Hôm nay cô và các con cùng học bài thơ "Thăm nhà Bà" và chú ý xem trong bài thơ tác giả đã tả đàn gà như thế nào?. * Diễn giải : - Mở đầu bài thơ, tác giả đã giới thiệu về em bé rất vui
Trang 1THƠ "THĂM NHÀ BÀ"
Tiết 1
1 Mục đích - Yêu cầu :
- Giúp trẻ hiểu được nội dung bài thơ, nhớ được tựa đề bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ và trí tưởng tượng của trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu mến và chăm sóc con vật
2 Chuẩn bị :
- Bộ tranh minh họa cho nội dung bài thơ
3 Hướng dẫn :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định - Giới thiệu :
- Cô và các con cùng đọc bài thơ "Đàn
Gà Con"
- Lớp mình vừa đọc bài thơ nói về con gì
vậy?
- Đúng rồi! Bài thơ nói về đàn gà con
Thế đàn gà con kêu như thế nào?
- Giỏi lắm! Hôm nay cô và các con cùng
học bài thơ "Thăm nhà Bà" và chú ý xem
trong bài thơ tác giả đã tả đàn gà như thế
nào?
2 Truyền thụ :
- Cả lớp đọc
- Đàn gà con
- Chiếp! Chiếp
Trang 2- Lần 1 : Cô kể không sử dụng trực quan
- Lần 2 : Cô kể sử dụng trực quan kết hợp
giảng giải, giải thích
* Diễn giải :
- Mở đầu bài thơ, tác giả đã giới thiệu về
em bé rất vui khi nhìn thấy đàn gà "chơi
ngoài nắng" Các con lắng nghe xem em
bé đã gọi đàn gà thế nào nha
"Đến thăm nhà bà
Bà đi vắng
Có đàn gà
Chơi ngoài nắng
Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn :
"Bập, bập , bập"
- Phần tiếp theo của bài thơ nói đến đàn
gà tỏ sự vui mừng đón bé Các con nghe
xem khi bé gọi, gà đã chạy như thế nào?
"Chúng lật đật
Chạy nhanh nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu : chiếp, chiếp"
- Phần cuối bài thơ nói lên sự chăm sóc
của bé đối với đàn gà và đàn gà đã vui
sướng
- Thăm nhà bà
- Thấy đàn gà
- Bập, bập, bập
- Lật đật chạy
- Chiếp, chiếp
- Ăn thóc
- Bé lùa đàn gà vào mát
- Cả lớp đọc
Trang 3"Gà mải miết
Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát."
3 Đàm thoại :
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ
có tựa đề là gì?
- Khi đến thăm nhà bà bé đã thấy gì?
- Thế bé đã gọi đàn gà thế nào?
- Khi nghe bé gọi thì đàn gà thế nào?
- Đàn gà con kêu thế nào?
- Bé đã cho gà con ăn gì?
- Bé chăm sóc đàn gà thế nào?
- Các con ơi! Gà rất có ích cho con người Gà vừa đẻ trứng, báo thức cho mọi người dậy đi làm nên các con phải yêu mến và chăm sóc bằng cách cho gà ăn thóc, gạo, tấm để gà mau lớn
- Bây giờ cả lớp cùng đọc bài thơ với cô (đọc 1 - 2 lần)
- Mời tổ
- Cả lớp đọc lại lần nữa
* Kết thúc :
Nhận xét - tuyên dương
Trang 4Tiết 2
1 Mục đích - Yêu cầu :
- Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện nhịp độ giọng và thuộc lòng bài thơ "Thăm nhà bà"
- Giúp trẻ hiểu sâu sắc nội dung bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ và khả năng ghi nhớ ở trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu mến và chăm sóc các con vật
2 Chuẩn bị :
- Bộ tranh minh họa bài thơ
3 Hướng dẫn :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định - Giới thiệu :
- Hôm trước cô đã dạy các con bài thơ gì
trong đó nội dung bài thơ nói vế một em
bé rất yêu mến đàn gà con nên đã chăm
sóc chúng
- Đó là bài thơ gì?
- Đúng rồi! Hôm nay cô sẽ giúp các con
đọc thuộc và diễn cảm bài thơ "Thăm nhà
bà"
2 Truyền thụ :
- Lần 1 : Cô kể không sử dụng trực quan
- Lần 2 : Cô kể sử dụng trực quan kết hợp
- Thăm nhà bà
- Cả lớp đọc
- Một trẻ đọc
- Một trẻ đọc
- Một trẻ đọc
- Dạ có
Trang 5giảng giải, giải thích
- Cô và cả lớp cùng đọc 2 - 3 lần
- Mời từng tổ
- Mời nhóm
- Bây giờ bạn nào giỏi đứng lên đọc đoạn
mở đầu bài thơ nói lên niềm vui của bé khi thấy đàn gà
- Cô mời bạn nào giỏi đứng lên đọc đoạn tiếp theo nói lên đàn gà đã tỏ vẻ vui mùng đón bé
- Đoạn cuối bài thơ em bé đã chăm sóc đàn gà thế nào?
- Qua bài thơ này các con có yêu mến và chăm sóc các con vật không?
- Đúng rồi! Các con phải yêu thương và chăm sóc đàn gà vì nó đẻ trứng cho chúng
ta ăn, còn đánh thức mọi người dậy đi làm nữa
- Bây giờ cả lớp mình đọc lại bài thơ
"Thăm nhà bà"
- Mời cá nhân đọc
* Kết thúc :
Nhận xét - tuyên dương