Các môi trường Biết những thuận lợi Trình bày và giải Phân tích MQH giữa địa lí và hoạt động và khó khăn của thích mức độ đơn dân số với tài nguyên kinh tế của con người ĐKTN đối với sản[r]
Trang 1TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NẬM NÈN MƯỜNG CHÀ
TỔ : KHXH
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: ĐỊA LÍ
LỚP 7
CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013
Trang 21 môn học: Địa lí
2 Chương trình: cơ bản
Học kỳ I Năm học 2011 - 2012
3 Họ tên giáo viên: Nguyễn Văn Cường
Tổ : Tổng hợp
Điện thoại : 0962195435
Lịch sinh hoạt tổ: tuần 2 và 4 của tháng
Phân công trực tổ:
4 Chuẩn của môn học
* Kiến thức : HS cần :
- Nhận biết các yếu tố tạo nên cảnh quan tự nhiên, nhân tạo và tác động qua lại giữa chúng
- Nhận biết đặc điểm tự nhiên , dân cư , kinh tế các châu lục và và các khu vực trên thế giới ngày nay , qua đó biết rõ mối tương tác của các yếu tố địa lí với con người trên các lãnh thổ khác nhau , ghi nhớ địa danh của 1 số khu vực này
* Kĩ năng :
HS biết cách quan sát, nhận xét tranh ảnh, hình vẽ , số liệu để rút ra kiến thức địa lí Sử dụng tương đối thành thạo các bản đồ để nhận biết và trình bày 1 số hiện tượng , sự vật địa lí trên các lãnh thổ Tập liên hệ, giải thích 1 số sự vật, hiện tượng địa lý ở địa phương
5 Thái độ , tình cảm :
HS cần tích cực tham gia bảo vệ môi trường Tôn trọng các giá trị kinh tế , văn hoá của nhân dân lao động trong nước và nước ngoài Sẵn sàng bày tỏ tình cảm trước các sự việc xảy ra ở khu vực và thế giới
6 Mục tiêu chi tiết
Mục tiêu Mục tiêu chi tiết
I Thành phần nhân
văn của môi trường
Trình bày quá trình phát triển và gia tăng dân số.
-Nhận biết sự khác nhau giữa các chủng tộc.
Giải thích ở mức độ đơn giản sự phân bố dân cư không đều Hiểu cách xây dựng tháp dân số và biểu
đồ tăng dân số
So sánh sự khác nhau giữa quần cư nông thôn và quần cư đô
thị.
II Các môi trường
địa lí và hoạt động
kinh tế của con người
Biết những thuận lợi
và khó khăn của ĐKTN đối với sản xuất nông nghiệp ở các đới và vùng núi
Trình bày và giải thích mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên của đới nóng,ôn hòa, lạnh, hoang mạc
Phân tích MQH giữa dân số với tài nguyên
III thiên nhiên và
con người ở các châu
lục
Biết vị trí gới hạn của các châu lục trên bản đồ
Phân biệt được lục địa và châu lục
giải thích ở mức độ đơn giản các đặc điểm tự nhiên và dân
cư xã hội ở các châu
Trang 3lục 7.Khung phân phối chương trình
Học kỳ I: 19 tuần., 36 tiết
Nội dung bắt buộc / số tiết
Tổng tiết Ghi chú
Lý thuyết Thực hành ôn tập kiểm tra
8 Lịch trình chi tiết
HỌC KÌ I
PHẦN MỘT THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
3 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành = 4 tiết
Tiết Tên bài Hình thức tổ chức dạy học Phương pháp Ph¬ng tiÖn KIÓM TRA
§¸NH GI¸ 01
02
03
04
-Dân số
-Sự phân bố dân
cư.Các chủng tộc
trên thế giới
-Quần cư Đô thị
hóa
-Thực hành phân
tích lược đồ dân
số và tháp tuổi
- Trên lớp
- Trên lớp
- Trên lớp
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhóm -Cá nhân
-Bđ gia tăng dân số TG
-Bđ dân cư
TG
-Bđ dân cư
và đô thị
TG
-Bđ dân cư
và đô thị Châu Á -Lđ và tháp tuổi sgk
Miệng
Miệng
Miệng
Trang 4PHẦN HAI CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ
CHƯƠNG I – MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở
ĐỚI NÓNG
7 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành+ 1tiết ôn tập+ 1tiết kiểm tra= 10 tiết
05
06
07
08
09
10
11
12
-Đới nóng Môi
trường xích đạo
ẩm
-Môi trườngnhiệt
đới
-Môi trườngnhiệt
đới gió mùa
-Các hình thức
canh tác trong
nông nghiệp ở
đới nóng
Hoạt động sản
xuất nông nghiệp
ở đới nóng
- Dân số va øsức
ép dân số tới tài
nguyên môi
trường ở đớinóng
-Di dân và bùng
nổ đô thị ở đới
nóng
-Thực hành nhận
biết đặc điểm môi
trường đới nóng
Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Nhóm
-Bđ các môi trường địa lí
-Bđ các môi trường địa lí
-Bđ các môi trường địa lí -Bđ khí hậu Châu Á
-Tranh sưu tầm
-Tranh sưu tầm
-Bđ dân cư
và đô thị TG
-Bđ dân cư
và đô thị TG -Bđ sgk
Miệng
15 phút
Miệng
Miệng
Trang 513
14
-Ơn tập
-Kiểm tra 1 tiết
-Nhĩm -Cá nhân
-Bài viết tự luận
và trắc nghiệm
-Bđ các mơi trường địa lí
Miệng
45 phút
CHƯƠNG II
MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON
NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HÒA
5 tiÕt lý thuyÕt + 1 tiÕt thùc hµnh = 6 tiÕt
15
16
17
18
19
20
-Mơi trường
đới ơn hịa
-Hoạt động
nơng nghiệp ở
đới ơn hịa
-Hoạt động
cơng nghiệp ở
đới ơn hịa
-Đơ thị hĩa ở
đới ơn hịa
-Ơ nhiễm mơi
trường ở đới ơn
hịa
-Thực hành
nhận biết đặc
điểm mơi
trường đới ơn
-ở nhà đọc nghiên cứu trước bài
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhĩm và nêu vấn đề HS giải quyết
Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Bđ các mơi trường địa lí
-Một số tranh sưu tầm
-Một số tranh sưu tầm
-Bđ dân cư và
đơ thị TG
-Một số tranh sưu tầm
-Bđ các mơi trường địa lí
Miệng
Miệng
Miệng
MiƯng
Trang 6hịa -Nhóm
-Cá nhân
CHƯƠNG III – MƠI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC
2 tiết lý thuyết= 2 tiết
21
22
- Mơi trường
hoang mạc
-Hoạt động kinh
tế của con người
ở hoang mạc
-ở nhà đọc nghiên cứu trước bài
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhĩm và nêu vấn đề HS giải quyết
-ở nhà đọc nghiên cứu trước bài
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhĩm và nêu vấn đề HS giải quyết
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Tranh về mơi trường hoang mạc
-Kênh hình sgk
Miệng
Miệng
CHƯƠNG IV – MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI
Ở ĐỚI LẠNH
2 tiết lý thuyết= 2 tiết
23
24
- Mơi trường đới
lạnh
-Hoạt động kinh
tế của con người
ở đới lạnh
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhĩm và nêu vấn đề HS giải quyết
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhĩm và nêu vấn đề HS giải quyết
-Trực quan -Vấn đáp
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Bđtư nhiên Bắc cực và Nam cựcï
-Tranh sưu tầm
Miệng
Miệng
CHƯƠNG V – MƠI TRƯỜNG VÙNG NÚI HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI
2 tiết lý thuyết + 1 tiết ơn tập = 3 tiết
Trang 725
26
27
Môi trường vùng
núi
-Hoạt động kinh
tế của con người
ở vùng núi
-Ôn tập chương
II, III, IV, V
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm và nêu vấn đề HS giải quyết
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm và nêu vấn đề HS giải quyết
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhóm -Cá nhân
-Bđ các môi trường địa lí
-Một số tranh sưu tầm
-Bđ các môi trường địa lí
Miệng
15 phút
PHẦN BA THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
28 -Thế giới rộng
lớn và đa dạng Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo
luận nhóm và nêu vấn đề
HS giải quyết
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Bđ tự nhiên TG
CHƯƠNG I CHÂU PHI
3 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành + 1 tiết ôn tập + 1 tết kiểm tra = 6 tiết
29,30
31
32
-Thiên nhiên
Châu Phi
-Thực hành phân
tích lược đồ phân
bố các môi
trường tự nhiên ,
biểu đồ nhiệt độ
và lượng mưa ở
Châu Phi
-Dân cư, xã hội
Châu Phi
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm và nêu vấn đề HS giải quyết
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm và nêu vấn đề HS giải quyết
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhóm -Cá nhân
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Bđtự nhiên Châu Phi
-Bđtự nhiên Châu Phi
-Bđ dân cư
và đô thị Châu Phi
MiƯng
MiƯng
Trang 8
34
35,36
-Ôn tập
-Kiểm tra học kì
I
-Kinh tế Châu
Phi
- Trên lớp: tổ chức nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm và nêu vấn đề HS giải quyết
- Trên lớp
-Nhóm -Cá nhân
-Bài viết tự luận
và trắc nghiệm
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Bđtự nhiên Châu Phi
-Bđ kinh tế Châu Phi
45 phut
9 Kế hoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên: ( cho điểm, Không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn
- Kiểm tra định kỳ:
Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/ Nội dung
kiểm tra miệng tối thiểu 1 1 Theo bài học trước
kiểm tra 15' 2 1 Tiết 7 và 26
kiểm tra 45' 1 2 Tiết 14
kiểm tra học kì 1 3 Tiết 34
Gi¸o viªn Tæ trëng bé m«n HiÖu trëng
Trang 9HỌC KÌ II 37,38
39
-Các khu vực
Châu Phi
- Thực hành so
sánh nền kinh tế
của ba khu vực
Châu Phi
- Đặc điểm về tự nhiên và kinh tế của ba khu vực Châu Phi
-Sự khác biệt trong kinh
tế của ba khu vực Châu Phi
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhóm -Cá nhân
-Bđtự nhiên
và kinh tế Châu Phi
-Bđ kinh tế Châu Phi
-1,2/tr 104 (sgk)
-3/tr 106 (sgk)
CHƯƠNG II CHÂU MĨ
40
41
42
-Khái quát Châu
Mĩ
-Thiên nhiên Bắc
Mĩ
-Dân cư Bắc Mĩ
-Các đặc điểm tự nhiên của Châu Mĩ về vị trí hình dạng và dân cư
-Sự phân hóa của tự nhiên theo kinh tuyến ở Bắc Mĩ
-Sự phân bố dân cư khác biệt giữa phần đôngvà tây
kt 1000T Tầm quan trọngcủa quá trình đô thị hóa
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Bđtự nhiên Châu Mĩ
-Bđtự nhiên Châu Mĩ
-Bđ dân cư và
đô thị Châu
Mĩ
-2/tr 112 (sgk)
-2/tr 115 (sgk)
-1/tr upload.123 doc.net (sgk)
Trang 1045
46,47
48
49,50
51
52
53
-Kinh tế Bắc Mĩ
-Thực hành tìm
hiểu vùng CN
truyền thống ở
Đông Bắc HK và
vùng CN “vành
đai mặt trời”
-Thiên nhiên
Trung và Nam
Mĩ
-Dân cư, xã hội
Trung và Nam
Mĩ
-Kinh tế Trung
và Nam Mĩ
-Thực hành sự
phân hóa của
thảm thực vật ở
hai bên sườn
đông và sườn tây
của dãy An-Đét
-Ôn tập Châu Mĩ
-Kiểm tra 1 tiết
-Vai trò và vị trí của các ngành dịch vụ đối với kinh tế Bắc Mĩ
- Vai trò và vị trí của HK trong tổ chức NAFTA
-Tác dụng của cuộc cách mạng KHKT trong sự phân bố sản xuất công nghiệp ở Hoa Kì
-Các đặc điểm tự nhiên của Trung và Nam Mĩ
-Các đặc điểm dân cư của Trung và Nam Mĩ -Sự kiểm soát của Hoa Kì đối Trung và Nam Mĩ
-Đặc điểm hai hình thức
tổ chức sản xuất của Trung và Nam Mĩ -Sự phân bố sản xuất của các ngành kinh tế Trung
và Nam Mĩ
-Sự phân hóa môi trường
ở An-Đét theo độ cao -Sự khác biệt về thiên và khai thác tài nguyên giữa sườn đông và tây của vùng An-Đét
-Các đặc điểm tự nhiên và kinh tế của các khu vực Châu Mĩ
-Kiến thức cơ bản về tự nhiên và kinh tế của Châu Mĩ
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Nhóm -Cá nhân
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Cá nhân -Nhóm
-Cá nhân -Nhóm
-Bài viết tự luận
và trắc nghiệm
-Bđ kinh tế Châu Mĩ
-Lđ sgk
-Bđtự nhiên Châu Mĩ
-Bđ dân cư và
đô thị Châu
Mĩ
-Bđ kinh tế Châu Mĩ
-Lắt cắt sgk
-Bđ tự nhiên
và kinh tế Châu Mĩ
-2/tr 124 (sgk)
-2/tr 127 -2/tr 130 (sgk)
-2/tr 133 (sgk)
-1/tr 136 -2/tr 138 (sgk)
-CHƯƠNG VII CHÂU NAM CỰC
54 -Châu nam cực -Nguyên nhân tạo nên đặc -Trực quan -Bđ Châu -2/tr 143
Trang 11châu lục lạnh nhất thế giới điểm tự nhiên của Châu nam cực và cách khai thác
tài nguyên của con người
-Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
Nam cực -Cảnh quang vùng cực
(sgk)
CHƯƠNG IX CHÂU ĐẠI DƯƠNG
55
56
57
-Thiên nhiên
Châu đại dương
-Dân cư và kinh
tế Châu đại
dương
-Thực hành viết
báo cáo về đặc
điểm tự nhiên của
Ơxtrâylia
-Các đặc điểm tự nhiên của nhĩm đảo thuộc Châu Đại dương
-Các đặc điểm dân cư và
xã hội của Châu Đại dương
-Các mối quan hệ giữa tự nhiên và sản xuất của các ngành kinh tế
-Cách trình bày đặc điểm
tự nhiên của đại lục Ơxtrâylia
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Cá nhân -Nhĩm
-Bđ tự nhiên Châu Đại Dương
-Bđ kinh tế Châu Đại Dương
-Bđ tự nhiên Châu Đại Dương
-2,3/tr 146 (sgk)
-2/tr 150 (sgk)
CHƯƠNG IX CHÂU ÂU
58,59
60
61
62
-Thiên nhiên
Châu Âu
-Thực hành đọc,
phân tích lược đồ
biểu đồ nhiệt độ
và lượng mưa
Châu Âu
-Dân cư, xã hội
Châu Âu
-Kinh tế Châu Âu
-Các đặc điểm tự nhiên của các mơi trường ở Châu Âu
-Cũng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên của các mơi trường ở Châu Âu
-Tình trạng dân số già đi của Châu Aâu
-Mức độ, đặc điểm đơ thị hĩa Châu Âu
-Đặc điểm và sự phân bố của nền nơng nghiệp tiên tiến , cơng nghiệp phát triển và khu vực dịch vụ năng động của Châu Aâu
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhĩm -Cá nhân
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Bđ tư nhiên Châu Âu
-Bđ tư nhiên Châu Âu
-Bđ dân cư
và đơ thị Châu Âu
-Bđ kinh tế Châu Âu
-2/tr 155 -1/tr 158 (sgk)
-2/tr 163 (sgk)
-3/tr 167 (sgk)
Trang 1263
64
65
66
67
68
69
70
-Khu vực Bắc
Âu
-Khu vực Tây và
Trung Âu
-Khu vực Nam
Âu
-Khu vực Đông
Âu
-Ôn tập
-Kiểm tra học kì
II
-Liên minh Châu
Âu
-Thực hành đọc
lược đồ, vẽ biểu
đồ cơ cấu kinh tế
Châu Âu
-Đặc điểm của địa hình và các ngành khai thác tài nguyên ở Bắc Âu
-Các đặc điểm tự nhiên và tình hình phát triển kinh tế của khu vực Tây và Trung
Âu
-Đặc điểm của địa hình , vai trò của thủy lợi, khí hậu, văn hóa lịch sử đối với sự phát triển kinh tế ở Nam Âu
-Các đặc điểm tự nhiên và tình hình phát triển kinh tế của các quốc gia trong khu vực Đông Âu
-Các đặc điểm tự nhiên và tình hình phát triển kinh tế của các khu vực ở Châu
Âu
-Các đặc điểm tự nhiên của các châu Phi-Mĩ-Âu -Kinh tế của các châu lục
-Quá trình hình thành và phát triển của Liên minh Châu Âu
-Mục tiêu hoạt động của Liên minh Châu Âu
-Vị trí một số quốc gia ở Châu Âu
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh
-Nhóm -Cá nhân
-Bài viết tự luận
và trắc nghiệm
-Trực quan -Vấn đáp -So sánh -Diễn giảng
-Cá nhân -Nhóm
-Bđ tư nhiên
và kinh tế Châu Âu
-Bđ tư nhiên
và kinh tế Châu Âu
-Bđ tư nhiên
và kinh tế Châu Âu
-Bđ tư nhiên
và kinh tế Châu Âu
-Bđ tư nhiên
và kinh tế Châu Âu
-Bđ quá trình
mở rộng LM ChâuÂu
-Bđ các nước Châu Âu
-3/tr 171 (sgk)
-2/tr 174 (sgk)
-2/tr 177 (sgk)
-2/tr 180 (sgk)
-3/tr 183 (sgk)