Đó cũng là đặc điểm HS cần nắm được để có thể giải thích được sự phân bố đường sức từ ở nam châm trong baøi sau... Củng cố : - Nhắc lại kiến thức cần nhớ cho HS.[r]
Trang 1Tuần : 17 Ngày soạn : 17-12-2012 Tiết : 35 Ngày dạy : 19-12-2012
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức đã học về phần từ
2 Kĩ năng: - Luyện tập giải bài tập vận dụng qui tắc nắm bàn tay phải, tay trái.
3 Thái độ: - Thái độ :yêu thích môn học ,vận dụng kiến thưcù vào cuộc sống.
II Chuẩn bị:
1 GV: - Nội dung kiến thức bài học
2 HS: - Xem trước bai ở nhà ,
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2 Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong bài mới ?
3 Đặt vấn đề: -GV nêu vấn đề cho HS đề xuất phương án giải quyết ?=>Bài mới.
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuỵết:
GV: Nêu các quy tắc mà em
đã học?
- HS: Lần lượt phát biểu các
quy tắc I Lý thuyết:Các qui tắc
Qui tác bàn tay trái Qui tắc nắm bàn tay phải
+ Phát biểu qui tắc + áp dụng qui tắc
Hoạt động 2: Vận dụng:
ra hình vẽ đúng?
II Vận dụng : Bài 1 : d
Bài 2:
Bài 3: Từ tính của nam
châm tập trung chủ yếu ở hai đầu nam châm Đó cũng là đặc điểm HS cần nắm được để có thể giải thích được sự phân bố đường sức từ ở nam châm trong bài sau
F +
I
A
F I
I
D
Bài : ÔN TẬP
F
Trang 2Bài 2 :
Bài 3:- GV bổ sung thêm bài
tập củng cố sau:
Cho hai thanh thép giống hệt
nhau, 1 thanh có từ tính Làm
thế nào để phân biệt hai
thanh?
- Nếu HS không có phương
án trả lời đúng GV cho các
nhóm tiến hành thí nghiệm
so sánh từ tính của thanh nam
châm ở các vị trí khác nhau
trên thanh
- HS vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác dịnh yếu tố đúng
HS phát hiện được: Từ tính của nam châm tập trung chủ yếu ở hai đầu nam châm Đó cũng là đặc điểm HS cần nắm được để có thể giải thích được sự phân bố đường sức từ ở nam châm trong bài sau
IV C ủng cố : - Nhắc lại kiến thức cần nhớ cho HS
- Lưu ý cho HS một số công thức cần nhớ
V
H ướng dẫn về nhà : - Chuẩn bị kiến thức cho bài kiểm tra hk I