Kể một kì niệm sâu sắc nhất của bản thân đối với cha mẹ, thầy cô bạn bè…,có thể đó là câu chuyện tốt hoặc xấu của chính bản thân HS đã làm ,đã gặp ,khắc sâu vào trong tâm hồn ,là bài [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHÚ HÒA ĐÔNG NGỮ VĂN 9
Năm học 2012-2013
Thời gian : 90 phút
Không kể thời gian chép đề
Câu 1:(2 điểm)
a/ Chép đúng khổ thơ cuối của bài thơ “Ánh trăng”của tác giả Nguyễn Duy.Cho biết nội dung của khổ thơ đó.(1 điểm)
b/ “ Chẳng được miếng thịt miếng xôi
Cũng được lời nói cho nguôi tất lòng”
Câu ca dao khuyên ta điều gì? Cho biết câu ca dao ấy liên quan đến phương châm hội thoại nào đã học? (1 điểm)
Câu 2: Viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu ,trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của người học sinh
Câu 3 ( 5 điểm)
Trong đời người ai cũng có ít nhất một kỉ niệm, em hãy kể một kỉ niệm sâu sắc nhất của bản thân, trong đó sử dụng các yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm.
Trang 2Câu 1:
a- Chép chính xác không sai (0,5 đ)
Sai ,thiếu 1 từ, trừ 0,25 đ
Sai 2 lỗi CT trở lên trừ 0,25 đ
Thiếu 1 dòng thơ đạt 0 đ
Nêu nội dung : con người có thể vô tình có thể lãng quên nhưng thiên nhiên nghĩa tình quá khứ thì luôn tròn luôn tròn đầy bất diệt 0,5 đ
b-Câu ca dao khuyên chúng ta: phải biết lựa lời nói khi giao tiếp để tạo mối
thiện cảm với người nghe,.(0,5 đ) Liên quan đến phương châm lịch sự.(0,5 đ)
Câu 2:
HS trình bày được suy nghĩ về
Giải thích :
Trách nhiệm là gì?là ý thức làm đầy đủ phận sự của mình ví dụ trách nhiệm
của người làm cha,trách nhiệm làm con,trách nhiệm của người công
dân,trách nhiệm của người học sinh…
Trách nhiệm của người học sinh là phải làm gì?
Học tốt
Chấp hành tốt nội qui của nhà trường
Chấp hành pháp luật của nhà nước.
Trau dồi đạo đức, đối xử tốt với thầy cô bạn bè, người lớn tuổi…
-Viết đúng số câu 0,5 đ ,thiếu thừa 2 câu trừ 0,25 đ
-Viết đúng chủ đề 0,5 đ
-Diễn đạt mạch lạc lưu loát không sai hoặc sai ít lỗi CT (2 đ)
Tùy từng trường hợp diễn đạt của học sinh GV cân nhắc cho điểm
Câu 3:( 5 điểm)
-Yêu cầu về thể loại:văn tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm,nghị luận
các hình thức đối thoại độc thoại…
-Về nội dung :
Kể một kì niệm sâu sắc nhất của bản thân đối với cha mẹ, thầy cô bạn
bè…,có thể đó là câu chuyện tốt hoặc xấu của chính bản thân HS đã
làm ,đã gặp ,khắc sâu vào trong tâm hồn ,là bài học khiến cho HS nhớ
mãi.
1-Mở bài: giới thiệu nội dung câu chuyện sẽ được kể.
2-Thân bài:
- Chuyện xảy ra lúc nào ở đâu? Ai là nhân vật chính?
-Kể diễn biến câu chuyện
-Cảm xúc,suy nghĩ nhận xét của bản thân về sự việc đã kể.
Trang 3Khẳng định bài học rút ra từ câu chuyện kể khiến HS nhớ mãi
3
/ BIẾU ĐIỂM CỤ THỂ:
-Điểm 5:
-Đáp ứng khá tốt yêu cầu đề bài.
-Bố cục rõ ràng chặt chẽ.
-Diễn đạt mạch lạc -Mắc 1,2 lỗi diễn đạt không đáng kể.
-Điểm 4:
-Bài làm tương đối đủ ý.
-Bố cục rõ ràng, diễn đạt tương đối mạch lạc.
-Mắc 4,5 lỗi đạt, dùng từ.
-Điểm 3:
-Bài làm đáp ứng ½ ý.
-Bố cục rõ ràng.
-Mắc 6,7 lỗi dùng từ., diễn đạt, chính tả.
-Điểm 2:
-Tỏ ra hiểu đề, diễn đạt có vài ý chính xác.
-Văn viết còn lủng củng, mắc nhiều lỗi.
-Điểm 1:
-Bài làm lan man, văn viết dài dòng.
-Lạc đề.
Điểm 0: bỏ giấy trắng