Cho một đoạn mạch mARN đợc tổng hợp có trình tự nh sau: -A–U –G–X–U–U–G–G– Em hãy xác định trình tự các nuclêôtít mạch gốc của gen tổng hợp nên mARN trªnb. Một gia đình có bố bị bệnh máu[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Nam Sách
Trờng THCS Nam Trung
***********
Đề kiểm tra chất lợng học kì I
Năm học 2012-2013
Môn: Sinh học 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1(3,5 điểm)
a ADN đợc tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?
b Cho một đoạn mạch mARN đợc tổng hợp có trình tự nh sau:
- A – U – G – X – U – U – G – G –
Em hãy xác định trình tự các nuclêôtít mạch gốc của gen tổng hợp nên mARN trên
c Giải thích mối quan hệ giữa gen và tính trạng thông qua sơ đồ:
Gen->mARN->Prôtêin->Tính trạng
Câu 2 (3,0 điểm)
a Đột biến gen là gì? Có những dạng chính nào?
b ở cà chua bộ NST lỡng bội 2n = 24 Em hãy xác định bội NST cà chua ở các dạng sau: n, (2n + 1), (2n – 1) và 3n
Câu 3 (2,5 điểm)
a Một gia đình có bố bị bệnh máu khó đông, mẹ bình thờng, sinh ra 3 ngời con gồm 1 con gái và 1 con trai bị bệnh; còn con trai kia không bị bệnh Em hãy vẽ sơ đồ phả hệ của gia đình trên
b Giải thích cơ chế hình thành bệnh nhân Đao Nhận biết bệnh nhân bị bệnh
Đao qua những đặc điểm nào?
Câu 4 (1,0 điểm)
Công nghệ tế bào là gì? Gồm các khâu chủ yếu nào?
-Hết -Phòng GD&ĐT Nam Sách
Trờng THCS Nam Trung
***********
Đáp án đề kiểm tra chất lợng học kì I
Năm học 2012-2013
Môn: Sinh học 9
Thời gian làm bài: 45 phút
1 a 3 nguyên tắc: bổ sung
bán bảo toàn
khuôn mẫu
0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ
b Mạch gốc của gen: - T – A – X – G - A – A – X – X - 0.5 đ
Trang 2c Giải thích sơ đồ: Gen->mARN->Prôtêin->Tính trạng
+ Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN
+ mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prôtêin
+ Prôtêin biểu hiện thành tính trạng cơ thể
0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ
2
a Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên
quan đến một hoặc một số cặp nuclêôtít
Gồm các dạng: mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtít
1.0 đ 1.0 đ
b n= 12
2n + 1 = 25
2n – 1 = 23
3n = 36
0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ
3
a Sơ đồ:
P
F1
0.5 đ
b *Cơ chế hình thành bệnh nhân bị bệnh Đao:
- Trong giảm phân, ở bố hoặc mẹ cặp NST số 21 không phân li
về các giao tử nên đã hình thành nên giao tử có 24 NST trong đó
NST ssó 21 có 2 chiếc
- Qua thụ tinh: giao tử không bình thờng n=24 trên đã kết hợp
với giao tử bình thờng n=23 tạo thành cơ thể 2n=47 trong đó
cặp số 21 có 3 chiếc và biểu hiện thành bệnh Đao
*Nhận biết bệnh nhân bị Đao qua các đặc điểm:
Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi thè, mắt hơi sâu, một
mí, khoẳng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn
0.5 đ 0.5đ
1.0 đ
4
- Công nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phơng
pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn
chỉnh
- Công nghệ tế bào gồm 2 công đoạn thiết yếu là:
+ Tách tế bào hoặc mô từ cơ thể rồi nuôi cấy ở môi trờng dinh
d-ỡng nhân tạo để tạo mô sẹo
+ Dùng hoocmon sinh trởng kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ
quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh
0.5 đ 0.25 đ 0.25 đ
-Hết -Ma trận đề kiểm tra học kì I- Môn Sinh học 9
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
1 ADN và
gen
(6 tiết)
Nêu đợc nguyên tắc tổng hợp của ADN
- Nêu đợc mối quan
hệ giữa gen và tính trạng thông qua sơ
đồ:
Gen->mARN->P->TT
Dựa vào nguyên tắc
bổ sung để xác
định đoạn mạch gốc của gen tổng hợp mARN.
35%=3.5
2.Biến dị
(7 tiết)
Phát biểu đợc khái niệm đột biến gen và kể
đ-ợc tên các dạng
đột biến gen.
Xác định đợc các dạng dị bội, đơn bội, đa bội ở cà chua
Giải thích cơ
thành bệnh nhân Đao
40%= 4.0
3 Di truyền
học ngời Nhận biết bệnhnhân bị bệnh Đao
qua những đặc
Biết các viết sơ đồ phả hệ
Trang 3(3 tiÕt) ®iÓm nµo?
15%=1.5
4 øng
dông di
truyÒn
(2 tiÕt)
C«ng nghÖ tÕ bµo c¸c kh©u chñ yÕu cña c«ng nghÖ tÕ bµo
10%=1.0
Tæng sè c©u
Tæng sè
®iÓm
100%=10
®iÓm
4 c©u 5.5 ®iÓm 55%
2 c©u 2.0 ®iÓm 20%
2 c©u 1.5 ®iÓm 15%
1 c©u 1.0 ®iÓm 10%