- Thông báo tiểu phẩm “ cái bàn biết đau”, giáo dục HS biết giữ gìn bàn ghế và các đồ dùng học tập trong lớp.. - HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ của HS, là [r]
Trang 1Tháng 9: Mái trường thân yêu của em Hoạt động 2: Tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau”
1 Mục tiêu:
- Thông báo tiểu phẩm “ cái bàn biết đau”, giáo dục HS biết giữ gìn bàn ghế và các đồ dùng học tập trong lớp
- HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ của HS, là thực hiện tốt nội quy của nhà trường
2 Tài liệu và phương tiện:
- Kịch bản “ cái bàn biết đau”;
- Nội quy nhà trường;
3 Các bước tiến hành:
1 Bước 1: Chuẩn bị
- Mỗi HS nhận kịch bản cái bàn biết đau
- Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ
2 Bước 2: HS tập diễn
- Các tổ chia thành nhóm, mỗi nhóm 3 bạn là
các nhân vật trong tiểu phẩm
3 Bước 3: Trình diễn tiểu phẩm
- Văn nghệ chào mừng
- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu
phẩm
+ Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang làm gì?
+ Vì sao cô giáo cho rằng cái bàn biết đau?
+ Ai tán thành hành động của bạn Vinh ở cuối
tiểu phẩm?
4 Nhận xét- Đánh giá:
- Bình chọn nhóm diễn hay nhất
- HS phân vai diễn theo nhóm
- HS tiến hành tập diễn
- Cả lớp cùng hát
- HS trình bày tiểu phẩm Nội dung kịch bản: Cái bàn biết đau NDC: Cô giáo bước vào lớp, thấy Vinh đang khoa chân múa tay nhảy trên bàn Cô giáo nói to:
CG: Vinh Xuống ngay Con không thương cái bàn à, nó đang đau lắm đấy!
V: Nhưng, thưa cô, Cái bàn nó có biết đau đâu? CG: Có thể cái bàn không biết đau, nhưng con
đã làm đau lòng những người làm ra nó Tất cả
đồ vật do con người vất vả làm ra, chúng ta phải yêu quý công lao của người khác
V: Thưa cô, con biết rồi ạ
( Vinh đi về phía bàn cô giáo, lấy khăn lau, lau sạch chỗ vết dép của mình)
- Vinh đang nhảy trên bàn
- Vì cái bàn do con người vất vả làm ra, nếu
ta làm hỏng sẽ làm đau lòng người làm ra nó
5 Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị tiết học sau “ Vui trung thu”