+ Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn 1 bức tranh, trên bức tranh có các nhóm con vật, nhiệm vụ của các con là sẽ đếm và nối nhóm các con vật với số lượng tương ứng. + Luật chơi: Khi kết thú[r]
Trang 1GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI GIÁO DỤC MẦM NON CẤP HUYỆN
Lĩnh vực phát triển nhận thực
Đề tài : Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng, nhận biết chữ số 8 Chủ đề: Thế giới động vật
Đối tượng: Trẻ MG 5 - 6 tuổi
Số lượng : 25-30 trẻ
Thời gian: 30 -35p ’
Người soạn: Trần Thị Hồng Vĩnh
Người dạy: Trần Thị Hồng Vĩnh
Ngày dạy: 9h15p ’ - 9h50p ’ ngày 16/2/2017
- Địa điểm: Lớp 5-6 tuổi C
I Mục đích - yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 8
- Nhận biết chữ số 8
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đếm đến 8, xếp tương ứng 1:1, kĩ năng so sánh
- Rèn trẻ kỹ năng tạo nhóm có số lượng 8
- Kĩ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3 Giáo dục
- Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật
- Trẻ hứng thú, tham gia hoạt động một cách tích cực
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu Bảng từ
- Bộ thẻ số 5,6,7,8
- Bút chỉ
- 8 củ cà rốt, 8 con thỏ
- Nhạc bài hát: Đố bạn; Nhạc không lời; Chú voi con ở bản đôn
2 Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 8 con thỏ, 8 củ cà rốt
- Mỗi trẻ 1 bộ thẻ số 5,6,7,8
- Mỗi trẻ 1 bảng
III Tổ chức hoạt động
Trang 21 Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát và vận động bài hát “Đố bạn”
- Các con vừa hát và vận động bài gì?
- Trong bài hát có những con vật nào?
- Ngoài ra còn có những con vật nào khác?
* Giáo dục: Có rất nhiều các con vật như con sống trong
rừng, con sống dưới nước, con được nuôi trong gia đình,
…Chúng thật là đáng yêu Vì vậy các con hãy yêu quý,
chăm sóc và bảo vệ các con vật này nhé!
2 Hoạt động 2: Bài mới
- Trẻ hát và vận động
- Đố bạn
- Voi, hươu, gấu, khỉ
- Trẻ kể
- Vâng ạ!
* Phần 1: Ôn đếm đến 7, nhận biết số lượng trong
phạm vi 7.
- Cho trẻ quan sát, thảo luận từng nhóm con vật có số
lượng khác nhau (4 con chó, 5 con mèo, 6 con gà trống, 7
con lợn)
- Cho trẻ gọi tên, đếm số lượng nhóm con vật và chọn thẻ
số tương ứng
- Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều các rổ quà, các con
hãy vừa đi vừa hát theo nhạc bài “Đố bạn” lên lấy rổ quà
và mang về chỗ ngồi!
- Trẻ quan sát
- Trẻ chọn và gắn thẻ số
* Phần 2: Đếm đến 8 Nhận biết nhóm có 8 đối tượng.
Nhận biết chữ số 8.
- Các con hãy kiểm tra xem trong rổ của các con có những
đồ chơi gì?
- Cho trẻ xếp những chú Thỏ ra thành 1 hàng ngang từ trái
sang phải (không đếm)
- Cô thực hiện cùng trẻ
- Cho trẻ xếp những củ cà rốt màu cam theo hàng ngang từ
trái sang phải dưới các chú Thỏ Xếp tương ứng 1:1 (cứ 1
chú Thỏ là 1 củ cà rốt)
- Cho trẻ đếm số cà rốt
- Thỏ, cà rốt, thẻ số ạ
- Trẻ xếp
- 7 củ cà rốt
- Số cà rốt và sốThỏ như thế nào với nhau?
- Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? Vì sao?
- Số nào ít hơn? Ít hơn là mấy? Vì sao?
- Ko bằng nhau
- Số Thỏ nhiều hơn
vì thừa ra 1 chú Thỏ
- Số cà rốt ít hơn vì thiếu 1 củ cà rốt
- Muốn số cà rốt bằng số Thỏ thì phải làm thế nào? - Lấy thêm 1 củ cà
Trang 3- Cho trẻ thêm 1 củ cà rốt rốt
- Cô khẳng định: 7 củ cà rốt thêm 1 củ cà rốt là 8 củ cà rốt
- Cho trẻ đếm số cà rốt
- Cho trẻ đếm số Thỏ
- Lúc này số cà rốt và sốThỏ như thế nào với nhau? Và
cùng bằng mấy?
- Để biểu thị cho nhóm đối tượng có số lượng là 8 người ta
dùng chữ số 8
- Cô giới thiệu thẻ số 8 cho trẻ quan sát và cô đọc
- Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, cá nhân
- Cho trẻ chọn thẻ số 8 gắn vào phía bên phải giữa nhóm
Thỏ và nhóm cà rốt
- 8 củ cà rốt
- 1,2 8 củ cà rốt
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đếm
- Bằng nhau, bằng 8
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ gắn thẻ số
- Cho trẻ cất những củ cà rốt trước, Thỏ cất sau, vừa cất
vừa đếm cùng cô, cất từ phải sang trái Cất thẻ số 8 - Trẻ vừa cất vừađếm
* Phần 3: Trò chơi củng cố
- Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh
Chia lớp ra làm 3 đội chơi: Đội Thỏ trắng, Thỏ Nâu và
Mèo con
+ Cách chơi: Khi có hiệu lệnh bắt đầu thì bạn đứng đầu
hàng hai tay chống lạnh bật liên tục qua 5 vòng đếm và
chọn nhóm các con vật có số lượng là 8 trên hình vẽ rồi
chọn thẻ số tương ứng gắn vào nhóm con vật Sau khi gắn
thẻ số xong chạy về đập vào tay bạn kế tiếp rồi chạy về
cuối hàng đứng Bạn kế tiếp bật liên tục giống bạn chơi
đầu Cứ tiếp tục như vậy cho đến hết bản nhạc Sau khi kết
thúc 1 bản nhạc đội nào tìm đúng và gắn được nhiều nhóm
con vật có số lượng là 8 thì đội đó sẽ là đội chiến thắng
+ Luật chơi: Khi bật qua các vòng không được chạm chân
vào vòng Nếu chạm chân vào vòng sẽ mất lượt chơi
- Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi
- Trò chơi 2 : Bé nhanh trí
+ Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn 1 bức tranh, trên bức
tranh có các nhóm con vật, nhiệm vụ của các con là sẽ
đếm và nối nhóm các con vật với số lượng tương ứng
+ Luật chơi: Khi kết thúc bản nhạc bạn nào thực hiện
xong bài tập nhanh và đúng sẽ là bạn giỏi nhất
3 Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và trẻ cùng hát bài “Chú voi con ở bản đôn”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Cô cho trẻ chơi và bao quát trẻ
- Trẻ hát cùng cô