Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?...[r]
Trang 1Người soạn: Đỗ Thị Hồng Vân
Trường tiểu học Nguyễn Công Sáu
LỚP 4
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
?
Thứ ngày tháng năm
Luyện từ và câu
Hãy đặt câu với một từ thuộc chủ
đề: ý chí - Nghị lực.
Trang 3Hôm nay thời tiết nh thế nào?
Câu văn viết ra nhằm mục đích gì?
Đây là loại câu gì?
Để hỏi về thời tiết.
Câu hỏi.
Trang 4
1 Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc:
Người tìm đường lên các vì sao.
2 Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3 Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là
câu hỏi?.
Nhận xét
của ai
Ghi lại các câu hỏi
hỏi ai dấu hiệu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Thứ ngày tháng năm
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Trang 5Thứ ngày tháng năm
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1 Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.
2 Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3 Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Câu hỏi Của ai Hỏi ai Dấu hiệu
Trang 6Câu hỏi Của ai Hỏi ai Dấu hiệu
1 Vì sao quả
bóng không có
can mà vẫn bay
được?
2 Cậu làm thế
nào mà mua
được nhiều sách
và dụng cụ thí
nghiệm như
thế?
Xi-ôn-côp-xki
Một người bạn
Tự hỏi mình
Xi-ôn-côp-xki
Từ: Vì sao
- Dấu chấm hỏi
- Từ: Thế nào
- Dấu chấm hỏi
Nhận xét
Trang 7II GHI NHỚ:
1 CÂU HỎI (CÒN ĐƯỢC GỌI LÀ CÂU
NGHI VẤN) DÙNG ĐỂ HỎI NHỮNG ĐIỀU CHƯA BIẾT.
2 PHẦN LỚN CÁC CÂU HỎI LÀ ĐỂ HỎI NGƯỜI KHÁC NHƯNG CŨNG CÓ CÂU
ĐỂ TỰ HỎI MÌNH.
3 CÂU HỎI THƯỜNG CÓ CÁC TỪ NGHI VẤN
(AI, GÌ, NÀO, SAO, KHÔNG ) KHI VIẾT
CUỐI CÂU CÓ DẤU CHẤM HỎI (?).
Trang 8III. Luyện tập:
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài: Thưa chuyện với mẹ; Hai
bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
T
T Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M - Con vừa bảo gì? - Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Ai xui con thế ? - Câu hỏi của mẹ. Để hỏi Cương thế
Anh có yêu nước không ?
Anh có giữ bí mật không ?
Anh có muốn đi với
tôi không ?
Nhưng chúng ta lấy
đâu ra tiền mà đi ?
Anh đi với tôi chứ ?
- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Lê.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Hồ
Để hỏi Bác Lê
có…không
đâu
có…không có…không
chứ
1
2
3
4
5
6
III. Luyện tập:
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài: Thưa chuyện với mẹ; Hai
bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
T
T Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M - Con vừa bảo gì? - Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
- Câu hỏi của Bác Hồ.
Trang 9Bài 2
Bài 2
Chọn khoảng 3 câu trong bài “Văn hay chữ tốt” Đặt câu hỏi
để trao đổi với các bạn về nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?
Trang 10Ví dụ:
Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận.
-Về nhà bà cụ làm gì?
- Bà cụ kể lại chuyện gì?
- Vì sao Cao Bá Quát ân hận?
Trang 11Bài tập 3
Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
Trang 12Trong các câu sau đây, câu nào
là câu hỏi ? Trời hôm nay đẹp quá!
Tôi muốn hỏi tối nay bạn ấy có đi xem phim
không?
Hùng vẽ hình con ngựa lên tường là không đẹp.
Mình sẽ phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi.
c
b
a
d
Trang 13Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
I. Nhận xét:
II. Ghi nhớ:
1.Câu hỏi (còn đ ợc gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những
điều ch a biết.
2 Phần lớn các câu hỏi là để hỏi ng ời khác nh ng cũng có câu để tự hỏi mình.
3 Câu hỏi th ờng có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao,
không ) khi viết cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
Trang 14Xin chân thành cảm
ơn quý thầy cô giáo
và các em học sinh!