Giáo dục sử dụng năng l ợng tiết kiệm hiệu quả trong hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp... Mục tiêu giáo dục SDNL TKHQ trong hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học - Nâng cao nhận thức và mở r
Trang 1Giáo dục sử dụng năng l ợng tiết kiệm hiệu quả trong
hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trang 21 Mục tiêu HĐ GDNGLL
- Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp; Từng b ớc phát triển một cách phù hợp sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống, xã hội
- Từng b ớc hình thành và phát triển các kĩ năng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi (Kĩ năng tham gia hoạt động tập thể, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng nhận thức,…)
- Hứng thú, mong muốn tham gia các hoạt
động tập thể một cách tích cực, phù hợp.
Trang 32 Mục tiêu giáo dục SDNL TKHQ trong hoạt
động GDNGLL cấp Tiểu học
- Nâng cao nhận thức và mở rộng những hiểu biết về năng l ợng; mối quan hệ giữa sdnltkhq và bảo vệ môi tr ờng cho học sinh tiểu học;
- Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc sdnltkhq
ở nhà, ở tr ờng và địa ph ơng
- Góp phần hình thành và phát triển tình cảm yêu quý, gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi tr ờng xung quanh, quan tâm tới việc sdnltkhq và bảo vệ môi tr ờng
- Biết thực hiện nếp sống ngăn nắp, vệ sinh , thực hiện
sử dụng năng l ợng TKHQ
- Có khả năng tham gia một số hoạt động giáo dục
sdnltkhq và bảo vệ môi tr ờng phù hợp với lứa tuổi do nhà
tr ờng tổ chức
Trang 43 Nội dung giáo dục SDNL TKHQ trong hoạt động GDNGLL
- Khái niệm đơn giản về năng l ợng, nguồn năng l ợng
- Vai trò của năng l ợng, ý nghĩa của việc
SDNL TKHQ trong cuộc sống; Mối quan
hệ giữa SDNL TKHQ và bảo vệ môi tr ờng
- Một số biện pháp giáo dục SDNL TKHQ; Giáo dục SDNL TKHQ và vai trò của học sinh tiểu học; những quy định của nhà
tr ờng và địa ph ơng về SDNL TKHQ
Trang 54 Các chủ đề giáo dục SDNL TKHQ
- Ngôi nhà của em
- Mái tr ờng thân yêu của em.
- Em yêu quê h ơng
- Môi tr ờng sống của em
- Em yêu thiên nhiên
- Vì sao môi tr ờng bị ô nhiễm
- Sdnl tkhq trong tiêu dùng và sinh hoạt
Trang 65 Một số hình thức hoạt động GDNGLL về nội dung gd sdnltkhq trong tr ờng tiểu học
- Hoạt động làm sạch đẹp tr ờng lớp nh :
+ Làm vệ sinh lớp học, sân tr ờng, phạm vi
tr ờng học;
+ Trang trí lớp học (bằng cây xanh, hoa t
ơi, );
+ Trồng, chăm sóc cây và hoa trong v ờn
tr ờng, sân tr ờng;
+ Thi làm đẹp lớp bằng hoạt động trang trí lớp học,
Trang 7- Làm sạch, đẹp đ ờng phố, làng bản, thôn, xóm nh :
+ Dọn vệ sinh đ ờng phố làng bản, thôn, xóm vào những ngày cuối tuần
+ Trồng , chăm sóc cây và hoa làm cho môi tr ờng nơi
c trú và nơi công cộng xanh, sạch, đẹp
- Tổ chức hội thi hiểu biết về giáo dục sdnltkhq và bảo vệ môi tr ờng
- Tổ chức thi tìm hiểu, khám phá về môi tr ờng xung quanh theo các chủ đề
- Vẽ về đề tài sử dụng năng l ợng TKHQ trong cuộc sống
- Thảo luận theo chủ đề về năng l ợng và môi tr ờng
- Thi vẽ về đề tài năng l ợng thiên nhiên và môi tr ờng
- Thi sáng tác thơ, ca, báo chí , tiểu phẩm về đề tài giáo dục sdnltkhq
Trang 8- Tổ chức các loại hình câu lạc bộ về giáo dục sdnltkhq
- Thi tuyên truyền viên giỏi về giáo dục sdnltkhq và bảo
vệ môi tr ờng
- Phát thanh, tuyên truyền về sdnltkhq và bảo vệ môi tr ờng ; vận động mọi ng ời cùng thực hiện sdnltkhq
- Thi hùng biện về đề tài sdnltkhq ;
- Tổ chức các trò chơi về sdnltkhq
- Nghe nói chuyện về chủ đề sdnltkhq
- Giao l u với các nhà nghiên cứu, hoạt động về sdnltkhq
- Các hình thức đóng vai, đoán ô chữ, hái hoa dân chủ về đề tài sdnltkhq
Trang 96 Ph ơng pháp tổ chức hoạt động GDNGLL trong tr ờng tiểu học
6.2 Ph ơng pháp đóng vai
6.3 Ph ơng pháp giải quyết vấn đề