-GV: Hướng dẫn HS lắp mô hình phân tử metan dạng rỗng, cho HS quan sát và rút ra nhận xét về đặc điểm cấu tạo của metan... Giáo án: Hóa học 9 Tìm hiểu cấu tạo phân tử5.[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hóa học 9
Tuần 23 Ngày soạn: 17/02/2013 Tiết 45 Ngày dạy: 19/02/2013
Bài 36 METAN Công thức phân tử : CH4 Phân tử khối: 16
I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1 Kiến thức: Biết được:
- Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo của me tan
- Tính chất vật lí: Trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí
- Tính chất hóa học: Tác dụng được với clo (phản ứng thế), với oxi (phản ứng cháy)
- Metan được dùng làm nhiên liệu và nguyên liệu trong đời sống và sản xuất.
2 Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, hiện tượng thực tế, hình ảnh thí nghiệm, rút ra nhận xét
- Viết PTHH dạng công thức phân tử và CTCT thu gọn.
- Phân biệt khí me tan với một vài khí khác, tính % khí me tan trong hỗn hợp.
3 Thái độ:
- Yêu thích bộ môn hóa học nói chung và hoá hữu cơ nói riêng
4 Trọng tâm:
- Cấu tạo và tính chất hóa học của me tan Học sinh cần biết do phân tử CH4 chỉ chứa các liên kết đơn nên phản ứng đặc trưng của me tan là phản ứng thế
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
a Giáo viên: Mô hình phân tử metan dạng đặc và dạng rỗng, dụng cụ điều chế khí metan.
b Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung bài học
2 Phương pháp:
- Trực quan, hỏi đáp, làm việc nhóm, làm việc với SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 9A1:
9A2:
2 Kiểm tra bài cũ: (10')
Viết các CTCT có thể có của các hợp chất: C2H6; C4H10
3 Vào bài mới:
* Giới thiệu bài: (1')Mêtan là một trong những nguồn nhiên liệu quan trọng trong đời sống và trong công nghiệp Vậy metan có cấu tạo, tính chất và ứng dụng như thế nào?
Hoạt động 1 Tìm hiểu trạng thái tự nhiên, tính chất vật lí(5').
-GV: Giới thiệu hình 4.3
SGK/113
-GV: Giới thiệu về trạng thái tự
nhiên của metan
-GV: Cho HS quan sát lọ đựng
khí metan, rút ra tính chất vật lí
của metan
-GV: yêu cầu HS tính tỉ khối
của metan so với không khí và
rút ra kết luận
-HS: Quan sát và nêu cách thu khí metan trong bùn ao
-HS: Nghe giảng và ghi bài
-HS: Quan sát và nêu các tính chất vật lí của metan
-HS: 29
16
d
=> Metan nhẹ hơn KK
I TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ:
1 Trạng thái tự nhiên:
(SGK)
2 Tính chất vật lí
Metan là chất khí không màu, không mùi, nhẹ hơn không khí, ít tan trong nước
GV: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hĩa học 9
Hoạt động 2 Tìm hiểu cấu tạo phân tử(5)
-GV: Hướng dẫn HS lắp mơ
hình phân tử metan dạng rỗng,
cho HS quan sát và rút ra nhận
xét về đặc điểm cấu tạo của
metan
-GV: Giới thiệu về liên kết đơn
bền
-HS: Quan sát cách lắp ráp từ
đĩ rút ra nhận xét:
+ Cĩ 4 liên kết đơn
C H H
H
H
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ
II CẤU TẠO PHÂN TỬ:
C H H
H
H
=>Trong phân tử Metan
cĩ 4 liên kết đơn
Hoạt động 3 Tìm hiểu tính chất hố học của metan(10').
-GV: Làm thí thí nghiệm đốt
cháy khí mêtan Yêu cầu HS
nhận xét hiện tượng
-GV: Yêu cầu HS viết phương
trình phản ứng
-GV Giới thiệu: đây là hỗn hợp
nổ rất nguy hiểm vì tỏa rất
nhiều nhiệt
-GV: Hướng dẫn thí nghiệm
CH4 + Cl2
-GV: Yêu cầu HS viết phương
trình phản ứng sảy ra
-GV: Phản ứng giữa metan và
clo thuộc loại phản ứng gì?
-GV: Giới thiệu về phản ứng thế
-HS: Quan sát và nêu các hiện tượng sảy ra trong thí nghiệm
-HS:
CH4 + 2O2
0 t
CO2 + 2H2O -HS: Nghe giảng và ghi nhớ
-HS: Theo dõi thí nghiệm và nêu hiện tượng sảy ra
-HS:
CH4 + Cl2
askt
-HS: Phản ứng thế
-HS: Nghe giảng và ghi nhớ
III TÍNH CHẤT HỐ HỌC:
1 Tác dụng với oxi
a Thí nghiệm
b Phương trình phản ứng
CH4 + 2O2
0 t
+ 2H2O Kết luận :
- Dùng metan làm nhiên liệu
- Hỗn hợp 1 thể tích metan và 2 thể tích oxi là hỗn hợp nổ mạnh
2 Phản ứng với clo:
CH4 + Cl2
askt
CH3 Cl + HCl
=> Phản ứng trên là phản ứng thế
Hoạt động 4 Tìm hiểu ứng dụng(5')
-GV: Yêu cầu HS đọc SGK/115
và cho biết metan cĩ những ứng
dụng gì trong đời sống?
-HS: Đọc SGK và nêu các ứng dụng của metan trong đời sống và sản xuất
IV ỨNG DỤNG:
(SGK)
4 Củng cố(7’): HS: Đọc: “ Em cĩ biết?” SGK/116.
GV hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4 SGK/116
5 Nhận xét và dặn dị:(1')
a Nhận xét: - Nhận xét thái độ học tập của học sinh
- Đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh
b Dặn dị: Bài tập về nhà:1,2,3,4 SGK/ 116.
Chuẩn bị bài: “ Etilen”
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
GV: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013