Caùc caù theå trong quaàn theå coù khaû naêng giao phoái vôùi nhau ñeå sinh saûn taïo thaønh theá heä môùi b.. Laø moät taäp hôïp nhöõng caù theå cuøng loaøi sinh soáng trong moät khoaûn[r]
Trang 1Tuần: 33 Ngày soạn: 07/05/2012
BÀI TẬP
I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học
2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng tư duy tổng hợp
3/ Thái độ: Cẩn thận, chăm chỉ
II/ TRỌNG TÂM: Củng cố kiến thức học kì II
III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị của GV: Hệ thống câu hỏi
2/ Chuẩn bị của HS: Oân tập lại toàn bộ kiến thức đã học
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Oån định lớp:
9A1………
9A2………
2/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài giảng
3/ Các hoạt động dạy và học
a/ Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu lại kiến thức học kì II
b/ Phát triển bài
I/ TRẮC NGHIỆM:( lưu ý những câu hỏi dưới đây dùng để tham khảo)
Câu 1:Thế nào là sốc nhiệt
a Sốc nhiệt là hiện tượng đi ngoài
nắng gắt, nhiệt độ cao người bi hoa mắt,
toát mồ hôi và mệt
b Là khi nhiệt độ tăng giảm đột ngột
và cơ thể không kịp điều hòa gây chấn
thương trong bộ máy di truyền, gây rối
loạn phân bào
c Sốc nhiệt là khi nhiệt độ tăng giảm
đột ngột, những người bị bệnh tim
thường bị ngất
d Cả b và c
Câu 2: Lai kinh tế là gì?
a Là phép lai cặp vật nuôi bố mẹ
thuộc hai giống có phẩm chất khác
nhau, rồi dùng con lai F1 làm sản
phẩm
b Là phép lai giữa cơ thể thuộc dòng thuần và cơ thể dị hợp
c Là phép lai giữa 2 dòng đẫ bị thoái hoá để khôi phục các tính trạng tốt vốn đã có
d Cả a và b
Câu 3:Những phương pháp gây đột biến nhân tạo nào được sử dụng trong chọn giống cây trồng?
a Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới
b Phối hơphữu tính và xử lí đột biến
c Chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma
d Cả a, b và c
Câu 4: Môi trường sống của sinh vật gồm:
a Môi trường không khí
b Môi trường đất, môi trường nước,
Trang 2c Môi trường sinh vật
d Môi trường không khí, môi trường
đất, môi trường nước, môi trường
sinh vật
Câu 5: Mật độ quần thể là gì?
a Là số lượng sinh vật có trong một
vùng nào đó
b Là số lượng sinh vật có trong một
đơn vị diện tích hay thể tích
c Là số lượng sinh vật có trong một
đơn vị nào đó hợp lí
d Cả b và c
Câu 6: Hệ sinh thái là gì?
a Trong hệ sinh thái, các sinh vật
luôn luôn tác động lẫn nhau và với
các nhân tố vô sinh tạo thành một
hệ thống hoàn chỉnh và tương đối
ổn định
b Là quần xã sinh vật và khu vực
sống của quần xã.Trong hệ sinh
thái, các sinh vật luôn luôn tác
động lẫn nhau và với các nhân tố
vô sinh tạo thành một hệ thống
hoàn chỉnh và tương đối ổn định
c Hệ sinh thái là môi trường sống của
nhiều quần xã có quan hệ mật thiết
với nhau
Câu 7: Lưới thức ăn là gì?
a Là các chuỗi thức ăn có nhiều mắt
xích chung
b Là tập hợp các chuỗi thức ăn trong
quần xã
c Là các chuỗi thức ăn có quan hệ
mật thiết với nhau
d Cả a và b
Câu 8: Một số nội dung của luật bảo vệ
môi trường là gì?
a Phòng, chống suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường vàkhắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường
b Nội dung và biện pháp giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp
c Khắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường
d Cả a và b
Câu 9: Hậu quả của ô nhiễm môi trường?
a Làm ảnh hưởng tới sức khoẻ và gây ra nhiều bệnh cho con người và sinh vật
b Làm cho môi trường suy thoái dẫn đến mất cân bằng sinh thái
c Làm thay đổi khí hậu, địa chất dẫn đến mất cân bằng sinh thái
d Cả 3 ý trên
Câu 10: Trong các đặc trưng của quần thể đặc trưng nào quan trọng nhất
a Giới tính b Các nhóm tuổi c.Mật độ
d Mật độ và giới tính
Câu 11:Thế nào là giao phối gần
a Là hiện tượng các con vật sinh ra cùng một cặp bố mẹ giao phối với nhau hoặc bố mẹ giao phối với con của chúng
b Là hiện tượng các con vật ở trong một vùng sống giao phối với nhau
c.Là hiện tượng các con vật có quan hệ họ hàng giao phối với nhau
d Cả a, b và c
Câu1 2:Phương pháp chọn lọc cá thể được tiến hành như thế nào?
a Ơû năm thứ nhất, chọn lấy những cá thể tốt nhất trên ruộng chọn giống khởi đầu
b Gieo hạt của từng cây được chọn thành từng dòng riêng để so sánh
c Ơû năm thứ hai, so sánh các dòng với nhau và với giống gốc, giống đối chứng để chọn lấy dòng tốt
Trang 3d Cả a, b và c
Câu 13:Các nhân tố sinh thái của môi trường bao gồm:
a.Các nhân tố vô sinh, Các nhân tố hữu sinh b Các nhân tố hữu sinh
c Nhân tố con người d cả a và c
Câu1 4: Thế nào là quần thể sinh vật
a Các cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau để sinh sản tạo thành thế hệ mới
b Là một tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trong một khoảng không gian xác định ở một thời điểm nhất định Các cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau để sinh sản tạo thành thế hệ mới
c Quần thể là sự tự hợp của các sinh vật tại một địa điểm nào đó
Câu 15:Do đâu mà quần thể người có những đặc điểm khác quần thể sinh vật khác?
a Do con người có lao động
b Do con người có đời sống xã hội
c Do con người có lao động,có tư duy nên có thể tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể
Câu1 6: Thế nào là ô nhiễm môi trường?
a Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, các tính chất vật lí, hoá học, sinh học bi thay đổi gây tác hại cho con người và các sinh vật khác
b Là môi trường nhiều chất thải độc hại dễ lên men
c Là môi trường có nhiều rác khó tiêu huỷ và nhiều xác chết động thực vật gây hôi thối
Câu 17: Nguyên nhân nào ngộ độc do thuốc bảo vệ thực vật?
a.Sử dụng thuốc không đúng quy cách, Không tuân thủ quy định thời gian thu hoạch, sau khi phun thuốc
b.Không dùng dụng cụ bảo hộ lao động
c.Không trung thực khi đưa bán rau quả
d.Cả c và b
II/ TỰ LUẬN
Câu 1: ô nhiễm môi trường là gì? Phân tích các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Trình
bày các tác nhân gây ô nhiêm môi trường?(2đ)
Câu 2: Vì sao cần bảo vệ hệ sinh thái biển? Nêu các biện pháp bảo vệ?(1,5đ)
Câu 3: Cho những tập hợp sinh vật sau đây:(1,5đ)
- Các cá thể tôm sống trong ao hồ
- Các con cho nuôi
- Các con thỏ trong một khu rừng
- Các con hổ được nuôi trong vườn bách thú
- Các con sói trong rừng
Hãy cho biết tập hợp nào là quần thể, tập hợp nào không phải là quần thể?
Câu 4: Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng? Nêu các biện pháp bảo vệ?(2đ)
Trang 4Câu 5:Cho các loài sinh vật sau: cây xanh, thỏ, hổ, mèo, chuột, vi sinh vật, chim đại bàng
Hãy nêu 5 chuỗi thức ăn có thể có từ các loài nêu trên
Câu 6: sự cần thiết ban hành luật bảo vệ môi trường? Nêu nội dung chủ yếu của luật bảo vệ
môi trường?
Câu 7:Cho những tập hợp sinh vật sau (2đ)
- Các con voi sống trong vườn bách thú
- Các cá thể tôm sống trong hồ
- Các cây cỏ sống trên đồng cỏ
- Các cá thể có chó sói sống trong rừng
- Các con chim trong vườn bách thú
Hãy xác định đau là quần thể, không phải quần thể sinh vật
Câu 8: Cho các chuỗi thức ăn sau(2đ)
1 Thực vật -> thỏ -> cáo -> vi sinh vật
2 Thực vật -> thỏ -> cú -> vi sinh vật
3 Thực vật -> chuột -> cú -> vi sinh vật
4 Thực vật -> sâu hại thực vật-> ếch nhái ->rắn -> vi sinh vật
5 Thực vật -> sâu hại thực vật-> ếch nhái ->rắn ->cú -> vi sinh vật
a Xây dựng lưới thức ăn
b Chỉ ra mắt lưới chung nhất của lưới thức ăn
Câu 9: cho các loài sinh vật sau: ếch, rắn, cây xanh, sâu ăn lá, gà, cáo, vi khuẩn Hãy liệt kê
5 chuỗi thức ăn có thể có từ các loài trên
V CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1/ Củng cố – Đánh giá
- Gv YC Hs nhắc lại một số câu trả lời khó
2/ Nhận xét – Dặn dò
- YC HS về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học
VI/ RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………