GA AM NHAC LOP 3

- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, vừa hát các em vừa gõ đệm theo nhòp, giaùo vieân laøm maãu caùch goõ theo nhịp, không đệm đàn để theo dõi học sinh trình baøy.. - Moãi toå haùt [r]

Trang 1

TUẦN: 1 Ngày soạn: 10.08.2009TIẾT: 1 Ngày dạy: 17.08.2009

Học bài hát:

QUỐC CA VIỆT NAM

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao

II Giáo viên chuẩn bị:

- Học thuộc bài Quốc ca, tập hát chuẩn xác ( dịch giọng)

- Nhạc cụ quen dùng

III Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG I: Dạy hát Quốc ca ( lời 1)

- Giới thiệu bài hát, tên bài, tác giả

- Hát mẫu ( đàn giai điệu)

- hướng dẫn học sinh đọc lời theo tiết

tấu

- hướng dẫn khởi động giọng ( a,i)

- Dạy từng câu đến hết bài

- Trật tự lắng nghe và trả lời

- Đọc đúng 3 cao độ

- Đọc lời theo hướng dẫn

- Hát cả lớp theo hướng dẫn

HOẠT ĐỘNG II: Đàm thoại

- Giáo viên giảng giải sơ lược về bài

hát Quốc ca

- Đặt 1 số câu hỏi:

Bài Quốc ca được hát khi nào?

Ai là tác giả của bài Quốc ca

Khi chào cờ và hát Quốc ca phải có

- Chú ý lắng nghe

- Nghe và trả lời

- Lúc chào cờ

- Nhạc sĩ Văn Cao

- Đứng yên lặng, nghiêm trang, giở

Trang 2

thái độ như thế nào? nón

* Củng cố – Hướng dẫn học ở nhà:

- Cho vài em, hát cả lớp dưới sự điều khiển của lớp trưởng

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Học thuộc bài hát ở nhà

TUẦN: 2 Ngày soạn: 17.08.2009

Trang 3

TIẾT: 2 Ngày dạy: 24.08.2009

Học bài hát:

QUỐC CA VIỆT NAM ( tt )

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca

- Biết hát đúng giai điệu

- Học thuộc lời 2 và cả bài Quốc ca Việt Nam

- Nhạc cụ quen dùng: kèn Melodion

HOẠT ĐỘNG I: Dạy hát Quốc ca ( lời 2)

- Khởi động giọng

- hướng dẫn học sinh đọc lời theo tiết

tấu ( giải thích từ khó)

- Hát mẫu lời 2

- hướng dẫn học sinh hát từng

câu( nối tiếp đến hết bài )

- Khởi động theo 3 cao độ

- Đọc lời bài hát, lắng nghe giáo viên giải thích

- Nghe hát mẫu

- Hát theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Hỏi: khi hát Quốc ca phải như thế

nào?

- hướng dẫn học sinh đứng nghiêm

- Quan sát học sinh thực hành

- Sửa sai

- Trả lời: nghiêm trang

- Lớp trưởng hô khẩu lệnh chào cờ ( nghỉ, nghiêm chào cờ, chào, Quốc ca)

- Cả lớp cùng hát từ lời 1 sang lời 2

Trang 4

- Nhắc nhở học sinh thuộc bài Quốc ca, hát đều lớn trong buổi lể chào cờ

HỌC BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.

Giáo viên bộ môn Khối trưởng BGH

Nguyễn Tấn Tài

Trang 5

 I Mục tiêu:

- Biết hát đúng giai điệu và lời 1

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách

- Hát chuẩn xác

- Nhạc cụ quen dùng đệm bài hát

HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài hát ( miêu tả buổi

sáng đến trường ), tên bài, tác giả

- Cho xem tranh

- Hát mẫu ( đệm đàn)

- hướng dẫn đọc lời theo tiết tấu

- hướng dẫn khởi động giọng

- Dạy hát từng câu đến hết bài

( Cho học sinh nhận xét tiết tấu trong

mỗi câu)

- Chú ý, lắng nghe

- Xem tranh trả lời câu hỏi

- Trật tự nghe

- Nhìn bảng đọc lời bài hát

- Hát từng câu ( móc xích ) theo giáo viên

- Trả lời: tiết tấu mỗi câu giống nhau

- hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ

tay theo phách ( làm mẫu)

Bình minh dâng lên ánh trên giọt

sương long lanh

Nhóm 2: Gõ ( đổi lại)

- Vỗ tay chậm kết hợp hát lời

Trang 6

sương long lanh - Thực hành theo nhóm cá nhân vài em

- Gọi vài em khá thực hành hát và vỗ tay

- Cả lớp nhận xét bạn

- Giáo viên đánh giá tiết học

- Dặn học sinh về nhà học thuộc lòng bài ca ( lời 1)

TUẦN: 4 Ngày soạn: 31.08.2009 TIẾT: 4 Ngày dạy: 07.09.2009

HỌC TIẾP BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.

 I Mục tiêu:

Trang 7

- Biết hát đúng giai điệu.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Hát chuẩn xác, truyền cảm

- Nhạc cụ

- Chuẩn bị vài động tác phụ họa

HOẠT ĐỘNG I: Dạy lời 2, ôn luyện

- Đàn giai điệu bài hát

- Giới thiệu lời 2 trên bảng lớp

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- hướng dẫn hát từng câu ( móc xích)

- hướng dẫn ôn cả 2 lời

- Học sinh nhắc tên bài hát và tác giả

- Quan sát, lắng nghe

- Đọc từng câu theo hướng dẫn

- Đọc đúng cao độ

- Hát theo hướng dẫn

- Hát cả lớp + cá nhân

HOẠT ĐỘNG II:Hát kết hợp vỗ tay, làm động tác phụ họa

tay theo nhịp 2

sương long lanh

- hướng dẫn làm động tác phụ họa

Hát câu 1, động tác 1

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Chia 2 nhóm:

Nhóm 1: hát

Nhóm 2: vỗ tay

Đổi lại

- Học sinh quan sát mẫu

- Dậm chân tại chỗ ( phách)

- Đưa 2 tay làm cánh bướm

- Đưa 2 tay lên miệng làm loa

- Vỗ tay theo phách

- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời về nội dung bài

- Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp, tứng nhóm biểu diễn

- Nhận xét đánh giá các hoạt động

Trang 8

Học bài hát:

ĐẾM SAO.

Nhạc và lời: Văn Chung

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết gõ đệm theo phách

Trang 9

- Hát chuẩn xác, truyền cảm

HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát : Đếm sao

- Giới thiệu bài hát: trích từ câu đồng

dao của trẻ em với trò chơi đếm sao,

tên bài, tác giả: Văn Chung

- hướng dẫn xem tranh

- hát mẫu ( đệm giai điệu)

- hướng dẫn đọc theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu

( Chú ý những tiếng ngân 3 phách)

( cuối câu 1: sao ; câu 2: vòng ; câu 3: sao

HOẠT ĐỘNG II:Hát kết hợp múa đơn giản

- hướng dẫn thực hiện một số động

tác minh họa kết hợp

- Động tác 1: 2 câu đầu

- Động tác 2: 2 câu cuối

- Học sinh theo dỏi mẫu, sau đó thực hiện

- Tay giơ cao, nghiêng người sang 2 bên

- Quay tròn tại chỗ

- Cả lớp hát cùng băng nhạc, vừa hát vừa vỗ tay theo phách

- Một số em biểu diễn kết hợp múa đơn giản

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Học thuộc bài hát



Những điều cần rút kinh nghiệm:

………

Trang 10

Ôn bài hát:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo nhịp

- Biết chơi trò chơi âm nhạc

- Băng mẫu

Trang 11

- Nhạc cụ quen dùng.

HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát: Đếm sao

- Cho học sinh nghe lại bài hát

( đệm đàn + hát mẫu )

- hướng dẫn vỗ tay theo nhịp 3

Một ông sao sáng

Hai ông sáng sao

- Tổ chức nhóm

- Nghe hát

- Quan sát và thực hành cả lớp

- Cá nhân vài em

- Hát theo nhóm

HOẠT ĐỘNG II:Trò chơi âm nhạc

- hướng dẫn nói theo tiết tấu

1 ông sao sáng 2 ông sáng

sao

- hướng dẫn trò chơi hát âm : a,u,i

(Dùng các nguyên âm thay thế lời

- Thay thế lời ca bằng các âm : a,u,i

- Thực hành nhóm ( 3 nhóm )

- Mỗi nhóm thực hiện 1 âm

- Cho học sinh thực hiện bài hát 2 lần

Lần 1: hát lời kết hợp vỗ theo nhịp

Lần 2: thay thế bằng các nguyên âm

- Dặn về nhà: ôn bài hát, xem trước bài: Gà gáy.

Trang 12

Học bài hát:

- Biết đây là bài dân ca

- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Hát chuẩn xác

- Tranh ảnh minh họa

Trang 13

HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát Gà gáy.

- Giới thiệu bài hát: cảnh đẹp ở miền

núi vào buổi sáng Khắp bản làng

vang tiếng gà gáy gọi mặt trời, nhắc

nhở mọi người thức dậy lên nương

- Giới thiệu tỉnh Lai Châu

- hướng dẫn đọc lời theo tiết tấu

- Khởi động giọng a, i

- Dạy hát từng câu ( lưu ý cần nhấn rỏ

để giúp học sinh phân biệt cao độ ở

cuối mỗi câu)

- hướng dẫn hát cả bài

- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Đọc theo hướng dẫn

- Đọc cao độ

( Hát đúng độ cao ở cuố mỗi câu)

HOẠT ĐỘNG II:Gõ đệm và hát nối tiếp

- hướng dẫn vỗ tay đệm theo phách

- Chia lớp thành 4 nhóm

- hướng dẫn hát theo nhóm

- hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi

- Quan sát mẫu và hát kết hợp vỗ tay.Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi

- Hát theo nhóm

Nhóm 1: câu 1 Nhóm 2: câu 2

Nhóm 3: câu 3

-Thực hành cá nhân vài em

- Giáo dục tình cảm: Cảnh đep miền núi vào buổi sáng, lòng yêu thêin nhiên, yêu dân ca

- Về nhà: Học thuộc bài hát

Trang 14

TUAĂN: 8 Ngaøy soán: 21.09.2009 TIEÂT: 8 Ngaøy dáy: 05.10.2009

OĐn taôp baøi haùt:

GAØ GAÙY Dađn ca Coẫng – Lai Chađu.

 I Múc tieđu:

- Bieât haùt theo giai ñieôu vaø ñuùng lôøi ca

- Bieât haùt keât hôïp vaôn ñoông phú hóa

- Taôp bieơu dieên baøi haùt

II Giaùo vieđn chuaơn bò:

- Haùt chuaơn xaùc, truyeăn cạm

- Nhác cú quen duøng: keøn Melodion

- Thuoôc vaøi ñoông taùc phú hóa

III Caùc hoát ñoông dáy hóc:

HOÁT ÑOÔNG I: OĐn baøi haùt : Gaø gaùy

- Cho hóc sinh nghe baíng maêu

- höôùng daên ođn baøi haùt vôùi saĩc thaùi

vui töôi

- Nhaôn xeùt, ñaùnh giaù hoát ñoông

- Nghe haùt, theo doõi

- Haùt cạ lôùp – caù nhađn

( keât hôïp voê nhòp )

- Thöïc haønh nhoùm

Trang 15

HOẠT ĐỘNG II: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài hát.

- Học sinh hát và vận động

- Giáo viên làm mẫu động tác

Động tác 1: gà gáy sáng - đưa tay

lên miệng làm loa

Đầu ngẩng cao, chân nhún

Động tác 2: Đi lên nương – Đưa tay

lên cao rồi thả từ từ xuống

- Quan sát mẫu

- Làm theo giáo viên

- Hát câu 1 và 2

- Làm mẫu theo động tác 1

- Hát câu 3 và 4

- Làm mẫu theo động tác 2

HOẠT ĐỘNG 3: Nghe hát

- Cho học sinh nghe băng hoặc hát

cho học sinh nghe vài bài dân ca hay

của thiếu nhi

- Nghe, hát theo

- Nhận xét bài hát

- Học sinh tự chọn bài hát

- Giáo viên chọn 1 hoặc 2 nhóm biểu diễn

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Hướng dẫn về nhà: Ôn bài hát

Trang 16

Ôn 3 bài hát:

BÀI CA ĐI HỌC ĐẾM SAO GÀ GÁY

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp

- Băng mẫu

HOẠT ĐỘNG I: Ôn : Bài ca đi học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát

kết hợp vổ tay theo 3 kiểu

- Giáo viên làm mẫu

- Giáo viên nhận xét

- hướng dẫn làm động tác phụ họa

- Quan sát giáo viên làm mẫu sau đó thực hành 3 kiểu: nhịp, phách, tiết tấu

- Hát kết hợp múa

Trang 17

- hướng dẫn hát nhóm ( ôn lại động tác).

- Tự chọn nhóm biểu diễn

HOẠT ĐỘNG II: Ôn bài: Đếm sao

- Cho nghe nhạc mẫu

- hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp 3

- hướng dẫn chơi trò chơi

Kết hợp hát từng đôi ( 2 em )

- Đếm 1: vỗ tay 1 cái

- Đếm 2,3: vỗ tay phải vào lòng tay

phải của bạn 2 cái

- Nghe

- Thực hành cả lớp

( cá nhân vài em)

- Quan sát mẫu

- Quay mặt vào nhau ( vừa hát vừa thực hành động tác)

HOẠT ĐỘNG III: Ôn bài: Gà gáy

- hướng dẫn học sinh hát nối tiếp

- Chia thành 4 nhóm

- Mỗi nhóm hát 1 câu

( câu 4 cả lớp hát)

- hướng dẫn hát lần 2 ( kết hợp vỗ

tay)

- Quan sát mẫu

Nhóm 1: hát câu 1

Cả lớp: câu 4

- Lần 2: hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Chọn 3 em tiêu biểu lên ôn lại 3 bài hát

- Nhận xét đánh giá từng hoạt động

- Xem bài sau

Trang 18

Học bài hát:

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc và lời: Mộng Lân

 I Mục tiêu:

- Biết gõ đệm thoe nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Hát chuẩn xác

- Nhạc cụ quen dùng: kèn Melodion

HOẠT ĐỘNG I: Dạy hát

- Giới thiệu bài hát: lớp học rất vui,

các bạn yêu thương giúp đỡ nhau

cùng tiến bộ Nhạc sĩ Mộng Lân

- Hát mẫu

- Đọc lời ca

( nối tiếp đến hết bài )

- Chú ý

- Lắng nghe

- Nghe hát

- Đọc theo hướng dẫn

- Đọc theo cao độ

- Hát theo giáo viên

HOẠT ĐỘNG II:Hát kết hợp gõ đệm

Trang 19

Giáo viên Học sinh

- hướng dẫn hát vỗ tay theo nhịp 2

Lớp chúng mình rất rất vui, anh em ta

chan hòa tình thân

- Giáo viên bắt giọng

- Giáo viên gõ tiết tấu 4 câu

- Cho giáo viên nhận xét

- Giáo viên hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu

- Theo dõi giáo viên

- Thực hành cả lớp

- Cách gõ giống nhau

- Thực hành: Lớp chúng mình rất rất

x x x x x

vui

x

- Cho học sinh hát lại cả bài ( thể hiện vui, sôi nổi)

- Giáo dục tình cảm yêu thương bạn bè, trường lớp

- Về nhà: học thuộc bài hát

TUẦN: 11 Ngày soạn: 19.10.2009

Trang 20

TIẾT: 11 Ngày dạy: 26.10.2009

Ôn tập bài hát:

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc và lời: Mộng Lân

 I Mục tiêu:

- Tập biểu diễn bài hát

- Kết hợp các hoạt động

-Băng mẫu

HOẠT ĐỘNG I: Ôn tập bài hát

- Hát mẫu hoặc đệm đàn cho học sinh

- hướng dẫn hát vỗ tay theo tiết tấu

Lớp chúng mình rất rất vui

x x x x x x

- lắng nghe

- hát theo nhóm

- Hát cá nhân

Lớp chúng mình rất rất vui,

- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay

HOẠT ĐỘNG II:Ôn bài: Hoa lá mùa xuân

- Đố vui:

Giáo viên gõ tiết tấu sau:

- Trả lời: lớp chúng ta đoàn kết

Trang 21

và hỏi đó là tiết tấu trong bài nào?

- hướng dẫn nhớ và hát lại bài: Hoa lá

mùa xuân

hoặc Hoa lá mùa xuân

- Hát cả lớp

HOẠT ĐỘNG III: Tập biểu diễn bài hát

- Học sinh hát và biểu diễn trước lớp

- Đánh giá từng nhóm - Từng nhóm 5 em kết hợp vỗ tay.

- Chọn vài em hát hay biểu diễn

- Đánh giá tiết học

- Dặn bài sau: Con chim non

Học bài hát:

CON CHIM NON

Trang 22

Dân ca Pháp

 I Mục tiêu:

- Biết đây là bài dân ca của nước Pháp

- Biết gõ đệm theo nhịp

- Học thuộc bài hát, dịch giọng

- Vài hình ảnh về nước Pháp

HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài hát

- Cho xem tranh nước Pháp

- Đọc lời ca

- hướng dẫn luyện thanh

- Chia nhóm

- Lắng nghe

- Nhìn tranh

- Nghe nhạc

- Đọc theo tiết tấu

- Hát theo nhóm

HOẠT ĐỘNG II:Gõ đệm nhịp 34

- chia nhóm

- tập đọc theo phách

- Hát theo nhóm

( hướng dẫn và làm mẫu động tác vỗ

tay theo phách)

- Ghép vào lời ca

- 2 nhóm

- Đọc 1 -2 -3

Nhóm 1: hát

Nhóm 2: vỗ vào phách 1

Bình minh lên có con chim non

x x

Trang 23

- Trò chơi: vỗ tay theo nhịp 34

( thực hành mẫu, hướng dẫn.)

- Phách 1: vỗ xuống bàn

- Phách 2,3: vỗ vào

- Gọi học sinh khá thực hành hát kết hợp gõ theo phách

- Cả lớp hát

- Về nhà thực hành lại

Ôn bài hát:

CON CHIM NON Dân ca Pháp

Trang 24

I Mục tiêu:

- Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 34

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, trống nhỏ, thanh phách

- Các động tác vận động

HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát

- Đệm đàn bài hát

- Yêu cầu

- hướng dẫn hát gõ đệm nhịp 3

- Chia nhóm

- Lắng nghe

- làm theo hướng dẫn

-Hát cả lớp

1 phách mạnh: vỗ tay

2 phách nhẹ: gõ bàn

HOẠT ĐỘNG II: Kết hợp vận động

- hướng dẫn động tác phụ họa

- Đếm 1-2-3

- Giáo viên đệm đàn

- Theo dõi

- Học sinh thực hiện

- Học sinh làm động tác

- Một nhóm biểu diễn trước lớp

- Chép trước bài: Ngày mùa vui

Trang 25

Học bài hát:

NGÀY MÙA VUI Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

Trang 26

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca

- Tranh thiên nhiên Tây Bắc

- Chép lời ca

* Mở đầu: Giới thiệu bài hát

HOẠT ĐỘNG I: Dạy hát

- hướng dẫn đọc lời ca

- Dạy từng câu

( Chú ý từ luyến bỏ, ấm)

- Hát toàn bài

- Nghe nhạc

- Đọc theo tiết tấu

- hát từng câu

( Hát đúng từ luyến)

- hát cả lớp

HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp gõ đệm

- hướng dẫn gõ theo phách

- hướng dẫn gõ theo nhịp 24

- hướng dẫn gõ theo tiết tấu lời ca

Ngoài đồng lúa chín thơm

x x x x x

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- hát kết hợp gõ theo phách Ngoài đồng lúa chín thơm

- Thực hành nhóm

Nhóm 1: gõ Nhóm 2: hát

- Thực hành cá nhân

- Một số nhóm biểu diễn trước lớp

Trang 27

- Nhận xét tiết học.

- Dặn về nhà học thuộc lời ca

Học bài hát:

NGÀY MÙA VUI Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân

 I Mục tiêu:

Trang 28

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1: Học hát Ngày mùa vui

-Giới thiệu: Ghi nội dung

-Đệm đàn hát mẫu hoặc cho nghe băng.

-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu.

-Hướng dẫn luyện thanh 1-2 phút.

-Hát đầy đủ cả hai lời.

-Yêu cầu cả lớp hát hoà giọng cả hai lời.

-Nhận xét.

-Yêu cầu nửa lớp hát lời 1, nửa lớp hát lời 2

sau đó đổi ngược lại.

-Hướng dẫn hát đối đáp.

-Hướng dẫn hát kết kợp vận động.

-Chỉ định vài nhóm hát kết kợp vận động.

*Đàn bầu : chỉ có 1 dây còn có tên là độc

quyền cầm Aâm thanh của đàn này ngân nga

thánh thót.

*Đàn nguyệt: còn gọi đàn kìm, thân đàn hình

tròn giống như mặt trăng tròn nên gọi là đàn

nguyệt Một số nơi gọi là đàn kìm Đàn

nguyệt có 2 dây

*Đàn tranh : còn gọi đàn thập lục 16 dây Đàn

tranh có âm thanh trong trẻo tươi vui được

dùng để hoà tấu trong các dàn nhạc dân tộc

hoặc đệm ngâm thơ, hát

-Ghi bài vào vở.

-Nghe hát mẫu.

-Đọc lời ca theo hướng dẫn -Luyện thanh.

Trang 29

* Hoạt động 3: Nghe nhạc

-Giới thiệu bài hát

-Mờ băng

-Hãy nêu cảm nhận về bài hát

* Củng cố-Dặn dò

-Hỏi tựa bài ?

-Có thể dùng nhạc cụ đàn để học sinh nói tên

nhạc cụ.

-Dân ca là một món ăn tinh thần không thể

thiếu của dân tộc ta Vì thế các em phải yêu

quý và giữ gìn kho tàng dân ca.

-Nhận xét tiết học

-Dặn các em về nhà học thuộc bài.

-Lắng nghe -Nghe nhạc -Nêu cảm nhận

-Trả lời.

-Đoán tên nhạc cụ.

-Nghe và ghi nhớ.

- Chọn 1 nhóm biểu diễn

Trang 30

+ Kể chuyện âm nhạc:

CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC.

+ Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc Qua Trò Chơi.

- -I Mục tiêu:

- Biết nội dung câu chuyện

- Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi

II Chuẩn bị:

- Tranh cá heo

- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay

III Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trong tiết học hôm nay các em sẽ

Trang 31

nghe câu chuyện “ Cá heo với âm

nhạc”

- Giáo viên treo tranh: Cá heo là loài

cá sống ở biển khơi, chúng lớn và rất

hiền lành, thông minh Trong các loài

cá, cá heo là thông minh nhất, đã có

nhiều câu chuyện cá heo cứu giúp

người bị nạn trên biển Khi thủy thủ

hoặc hành khách rơi xuống biển, cá

heo bơi đến và dìu họ vào đất liền

- Con người đã nghiên cứu và nhận

thấy những khả năng đặc biệt của cá

heo Trên thế giới có nhiều trung tâm

huấn luyện cá heo để biểu diễn hoặc

để cứu nạn trên biển

- Giáo viên đọc câu chuyện lần 1

- Điều gì khiến cá heo bơi theo con

tàu ra biển

- Em nào có thể kể lại câu chuyện

vừa nghe

* Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

- Giới thiệu về các nốt nhạc

- Hôm nay các em làm quen với các

nốt nhạc, các em sẽ thấy yêu thích

chúng Bảy nốt nhạc là:

Đô Rê Mi Pha Son La Si

- hướng dẫn học sinh đọc 7 nốt nhạc

- hướng dẫn học sinh viét 7 nốt nhạc

vào vở và tổ chức trò chơi : “ Bảy anh

em” và “ Khuông nhạc bàn tay”

- Học sinh theo dõi

- Học sinh nghe và cảm nhận

- Học sinh đọc lại câu chuyện

- Học sinh trả lời

- Học sinh kể lại câu chuyện

- Học sinh tập viết tên nốt nhạc vào vở

- Học sinh trả lời

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	140,98 KB