Giáo viên cho 4 tổ trình bày tranh ảnh (vẽ, sưu tầm) có liên quan đến ma túy và tác hại của ma túy.. Lần lượt các nhóm tự trình bày và chú thích về hình ảnh của tổ mình.[r]
Trang 1TUẦN 16 Ngày soạn: 27/ 11 / 2012 TIẾT 16 Ngày dạy: 04/ 12 / 2012
THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG
TÌM HIỂU VỀ MA TÚY
I Mức độ cần đạt
1.Kiến thức:
- Nắm được các kiến thức cơ bản liên quan đến ma túy:
- Khái niệm, đặc điểm, phân loại ma túy
- Phương thức sử dung, tác hại của việc lạm dụng ma túy
- Nhận biết người nghiện và cách cai nghiện
2.Kỹ năng:
- Biết nói không với ma túy
- Lo lắng đến tệ nạn ma túy hiện nay, chung vai đấu tranh phòng chống ma túy
* KNS cơ bản:
- Kĩ năng tìm và xử lí thông tin
- Kĩ năng tư duy phê phán
3.Thái độ:
- Có ý thức đấu tranh phòng chống ma túy
- Tuyên truyền phòng chống tệ nạn ma túy
II.Chuẩn bị
1 Giáo viên: SGK- tài liệu phòng chống ma túy- tranh ảnh minh họa
2 Học sinh: sưu tầm tranh ảnh – tài liệu về phòng chống ma túy
III Phương pháp :
- Nêu vấn đề, Phân tích, gợi mở, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Nêu lí tưởng sống của thanh niên hiện nay ? Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em
đã và sẽ làm gì để đạt được mơ ước đó ?
3 Bài mới.
câu hỏi:
? Em hãy cho biết nội dung của các bức tranh trên ?
GV : Hiện nay, tệ nan ma túy đang là một hiển họa của nhiều nước trên thế giới Ơ nước
ta, trong những năm gần đây tình trạng nghiện hút, tiêm chích và buôn bán, tổ chức sử dụng trái phép các chất ma túy diễn ra rất phức tạp Nạn sử dụng ma túy để rồi nhanh chóng nghiện đã lan trong thanh thiếu niên, đặc biệt là đã và đang xâm nhập vào một bộ phận HS, sinh viên…
Vào bài
b.Triển khai bài:
* Họat động 1: Tìm hiểu thông tin, sự kiện.
+ Tìm hiểu thế nào là ma túy, đặc điểm của ma túy và
phân loại ma túy
GV: Cho 3 nhóm thảo luận 3 câu hỏi :
+ Nhóm 1: Ma túy là gì ?
Là 1 số chất tự nhiên hoặc tổng hợp, khi đưa vào cơ rhể
người dưới bất cứ hình thức nào sẽ gây ức chế hoặc kích
thích mạnh hệ thần kinh, làm giảm đau hoặc có hể gây ảo
giác
+ Nhóm 2: Đặc diểm của ma túy
I Nội dung bài học :
1 Ma túy là gì ?
Là 1 số chất tự nhiên hoặc tổng hợp, khi đưa vào cơ rhể người dưới bất cứ hình thức nào sẽ gây ức chế hoặc kích thích mạnh hệ thần kinh, làm giảm đau hoặc có hể gây ảo giác
2 Đặc điểm của ma túy
Trang 2Làm cho dễ quen thuốc, có ham muốn dùng tiếp; luôn có
xu hướng tăng dần liều lượng; có sự lệ thuộc về tinh thần
và vật chất…
+ Nhóm 3: Có mấy loại ma túy, đó là những loại nào ?
Có hàng trăm loại khác nhau Thường phân loại theo các
nguồn gốc, tác dụng hoặc độc tính của nó…
GV: Nhận xét, bổ sung
* Tìm hiểu về phương thức sử dụng và tác hại của việc
lạm dụng ma túy
GV : Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội cử 1 đội viên lên bảng
trinh bày kết quả thảo luận của đội mình về phương thức sử
dụng ma túy
Có các phương thức sử dụng ma túy sau: Đưa qua hệ hô
hấp (hút, ngửi, hít); qua hệ tuần hoàn (Tiêm chích); qua hệ
tiêu hóa (uống, nuốt, nhai)
GV: Nhận xét kết quả, tuyên dương đội thắng cuộc và động
viên đội thua
? Tác hại của việc lạm dụng ma túy ?
- Cá nhân: Sức khỏe suy giảm nghiêm trọng, tinh thần suy
sụp
- Gia đình: Phá hoại hạnh phúc gia đình.
Kinh tế gia đình bị giảm sút.
Làm suy yếu giống nòi.
- Xã hội: Gia tăng tệ nạn XH, hao tốn tiền của nhà nước…
Trật tự xã hội bị ảnh hưởng nghiêm trọng.
Những người nghiện sẽ là gánh nặng cho xã hội.
* Thảo luận lớp về cách nhận biết người nghiện và cách
cai nghiện
GV: Nêu câu hỏi cho cả lớp
? Làm sao để nhận biết người nghiện?
? Có những cách cai nghiện nào ?
GV : Nhận xét bổ sung, ghi điểm ở câu 1 và giải thích câu
2 (thế nào là dùng thuốc và không dùng thuốc)
* Trách nhiệm của công dân về việc phòng chống ma
túy.
1 Khi bị nghiện, người nghiện có trách nhiệm gì?
2 Trong gia đình nếu phát hiện người thân bị nghiện em
và người nhà cần làm gì?
3 Tại sao phải làm như vậy?
4 Là học sinh em phải làm gì đối với việc phòng chống
Làm cho dễ quen thuốc, có ham muốn dùng tiếp; luôn có
xu hướng tăng dần liều lượng;
có sự lệ thuộc về tinh thần và vật chất
3 Phân loại ma túy
a Theo nguồn gốc:
- Ma túy có nguồn gốc tự nhiên (Cây thuốc phiên, cây cần sa…)
- Ma túy có nguồn gốc nhân tạo (các chất làm giảm đau, các chất kích thích hệ thần kinh )
b Theo mức độ gây nghiện
- Loại mạnh
- Loại trung gian
- Loại nhẹ
4 Phương thức sử dụng
- Qua hệ hô hấp (hút, ngửi, hít)
- Qua hệ tuần hoàn (tiêm chích)
- Qua hệ tiêu hóa (uống, nuốt, nhai)
5 Tác hại của việc lạm dụng
ma túy
a Đối với người sử dụng
b Đối với gia đình
c Đối với xã hội
6 Cách nhận biết người nghiện
Ngáp, chảy nước mắt, toát mồ hôi, hay bực tức, ớn lạnh, nổi
da gà, đau các cơ, sút cân
7 Cách cai nghiện
- Không dùng thuốc
- Dùng thuốc
- Kết hợp cả dùng thuốc và không dùng thuốc
8.Trách nhiệm của công dân a.Đối với người thân:
- Tự khai báo về tình trạng nghiện ma túy của mình với chính quyền
- Đăng ký cai nghiện, tuân thủ các qui định về cai nghiện ma
Trang 3ma túy?
5 Làm gì để mọi người cùng phòng ngừa ma túy
6 Trình bày tranh ảnh liên quan đến ma túy
Giáo viên cho 4 tổ trình bày tranh ảnh (vẽ, sưu tầm) có liên
quan đến ma túy và tác hại của ma túy
Lần lượt các nhóm tự trình bày và chú thích về hình ảnh
của tổ mình
Giáo viên nhận xét, cho điểm
* Họat động 2: Luyện tập
GV : Yêu cầu 2 nhóm Hs chuẩn bị 2 tiểu phẩm trong thời
gian là 5 phút
GV: Nhận xét, tuyên dương nhóm trình bày tốt
Giáo dục HS trách xa tệ nạn ma túy và cùng tham gia
các hoạt động phòng chống ma túy
+ Sưu tầm tranh ảnh về tác hại của ma túy
Giáo viên cho 4 tổ trình bày tranh ảnh (vẽ, sưu tầm) có liên
quan đến ma túy và tác hại của ma túy
Lần lượt các nhóm tự trình bày và chú thích về hình ảnh
của tổ mình
Giáo viên nhận xét, cho điểm
túy
b Đối với gia đình có người nghiện ma túy.
- Giúp đỡ người than cai nghiện
- Phòng ngừa người nghiện có hành vi gây mất trật tự xã hội
- Hỗ trợ kinh phí cho chính quyền
c.Đối với học sinh:
- Sống lành mạnh
- Đấu tranh với các hành vi trái phép
- Tuyên truyền về tác hại của
ma túy
- Thực hiện quy định của phát luật về phòng chống ma túy
II Bài tập:
+ Tiểu phẩm
+ Trình bày tranh ảnh
4 Củng cố:
Giáo viên cho học sinh đọc một số quy định của luật phòng chống ma túy
? Là học sinh em cần có trách nhiệm gì với việc phòng chống ma túy ?
5 Dặn dò
- Nắm lại các kiến thức cơ bản đã học ở HKI
- Chuẩn bị: Ôn tập
V Rút kinh nghiệm
………
………
………