Câu 3: Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở đới lạnh.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS CAO MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Họ tên:………
Lớp: 7
Tiết: 67 - MÔN SINH HỌC 7
Ngày kiểm tra: / 5 / 2013
I Trắc nghiệm: (3đ)
Câu 1 Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản:
A Không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái
B Ưu thế hơn so với sinh sản hữu tính
C Có sự thụ tinh
D Cả A,B,C đều đúng
Câu 2 Các hình thức sinh sản vô tính là:
A Sự phân đôi cơ thể B Sinh con
C Mọc chồi D Cả A và C đều đúng
Câu 3 Các loài nào sau đây sinh sản bằng cách phân đôi:
A San hô, thuỷ tức B San hô, trùng biến hình
C Trùng biến hình, trùng giày D Thuỷ tức, trùng roi
Câu 4 Động vật thích nghi với môi trường đới lạnh có đặc điểm:
A Lớp mỡ dưới da rất dày B Bộ lông dày
C Lông có màu trắng(mùa đông) D Cả A,B,C đều đúng
Câu 5 Động vật thích nghi với môi trường hoang mạc đới nóng có đặc điểm:
A Chân cao, móng rộng, đệm thịt dày B Bộ lông màu nhạt giống màu cát
C Có bướu mỡ (lạc đà) D Cả A, B,C đều đúng
Câu 6 Thằn lắn bóng hô hấp bằng:
A Da B Phổi C Phổi và da D Phổi và túi khí
Câu 7 Nguyên nhân dẫn đến sự giảm sút độ đa dạng sinh học là:
A Nạn phá rừng,di dân khai hoang, xây dựng đô thị
B Săn bắt, buôn bán động vật hoang dại
C Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, chất thải nhà máy, khai thác dầu khí, giao thông
D Cả A,B,C đều đúng
Câu 8 Động vật nào sau đây có năm đôi chân bò và năm đôi chân bơi:
A Hải quỳ B Giun tơ C Tôm D San hô
Câu 9 Lợi ích của đa dạng sinh học là:
A Cung cấp thực phẩm, dược liệu,sản phẩm công nghiệp
B Có tác dụng khống chế sinh học
C Có giá trị văn hoá
D Cả A,B,C đều đúng
Câu 10 Động vật nào sau đây có hệ thần kinh hình ống, bộ não và tủy sống phát triển:
A Thuỷ tức B Cá C Châu chấu D Giun đất
Câu 11 Biện pháp để bảo vệ sự đa dạng sinh học là:
A Chống ô nhiễm môi trường, tuyên truyền ý nghĩa của đa dạng sinh học
B Cấm đốt,phá,khai thác rừng bừa bãi
C Cấm săn bắt buôn bán động vật
D Cả A,B,C đều đúng
Câu 12 Những động vật nào sau đây chưa có Tim:
A Cá B Ếch C Giun đất D Châu chấu
II Tự luận: (7đ)
Câu 1: Nêu ưu; nhược điểm của biện pháp đấu tranh sinh học?(2đ)
Câu 2: Hãy minh họa bằng ví dụ cụ thể về vai trò của thú? (2đ)
Câu 3: Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở đới lạnh Giải
thích? (3đ)
Trang 2A MA TR N Ậ
NỘI
DUNG
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
TỔNG Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấpVận dụng Cấp độ cao
2đ 20%
1 câu 2đ 20%
Sự tiến
hóa của
động vật
C2; 6 0,5đ 5%
C1; 10 0,5đ 5%
C3; 8 0,5đ 5%
C12 0,25đ 2,5%
7 câu 1,75đ 17,5% Động vất
và đời
sống
C4 0,25đ 2,5%
C5; 7 0,5đ 5%
C9; 11 0,5đ 5%
Câu 1 2,5đ 25%
Câu 3 2,5đ 25%
7 câu 6,25đ 62,5% TỔNG
Điểm
%
3 câu 0,75đ 7,5%
4 câu 1đ 10%
4 câu 1đ 10%
2 câu 4,5đ 45%
1 câu 0,25đ 2,5%
1 câu 2,5đ 25%
15 câu
10 đ 100%
B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
I Trắc nghiệm (3đ)
Câu 1: Mỗi đáp án chọn đúng: 0,25 điểm x 12 = 3 điểm.
II Tự luận: (7đ)
Câu 1: 5 ý mỗi ý 0,5 đ = 2,5đ
- Ưu điểm: Tránh gây ô nhiễm môi trường.
- Nhược điểm:
+ Đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn định.
+ Thiên địch không diệt được triệt để sinh vật có hại.
+ Sự tiêu diệt loài này tạo điều kiện cho loài khác phát triển.
+ Một loài có thể vừa có ích, vừa có hại.
Câu 2: 4 ý mỗi ý 0,5 đ = 2đ
- Thú là đối tượng cung cấp nguồn dược liệu quí như : sừng, nhung của hươu nai; xương (hổ, gấu …); mật gấu…
- Cung cấp nguyên liệu để làm đồ mĩ nghệ có giá trị: da, lông , ngà, sừng…
- Cung cấp nguồn thực phẩm, sức kéo: trâu, bò…
- Làm vật liệu thí nghiệm (chuột, khỉ…) ; tiêu diệt động vật có hại cho mùa màng
Câu 3: Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở đới lạnh Giải
thích? (2,5đ)
* Đặc điểm cấu tạo thích nghi động vật đới lạnh:
- Cấu tạo: 2 ý mối ý 0,5 đ = 1 điểm
- Tập tính: 3 ý mối ý 0,5 đ = 1,5 điểm