Số học sinh giỏi bằng 6 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng 275% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá.. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 2
TRƯỜNG THCS BÌNH AN
ĐỀ KIẾN NGHỊ HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN : TOÁN 6 THỜI GIAN : 90 PHÚT
Bài 1 : (3 đ) Thực hiện phép tính :
2
Bài 2 : (3 đ) Tìm x, biết :
x
Bài 3 : (1,5 đ)
Bạn Thảo đọc một cuốn sách dày 60 trang trong ba ngày, ngày thứ nhất đọc
1
3 số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang còn lại Hỏi ngày thứ ba bạn đọc bao nhiêu trang ?
Bài 4 : (0,5 đ) Tính
2.5 5.8 8.11 65.68
Bài 5 : (2 đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz sao cho
xOz = 700 và xOy =1400
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
b) Tính số đo góc yOz
c) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
d) Gọi Ot là tia đối của tia Oy Tính zOt
Hết.
Trang 2Trường THCS Giồng Ông Tố
ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút
Bài 1: Thực hiện phép tính:
a) 75% - 1 12 + 0,5 7
13
b) 67⋅ 8
13+
6
13⋅9
7−
3
13 ⋅6
7
c) (29:
5
3+
1
3:
5
3)2−(13−
5
8)
Bài 2: Tìm x, biết
a) −2
3:(0,5 −3 x )=
5 3
b) 71|x|−4
5=
1 5
Bài 3:
a) Tìm x, y, z Z, biết:
b) So sánh: 20112013+ 2013
2015+
2015
2017+
2017
2011 và 5
Bài 4: Một lớp học có 45 học sinh Khi giáo viên trả bài kiểm tra, số bài đạt 3 loại: giỏi,
khá, trung bình Trong đó, số bài đạt điểm giỏi bằng 13 tổng số bài Số bài đạt điểm khá bằng 109 số bài còn lại Tính số bài trung bình? Biết rằng tất cả học sinh đều làm bài kiểm tra
Bài 5: Vẽ góc xOy = 80o, Oz là tia phân giác của góc xOy
a) Tính số đo góc yOz
b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo góc yOt
c) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng zt chứa tia Oy, vẽ góc tOm =
100o Tia Oy có phải là tia phân giác của góc zOm không? Vì sao?
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẬN 2
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH
ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 Bài 1 (3 đ) Thực hiện phép tính:
a) 13−
5
6+
7
3−
5
4.
4 15
c)
7
19 .
8
11 +
7
19 .
5
11 −
2
11 .
7
: 5 4
Bài 2.(3đ) Tìm x biết
a)
x 3
5=
4
c)
.
:
5 5 x2
Bài 3.(1,5 đ)
Lớp 6A có 48 học sinh Số học sinh giỏi bằng 61 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng 275% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá
Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A
Bài 4.(0,5 đ) Tính
A = (1 −2
5).(1−2
7).(1−2
9) … (1 − 2
2011)
Bài 5 (2đ)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho
xÔy = 400, xÔz = 800
a) Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không? Vì sao?
b) So sánh xÔy và yÔz
c) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?
d) Vẽ góc yOt kề bù với góc xOy Tính góc yOt?
Trang 4TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
ĐỀ THAM KHẢO HKII (2012-2013)
MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút
Bài 1: Thực hiện phép tính (3 đ)
a/
19
24
¿−3
5+
−7
24 +❑❑
c/ 29+ 7
9:7− 1
3 9
b/ 75:(1−3
5) d/ − 59 . 2
13+
−5
9 .
11
13+1
5 9
Bài 2: Tìm x (3đ)
a/ 117 − x=− 4
11 c/ x7=x+16
35 b/ 32+ 1
3x=
5
6 d/ 72−8
9 x=
2 3
Bài 3: (2đ)
Lớp 6A có 45 học sinh xếp thành ba loại Giỏi,Khá ,Trung bình Số học sinh trung bình chiếm 15 số học sinh cả lớp Số học sinh khá chiếm 32 số học sinh còn lại Tính số học
sinh trung bình
Bài 4: (2đ)
Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz, biết số đo góc xOy bằng 1300
a/ Tính số đo góc yOz
b/ Vẽ Om là tia phân giác của góc xOy.Tính số đo góc zOm
Trang 5PHÒNG GD&ĐT QUẬN 2
TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ LỢI
ĐỀ GIAO LƯU HỌC KÌ II (Năm học: 2012 – 2013)
MÔN: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút
Bài 1 (3 điểm): Tính giá trị của biểu thức (Tính nhanh nếu có thể):
a) 5
2+
7
6−
2
9.
23
27+
5
9.
5
27−
5
9.
1 27
c) 135 +
−18
13 :
9
16:
5
4−
7 2
Bài 2 (3 điểm): Tìm x, biết:
a) 32+x=−
7
7+x :
3
2=
5 21
c ) x5=−21
Bài 3 (1,5 điểm):
Cuối năm học tại một trường THCS có 1200 đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ thuộc bốn khối 6, 7, 8, 9 Trong đó số đội viên khối 6 chiếm 52 tổng số; số đội viên khối 7 chiếm 25% tổng số; số đội viên khối 9 bằng 13 số đội viên còn lại Tìm số đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ của mỗi khối
Bài 4 (2 điểm):
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
c) Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz Tính số đo của góc xOz’?
Bài 5 (0,5 điểm): Tính nhanh tổng sau: A = 1 33 + 3
3 5+
3
5 7+ +
3
49 51
Hết -xOy = 1000; xOz = 500
Trang 6TRƯỜNG THCS AN PHÚ NĂM HỌC : 2012-2013
MÔN : TOÁN 6 THỜI GIAN : 90 PHÚT
Bài 1: (3 điểm )
Thực hiện các phép tính sau :
a) − 237 + 9
13.
26 49
c) 197 . 8
11+
7
19.
3
11−
45
19 d) 1,4 15
49−(20 %+2
3):21 5
Bài 2 : ( 3 điểm )
Tìm x biết :
a) x + 7 = 2 b) − 76 − x=1
6
c) x − 30%x=11
5 d) 43−(0,5+2
3x)= 1
Bài 3: (1,5 điểm)
Một thùng có chứa 240 lít dầu Lần thứ nhất người ta lấy ra 13 tổng số lít dầu, lần thứ hai người ta lấy ra 40% số dầu còn lại Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít?
Bài 4: ( 0,5 điểm )
Tính nhanh :
A= 214 .(33331212+
3333
2020+
3333
3030 +
3333
4242)
Bài 5: (2 điểm )
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
x ^ O y=500; x ^ O z=1000
a/ Tính y ^ O z
b/ Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox Tính t ^ O y
c/ Vẽ tia Om là tia phân giác của t ^ O z Chứng tỏ m ^ O y là góc vuông
Hết
Trang 7Phòng giáo dục và đào tạo quận 2
Trường THCS Lương Định Của
ĐỀ KIẾN NGHỊ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN TOÁN 6 (Thời gian : 90 pht)
Bài 1 : (3 điểm) Thực hiện phép tính:
2 9
8
36
3
2 1 :
6
,
1
5 1 17
19 8
5 17
2
.
8
5
d) 2 0,25 150%
1
Bài 2 : (2,5 điểm) Tìm x
1 5
x
3 8
7
6x
1 2 4
3 8
7
x
3
1
x
Bài 3 : (1 điểm) Tính
99 97
1
7 5
1 5
.
3
1
3
.
1
1
Bài 4 : (1,5điểm)
Lớp 6A có 48 học sinh xếp loại giỏi, khá, trung bình, không có học sinh yếu kém Số học sinh trung bình chiếm 12
5
số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng 7
4
số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp 6A
Bài 5 (2 điểm)
Trên nửa mặt phẳng bo82 là tia Ox, vẽ 2 tia Oy, Oz sao cho 500, 1000
xOz xOy
a) Trong 3 tia Ox, Oy,Oz tia nào name giữa 2 tia còn lại?
b) Tính
yOz? c) Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz không? Vì sao?