- Phân biệt “chó ta” và “chó tây” theo đặc điểm đặc trưng cùng với thức ăn của loài chó.[r]
Trang 1Những chú chó dễ thương
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Phân biệt “chó ta” và “chó tây” theo đặc điểm đặc trưng cùng với thức ăn của loài chó
- Rèn kỹ năng tách / gộp trong phạm vi 9, đếm nhẩm và gắn chữ số tương ứng với nhóm
số lượng
- Luyện khả năng tư duy và phản xạ nhanh qua trò chơi “Ráp hình”
- Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức
- Giáo dục trẻ về ích lợi của việc nuôi chó
II CHUẨN BỊ :
- Sưu tầm ảnh chụp các loại chó tây và chó ta : chó xù, chó bẹc giê , chó mực, chó vện
- Một số hình con chó các loại bằng bitis gắn trên bảng nỉ , chữ số …
- Băng nhạc có bài con chó, các NVL tạo hình cho trẻ…
III TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC “Tiếng sủa của chó”: cô nhấn tiếng đàn cho trẻ giả tiếng sủa theo từng cao độ …
- Cho trẻ quan sát các hình ảnh minh họa và trò chuyện với trẻ:
+ Các bạn nghĩ gì về 2 con chó này? ( chó xù và chó mực )
+ Con chó nào được nuôi làm cảnh? … Vì sao?
+ Có những loại chó xù nào ? ( chó Nhật, chó Bắc Kinh … )
+ Con chó mực này được nuôi để làm gì ?
- Cô gợi ý cho trẻ phát hiện ra loại chó tây và chó ta :
+ Vì sao gọi là chó ta? ( giống chó thuần chủng Việt Nam … )
+ Những loại chó nào được gọi là chó tây ( chó xù, bẹcgiê, chó săn … )
+ Chó tây có gì khác biệt ? ( cao to hay thấp bé, đầu to, tai dài, lông xù )
+ Đố các bạn con chó nào dễ nuôi hơn?
( chó ta dễ nuôi vì không kén ăn, ít bị bệnh … )
* Hoạt động 2:
- TC “ Những chú chó dễ thương”: cô giới thiệu những con chó trên bảng nỉ , hỏi trẻ : + Có những loại chó nào ở đây? ( cho trẻ gọi tên theo màu lông: chó đen, chó trắng, chó đốm, chó vện, chó vàng, chó nâu, chó xù, chó bẹc giê … )
+ Có mấy con chó mỗi loại?
- Cho trẻ đếm số lượng các con chó giống nhau theo từng nhóm và gắn chữ số tương ứng với từng loại chó : 8 chó trắng – 1 chó đen … 7 chó vàng – 2 chó nâu
6 chó đốm – 3 chó vện … 5 chó xù – 4 chó bẹc giê …
- Yêu cầu trẻ: gộp từng 2 nhóm chó lại để có số lượng chung là = 9
- Khái quát kỹ năng tách gộp với các chữ số và phép tính cộng trên bảng:
8 + 1 = 9 , 7 + 2 = 9
6 + 3 = 9 , 5 + 4 = 9
* Hoạt động 3:
- TC “ Ráp hình ” : chia trẻ thành 2 nhóm , thi đua ráp những mảnh rời thành hình con chó …
Trang 2- Tùy hoàn cảnh và nhận thức của trẻ , cô tổ chức cho trẻ thi đua hay thực hiện theo nhóm ( hình con chó có thể cắt dọc thành 3, 4 mảnh hay cắt xéo tùy theo cách tổ chức của cô … )