- Xem truyện tranh về chủ điểm, cho trẻ kể chuyện sáng tạo qua tranh về các chú bộ đọi, làm sách tranh về các hoạt động của chú bộ đội. * Góc x©y dùng: - Xây doanh trại bộ đội[r]
Trang 1Thứ 4 ngày 19 tháng 12 năm 2012
đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - thể dục sáng
Hoạt động có chủ đích:
phát triển THẨM MỸ TẠO HèNH: VẼ QUÀ TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI
I mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ nhiều nét phối hợp với nhau( Nét thẳng, nét xiên, nét cong )
- Trẻ biết cỏch vẽ những mún quà tặng chỳ bộ đội, theo sự tướng tượng và sỏng tạo
2 Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng vẽ, tô màu và cách bố cục bức tranh đẹp
3 Thỏi độ:
- Giaú dục trẻ biết ơn và kớnh trọng chỳ bộ đội
II chuẩn bị
- Tranh vẽ gợi ý của cô: cỏc mún quà có kiếu dáng khác nhau
- Bút màu, giấy A4
- Đàn ghi âm bài hát: làm chỳ bộ đội
* NDTH: Âm nhạc: làm chỳ bộ đội
- Toán: Một số loại hình
III CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*HĐ1: Ổn định giới thiệu bài
- Cho trẻ hỏt bài “ chỳ bộ đội ”
- Trong bài hỏt nhắc tới ai?
- Cỏc chỳ bộ đội đang làm gỡ?
- Cỏc con cú biết cỏc chỳ bộ đội sắp được đún ngày
gỡ khụng?
- Thế cỏc con cú biết ngày 22/12 là ngày gỡ khụng?
Ngày 22/12 là ngày quõn đội nhõn dõn việt nam đấy
cỏc con ạ Thế trong lớp chỳng mỡnh cú ai cú bố là
bộ đội khụng nào?
- Thế chuẩn bị đến ngày này thỡ cỏc con cú muốn
gửi tặng mún quà gỡ cho bố của mỡnh khụng?
- Cỏc con sẽ tặng mún quà gỡ?
Và hụm nay cụ sẽ tổ chức cho cỏc con vẽ quà tặng
cho cỏc chỳ bộ đội nhõn ngày 22/12 đấy để xem bạn
nào cú thể vẽ những mún quà thật đẹp để tặng cỏc
chỳ bộ đội nhộ! cỏc con cú thớch khụng nào?
HĐ2: Quan sát tranh - Đàm thoại
- Trẻ hỏt
- Chỳ bộ đội
- Chỳ bộ đội đang hành quõn
- 22/12
- Trẻ trả lời theo ý của trẻ
- Trẻ trả lời
- Cú ạ
- Trẻ trả lời
- Cú ạ
Trang 2- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát và đàm thoại với
trẻ:
- Tranh vẽ gì đây?
- Áo cụ tụ màu gỡ đõy?
- Quần màu gỡ?
Cỏc con cú thể vẽ nhiều mún quà đẻ tặng cỏc chỳ bộ
đội như mũ, hoa, sỳng
+ Cô gợi ý trẻ thích vẽ về mún qu nào? Vì sao?à
+ Tô màu gì?
*HĐ3: Trẻ thực hiện
- Trong lúc trẻ vẽ cô bao quát trẻ và gợi ý để trẻ vẽ
đ-ợc những mún quà mà trẻ thích
- Cụ nhắc trẻ ngồi đỳng tư thế, tay cầm bỳt là tay
nào
- Cô đi đến từng trẻ gợi hỏi trẻ vẽ mún qu gì? à Vẽ ra
sao? Gợi ý gợi mở cho trẻ vẽ sáng tạo Nhắc trẻ bố
cục bức tranh cân đối, tô màu đẹp
*HĐ4 :Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ lần lợt mang tranh vẽ của mình lên trng
bày trên giá
- Gợi ý cho trẻ cùng nhận xét:
+ Các con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
+ Mời tác giả của bức tranh lên giới thiệu
- Cô nhận xét chung
– Khen ngợi những trẻ vẽ đẹp, sáng tạo, nhắc nhở
động viên những cháu vẽ cha đẹp
HĐ5: Kết thỳc
Mở đàn cùng trẻ hát: Chỳ bộ đội và thu dọn đồ dùng
- Áo, Quần
- Màu xanh
- Trẻ trả lời
- Trẻ vẽ
- Trẻ đưa tranh của mỡnh lờn
Hoạt động ngoài trời
* HĐCMĐ : Nhặt lỏ làm đồ chơi
* TC : Kộo co
* CTC : Cô bao quát trẻ chơi
Hoạt động góc
* Gúc phõn vai :
- Quầy bỏn ( quà lưu niệm, cỏc mặt hàng thụng dụng, cửa hàng thuốc ) bỏc sỹ quõn y khỏm bệnh từ thiện, chăn nuụi giỏi
* Gúc nghệ thuật:
- Vẽ, xé dán tranh từ nguyờn phế liệu cụ và trẻ sưu tầm Làm bưu thiếp tặng chỳ bộ đội
* Gúc học tập / sỏch:
Phõn loại PTGT, ụn toỏn thao tỏc đo, chữ số, hớnh khối, chữ cỏi đó học
Trang 3- Chơi bàn tớnh, luồn hạt, chơi sa bàn
- Xem truyện tranh về chủ điểm, cho trẻ kể chuyện sỏng tạo qua tranh về cỏc chỳ bộ đọi, làm sỏch tranh về cỏc hoạt động của chỳ bộ đội
* Gúc xây dựng:
- Xõy doanh trại bộ đội
hoạt động chiều NộI DUNG:
i xem tranh ảnh về chỳ bộ đội
II Chơi tự do: Trẻ tự chơi cô bao quát trẻ.
Vệ sinh- trả trẻ
đánh giá cuối ngày