưởng: N«ng V¨n ThiÖm

ĐT liên lạc: 0972694375

Trang 2

Phần thứ nhất: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYấN MễN

**********************

I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

1 Biờn chế năm học 2012 - 2013: 27 cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn Trong đú: CBQL 1, giỏo viờn 23.

2 Tỡnh hỡnh chung nhà trường năm học 2012- 2013:

Sõn chơi, bói tập: 0 Thư viện: 1

2.2 Những thành tớch nổi bật của nhà trường trong năm học 2011- 2012

- Cán bộ giáo viên và học sinh thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi

thầy cô giáo là một tấm gơng về đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”.

- BGH tập trung chỉ đạo tốt việc nâng cao chất lợng, hiệu quả hoạt động giáo dục và đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới trong kiểm tra

đánh giá, dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chơng trình phổ thông Kết quả GVG có sự chuyển biến về chất lợng, năm học 2011-2012 trờng có 5 đ/c đỗ GVG cấp huyện vòng 2

- Học sinh có chuyển biến rõ nét về đạo đức, lối sống, kỹ năng giao tiếp ứng xử và tình cảm đúng, tích cực trong rèn luyện, học tập và xây dựng tập thể, không có học sinh vi phạm pháp luật, không mắc các tệ nạn xã hội…

- Năm học 2011- 2012 nhà trờng có bớc chuyển biến về chất lợng giáo dục văn hoá Học sinh nắm chắc đợc kiến thức, kỹ năng từng môn học, phát huy tính tích cực, tự giác, tự học, tự rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn Kết quả chất lợng giáo dục, số lợng học sinh khá giỏi tăng lên so với năm học trớc, giảm tỷ lệ yếu kém điểm bình quân vào lớp 10 đạt …

- Nhà trờng đã quan tâm đến việc bồi dỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay, học sinh giỏi văn hoá

2.3 Những thuận lợi và khú khăn, hạn chế:

a.Thuận lợi:

- Đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ, có tinh thần trách nhiệm, đội ngũ đoàn kết gơng mẫu

- Các đồng chí giáo viên đều cố gắng phấn đấu, học tập nâng cao chất lợng dạy học Nhiều đồng chí đã đạt giáo viên giỏi cấp huyện

- Đa số học sinh ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè

- Cơ sở vật chất ngày càng đợc chăm lo, đầu t đáp ứng tốt nhất cho yêu cầu dạy và học

- Lãnh đạo và nhân dân địa phơng luôn tin tởng và quan tâm u ái, tạo mọi điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lợng giáo dục xã nhà

b Khó khăn:

- Là một xó vựng cao, hộ nghốo trờn 80%, địa bàn rộng, dõn cư phõn bố khụng đồng đều Là xó cú nhiều con em dõn tộc ớt người, trỡnh độ dõn trớ thấp

Trang 3

- Trong cụng tỏc chủ nhiệm lớp giỏo viờn cũn gặp một số khú khăn như: học sinh ở cỏc thụn xúm xa trường đi lại khú khăn - Một số học sinh gia đỡnh kinh tế cũn gặp nhiều khú khăn nờn cỏc khoản đúng gúp chậm muộn, một số gia đỡnh chưa cú nhận thức đỳng về tầm quan trọng của giỏo dục.

- Đội ngũ cán bộ giáo viên còn cha cân đối về bộ môn,

- Thiết bị phục vụ dạy và học còn thiếu so với nhu cầu thực tế

- Phòng học bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo cho học sinh yếu, kém còn thiếu

3 Tỡnh hỡnh của tổ:

3.1 Số liệu:

Mụn Khối

Số HS

2012

2011-Khảo sỏt

2012

2011-Khảo sỏt

2012

2011-Khảo sỏt

2012

2011-Khảo sỏt

2012

2011-Khảo sỏt

Trang 4

9 86 22.1 68.6 9.3 0.0 0.0

3.2 Những thành tớch nổi bật của tổ trong năm học 2011- 2012:

- Đội ngũ giáo viên trong tổ vững vàng về t tởng chính trị, kết quả cuối năm cú12 đồng chớ đạt loại đạo đức tốt

- Đa số cỏc đồng chớ giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, đoàn kết nhất trí, giúp đỡ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ của đơn vị giao, sống có kỷ cơng trách nhiệm

- Tích cực tham gia sinh hoạt tổ, nhóm, cụm hoặc những buổi tập huấn chuyên môn do ngành tổ chức

- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn, báo cáo các loại đúng thời gian và chính xác theo yêu cầu của chuyên môn

- Các thành viên trong tổ có ý thức thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn Kết quả trong năm học 2011- 2012

đã có 2 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp huyện vòng 2 Cụ thể như sau:

- Có ý thức đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với đặc trng bộ môn, đổi mới trong kiểm tra đánh giá, dạy học dựa vào chuẩn kiến thức môn học

- Có tinh thần trách nhiệm cao với công việc đợc phân công

- Thực hiện nghiêm túc lịch dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

3.3 Những thuận lợi và khú khăn, hạn chế, sự đồng bộ cơ cấu bộ mụn:

a Thuận lợi:

- Các đồng chí giáo viên trong tổ phần lớn còn trẻ, yên tâm công tác, đoàn kết gơng mẫu

- Các đồng chí đều cố gắng phấn đấu, học tập nâng cao chất lợng day học và nhiều đồng chí đã đạt giáo viên giỏi huyện

- Trình độ các đồng chí giáo viên tơng đối đồng đều đã đạt chuẩn và trên chuẩn

b Khó khăn:

- Trình độ và chất lợng của các đồng chí cha đồng đều

- Thiết bị phục vụ dạy và học còn thiếu hoặc cha chính xác

II CÁC CHỈ TIấU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013

 Danh sỏch thành viờn và phõn cụng nhiệm vụ năm học 2012- 2013

Mụn( Xếp theo nhúm)

Trỡnh độ đào tạo Xếp loại chuyờn

1 Nguyễn Ngọc Quang Sinh ĐH Khỏ Sinh 9,Sinh 8,CT cụng đoàn 01295.946.226

STT Họ và tờn Mụn Đạt GVG cấp Ghi chỳ

1 Nguyễn Xuõn Sơn Toỏn Huyện

2 Đặng Quang Hoà Toỏn Huyện

Trang 5

7 Đinh Quang Huy Hoá CĐ Khá Hoá 8, CN 6 B,C, CN 8a 01243.910.154

Tốt nghiệp

Điểm

TB vào líp 10

Giải HSG (Cấp

huyện, tỉnh, QG?)

Trang 6

- Tháng 2: Phương phỏp dạy phương trỡnh nghiệm nguyờn ở mụng toỏn.

- Sáng kiến kinh nghiệm: sáng kiến

- 100% các thành viên trong tổ có kế hoạch sử dụng đồ dùng cho từng tiết học ngay từ đầu năm và làm mới TBĐDDH

1.4 Về hoạt động dự giờ, dạy thể nghiệm, sinh hoạt chuyên môn nhóm, tổ, cụm

- 100%Các đồng chí giáo viên đều tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn do tổ, trờng, ngành tổ chức

- 100% các thành viên trong tổ tham gia dự giờ theo đúng quy định, tham gia dạy chuyên đề và các đợt hội giảng.Cụ thể:

+ D Giờ: 35 tiết/năm/ 1 giáo viên

+ Dạy chuyên đề:16 tiết/ năm

1.5 Về các hoạt động giáo dục ngoài giờ, các phong trào thi đua và các cuộc vận động

- 100% Giáo viên thực hiện nghiêm túc hoạt động giáo dục ngoài giờ (chào cờ, sinh hoạt lớp và hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề tháng)

- 100% giáo viên trong tổ tham gia đầy đủ các phong trào và các cuộc vận động và đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục

1.6 Xếp loại cuối năm học:

- Tổ: LĐTT Cụng đoàn: Vững mạnh xuất sắc

- Xếp loại chuyên môn (thành viên tổ): Giỏi: 4 Khá: 8 TB: 0 Yếu : 0 Kém: 0

- Xếp loại về chuẩn nghề nghiệp: 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp

- Xếp loại thi đua (thành viên tổ):

CSTT:0 đ/c LĐTT: 12 đ/c

2 Chỉ tiêu của các thành viên:

Thựcthiện XL Ghi

Trang 7

G CTkhỏc

tỏc bồidưỡng,chuyờnđề

giờ,thaogiảng

cỏcphongtrào,cuộcvậnđộng

cuốinăm

chỳ

G Kh TB Y Kộm TN

Thi vào L.10

GiảiHSG

III Kế HOẠCH VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1 Cỏc biện phỏp thực hiện cỏc chỉ tiờu, nhiệm vụ năm học

a Chất lợng giảng dạy

- Tiếp tục nâng cao và đổi mới về phơng pháp dạy học, lấy hoạt động của học sinh làm trung tâm trên cơ sở nắm vững nội dung SGK Giáo viên chủ động vận dụng linh hoạt các phơng pháp giảng dạy phù hợp với đặc trng bộ môn để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh Đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt – học tốt” và duy trì thờng xuyên trong suốt năm học

- Phân công cụ thể giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu

- Hàng tháng kiểm tra khảo sát chất lợng, đánh giá học sinh

b Về cỏc chuyờn đề triển khai trong năm học

Ngay từ đầu năm, tổ chức thảo luận đi đến thống nhất các chuyên đề ở tổ, nhóm, chỉ tiêu kế hoạch và cách thực hiện để triển khai trong năm học

c Về hoạt động NCKH, SKKN, làm và sử dụng TBĐDDH

- Thờng xuyên sử dụng đồ dùng trong các tiết dạy cần sử dụng đồ dùng

- Chuẩn bị ĐDDH, su tầm và làm mới đồ dùng đảm bảo tính khoa học, thẩm mĩ

d Về hoạt động dự giờ, dạy thể nghiệm, sinh hoạt chuyên môn nhóm, tổ, cụm

- Thờng xuyên tổ chức dự giờ, thăm lớp để học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp

- Hàng tháng tổ chức thực hiện kế hoạch dạy chuyên đề, rút kinh nghiệm, giúp đỡ nhau khai thác kiến thức SGK

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn nhóm, tổ, cụm đầy đủ

Trang 8

- Tổ chuyên môn phối hợp với BGH đôn đốc, kiểm tra, thanh tra từng giáo viên thực hiện quy chế chuyên môn, xếp loại chính xác theo hiệu quả công tác của giáo viên.Giao nhiệm vụ phù hợp với khả năng của từng giáo viên,có đầu t cải tiến cách thức sinh hoạt chuyên môn.

e Về các hoạt động giáo dục ngoài giờ, các phong trào thi đua và các cuộc vận động

- Các đồng chí giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi

thầy cô giáo là một tấm gơng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” và

cuộc vận động “ hai không”.

- Thực hiện theo quy định chung về hoạt động ngoài giờ lên lớp của BGD, Tổ chc các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn: 20/11, 26/3…Thờng xuyên phát động phong trào thi đua hai tốt Hàng tuần có sơ kết, đánh giá xếp loại thi đua giữa các lớp

- Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thanh thiếu niên, nhi đồng, thực hiện đẩy đủ nội quy nhà trờng, những điều cấm đối với học si

g Xếp loại cuối năm học:

- Xây dựng củng cố đội ngũ giáo viên vững vàng về t tởng chính trị, giỏi về chuyên môn nghiệp vụ

- Thực hiện nghiêm túc các qui định về chuyên môn

- Có tinh thần trách nhiệm với công việc đợc giao

- Đánh giá giáo viên hàng tháng theo chuẩn nghề nghiệp

2 Kế hoạch thỏng, tuần

KẾ HOẠCH THÁNG, TUẦN

Học kỡ I Thỏng/tuần Nội dung cụng việc Biện phỏp Thời gian, tiến độ, phõn cụng

thực hiện Mức thực hiện Kết quả thực hiện

Ghi chỳ, điều chỉnh, bổ sung Đỏnh giỏ

Trang 9

-Thực hiện chơng trình, kế hoạc dạy học

- Sinh hoạt chuyên môn: Phổ biến nội quy năm học

-đa ra bầu Kiểm tra từng

gv trớc khi vào lớp

Thảo luận, trao

đổi

Trong tuần

Thứ 3 Trong tuần

Đạt

Hoàn thiện lónh đạo tổ

Tuần 2

Từ 27/8 ->1/9

- Tiếp tục ổn định mọi nề nếp, duy trì sĩ số

- tiếp tục thực hiện chơng trình , kế hoạch dạy học

- GVCN kiểm tra đồ dùng và vở bài tập của học sinh

- GV thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

- Soạn bài đúng thời gian quy định

- Sinh hoạt chuyên môn theo quy định

- Chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng

GVCN, GVbộ môn theo dõi, kiểm tra

GV thực hiện nghiên túc Phân công cụ thể tới từng gv

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn

- Soạn bài và day theo đúng thời khóa biểu

- Phân công chuẩn bị cho khai giảng năm học mới

- Cho Gv nghiên cứu nhiệm vụ năm học

- Lên kế hoạch tuần 4

GVCN+bộ môn theo dõi

Gv thực hiện nghiêm túc quy chế c.môn Phân công cụ thể đến gv

- Sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề:

- Chuẩn bị hoàn thiện các loại kế hoạch

- Đăng kí chỉ tiêu thi đua

GVCN theo dõi

nghiêm túc theo quy chế chuyên môn

GV bộ môn lựa chọn hs

GV tham gia sinh hoạt và làm

kế hoạch,báo cáo đúng thời gian

Dựa vào chỉ tiêu của nhà trờng

Trong tuần

Thứ 3

Trang 10

- Hoàn thành các loại kế hoạch

- Soạn giáo án lên lớp theo đúng chơng trình và TKB

- Sinh hoạt chuyên môn , đỏnh giỏ xếp loại thỏng 9.

- Báo cáo kiểm định và khảo sát các môn

từ lớp 6->9

- Kiểm tra chuyên đề 4 đ/c giáo viên trong

tổ :Trang,Thân Huy, Vũ Thuỳ,Nam

án

Đọc và n.cứu tài liệu

-Tổ kiểm tra Kiểm tra giáo

GV đọc và nghiên cứu tài liệu ra đề

Nhận xét ,đánh giá

Trong tuần

Từ tuần 6->

tuần 16 Thứ 5 Thứ 6,7

Tuần 7

Từ 1->

6/10

-Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp theo quy định

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

- Đăng kí và dạy hội giảng chào mừng ngày 20/10.

- Sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề tháng: “Ứng dung bản đồ tư duy vàomụn sinh”

- Soạn giáo án lên lớp theo đúng chơng trình và TKB

Đọc và n.cứu tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Trong tuần

Trong tháng

-2tiếtsinh dạy

Tuần 8 8->

GV ra vào lớp

đúng tg quy

Trong tuần

Trang 11

- Tiếp tục hội giảng chào mừng 20/10.

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

- Chuẩn bị và sử dụng ĐDDH thờng xuyên

- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Snh hoạt chuyên môn: Xếp loại GV tháng 10

- Thanh tra toàn diện đ/c Dơng Văn Sơn

-Kiểm tra chuyờn đờ:Quang,Cường

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

Dự giờ- nhận xét- rút kinh nghiệm tiết dạy hội giảng và dạy chuyên đề theo sự phân công

GV ra vào lớp

đúng quy định

GV bộ môn trực tiếp dạy

-Dự giờ,kiẻm tra hồ sơ -Dự giờ

Trong tuần

-Quang, Nam

-2tiếtsinh dạy

Thỏng

10/2012

Tuần 10 22->

27/10

- Duy trì tốt sĩ số và nề nếp theo quy định

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

-Sinh hoạt chuyờn mụn:GVdạy và, kiểm tra hồ sơ

- Soạn giáo án lên lớp theo đúng chơng trình và TKB

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Kiểm tra chuyên đề đ/c Đhuy, Nam,

GV theo dõi

Kiểm tra hồ sơ

giáo án K.tra- đ giá- xếp loại GV Coi- chấm nghiêm túc

GV bộ môn trực tiếp dạy

Trang 12

Thỏng

11/2012

Tuần 11 29/10->

- Snh hoạt chuyên môn theo chuyên đề :

pp giải toỏn qua mạng ở lớp 6

- Hội giảng chào mừng ngày 20/11 và làm

đồ dùng dạy học

- Bồi dỡng HS giỏi,phụ đạo HS yếu

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

Dự giờ- nhận xét- rút kinh nghiệm

GV đọc tài n.cứu

liệu-GV bộ môn trực tiếp dạy làm và bồi dỡng

Trong tuần

Đ/c X.Sơn trỡnh bày

90 phỳt

Thỏng

11/2012

Tuần 12 5/11->

- Sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề tháng: “Phương phỏp dạy giải toỏncasio”

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Dự giờ- đánh giá- rút kinh nghiệm

11/2012

Tuần 13 12/11->

đồ dùng

- Tiếp tục làm ngân hàng đề ở các môn.

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Coi-chấm – báo cáo kiểm định tháng

- Tổng kết đợt hội giảng chào mừng 20/11

- Sinh hoạt chuyên môn : GV dạy sinh

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Đúng thời gian quy định

Tổ trởng tổng kết

Dự giờ- đánh giá- rút kinh

Trong tuần

Trang 13

hoạt chuyen mụn

- Xếp loại GV thỏng 11

Tuần 14 19/11->

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Kiểm tra chuyên đề 2 đ/c giáo viên trong tổ: X Sơn,Khải

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

-Dự giờ.

Thang

12/2012

Tuần 15 26/11 ->

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi cuối kỳ 1

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

Dự giờ ,nhận xét , rút kinh nghiệm

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Trong tuần

Thứ 3

2 D/CHoỏTrỡnhbày

Thang

12/2012

Tuần 17 10/12->

Dự giờ- nhận xét- rút kinh nghiệm

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực

Trong tuần

Trang 14

- Báo cáo ĐD, chất lợng, kiểm định tháng

- Ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi cuối kỳ 1

tiếp dạy

Đúng thời gian quy định

Thang

12/2012

Tuần 18 17/12->

- Báo cáo kiểm định các môn từ lớp 6->9

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi cuối kỳ 1

- Coi- chấm- báo cáo kết quả thi cuối kỳ 1

- Tính điểm các môn- Báo cáo chất lợng các môn

GV theo dõi

Đọc và nghiên cứu tài liệu

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Trong tuần

Thang

12/2012

Tuần 19 24/12->

Đọc và nghiên cứu tài liệu

GV đọc tài liệu

GV bộ môn trực tiếp dạy

Trong tuần

Học kỡ II

Thỏng/tuần Nội dung cụng việc Biện phỏp Thời gian, tiến độ, phõn cụng

thực hiện Mức thực hiện Kết quả thực hiện

Ghi chỳ, điều chỉnh, bổ sung Đỏnh giỏ

Trong tuần

Ngày đăng: 12/07/2021, 12:48

w