Hoạt động 2: Bài 2 7’ Bài 2: Tính độ dài đoạn thẳng DC GV hướng dẫn HS áp dụng tính chất đường phân giác của HS chú ý theo dõi và thực tam giác và từ đó tính độ dài hiện theo sự hướng dẫ[r]
Trang 1Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo Án Hình Học 8
I.
Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức của chương, đặc biệt là các trường hợp đồng dạng
của tam giác
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng và từ đó tính độ dài các cạnh
của tam giác Rèn khả năng tổng hợp kiến thức
3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài tập.
II.
Chuẩn bị:
1- GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, giáo án
2- HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, học bài và làm bài tập về nhà
III Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề
IV.
Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp:(1 ‘ )
Kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A3:
2 Kiểm tra bài cũ: (14’)
GV yêu cầu HS phát biểu: định lý Talét thuận và đảo; tính chất của đường phân giác của tam giác; 3 trường hợp đồng dạng của tam giác thường và 3 trường hợp đồng dạng của tam giác vuông
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Bài 1 (8’)
GV yêu cầu HS làm BT:
Cho AB = 4 dm, CD = 50cm
Tính tỉ số độ dài hai đoạn
thẳng trên
Hoạt động 2: Bài 2 (7’)
GV hướng dẫn HS áp dụng
tính chất đường phân giác của
tam giác và từ đó tính độ dài
đoạn thẳng DC
HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
HS chú ý theo dõi và thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
Bài 1:
50cm = 5dm
Ta có: CD
AB
=5 4
Bài 2: Tính độ dài đoạn thẳng DC
AD là đường phân giác của góc A nên:
DB AB 4,5 7,5
DC AC DC 10
4,5.10
7,5
Hoạt động 2: Bài 3 (12’)
GV vẽ hình và giới thiệu nội
dung bài toán HS chú ý theo dõi và vẽ hìnhvào trong vở.
Bài 3:
Giáo Viên: Nguyễn Thị Lê
Ngày soạn:22/03/2013 Ngày dạy : 29/03/2013
ÔN TẬP CHƯƠNG III
Tuần: 29
Tiết: 52
1
Trang 2Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo Án Hình Học 8
GV yêu cầu HS lần lượt chỉ ra
các cặp tam giác vuông đồng
dạng
Muốn làm được câu ba chúng
ta cần tính BC GV hướng dẫn
HS áp dụng định lý Pitago để
tính
Từ (1) em hãy chỉ ra tỉ lệ thức
có chứa đoạn HB GV lưu ý
cặp tỉ lệ thức này chứa HB là
chưa biết, ba đoạn thẳng còn
lại đã biết
Tính HC
Từ (1) em hãy chỉ ra tỉ lệ thức
có chứa đoạn HA
HS lần lượt chỉ ra và giải thích sự đồng dạng
HS tính cạnh BC
HS chỉ ra
HS tính HC khi đã tính được HB
HS chỉ ra và thay số vào rồi tính
Giải:
a) Những tam giác vuông sau đây đồng dạng:ABCHBA(chungB ) (1)
ABCHAC(chung C ) (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra:
HBAHAC(bắc cầu) (3) b) Áp dụng định lý Pitago ta có:
BC AB AC
BC 12,45 20,50
BC 23,98cm
Từ (1) ta suy ra:
2
HB BA BC
2
12,45
23,98
HC BC HB 23,98 6,46 17,52cm
Từ (2) ta suy ra:
AB BC HA AB.AC
HA AC BC 12,45.20,50
23,98
4 Củng c ố:
Xen vào lúc ôn tập 5 Hướng dẫn về nhà:(3’) - Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải 6 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………
………