Giao an the duc 6 chuan

- Cán sự tập trung, Kiểm tra sĩ số, báo cáo - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - Cán sự đièu khiển cả lớp khởi động...[r]

Tuần: 1 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 01 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: Lý thuyết (Lợi ích – tác dụng của TDTT).

I Mục tiêu:

- Trang bị cho học sinh một số kiến thức về lợi ích của việc luyện tập thể dục thểthao

- Yêu cầu học sinh nắm được lợi ích tác dụng của việc tập luyện TDTT và cách

đề phịng chấn thương trong quá trình tập luyện

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đồn kết gắn bĩ trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, cịi, đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

2 Khởi động:

- Khởi động chung:

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, cổ,

vai, hơng, gối, ép ngang – dọc, ép

vai cánh tay

- Khởi động chuyên mơn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gĩt

chạm mơng, đá trước

3 Kiểm tra bài cũ:

II Phần cơ bản.

1./ Lý thuyết:

- Góp phần giáo dục hình thành

nhân cách học sinh

- Cái quý nhất của con người là sức

10 phút 1-2 phút

- Đội hình khởi động:

            

            



GV

- Cán sự đièu khiển cả lớp khởi động

- GV quan sát nhắc nhở học sinh khởi động tích cực

- Đội hình tập luyện:

khỏe và trí tuệ Có sức khỏe tốt sẽ

tạo điều kiện cho trí tuệ được phát

triển tốt hơn và ngược lại.

- Giúp học sinh có được sức khỏe tốt,

từ đó học tập các môn học và tham

gia các họat động ở nhà trường đạt

hiệu quả cao hơn, chính là phần nâng

cao chật lượng giáo dục, để các em

trở thành những người có ích cho xã

hội.

- Khi tham gia các hoạt động TDTT

đòi hỏi phải có tính kỉ luật, tinh thần,

trách nhiệm trước tập thể, tác phong

nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính that thà,

trung thực… chính là góp phần giáo

dục nhân cách, đạo đức của học sinh

- Tập luyện TDTT thường xuyên, có

kế hoạch giúp các em có một nếp

sống lành mạnh, vui tươi, học tập và

làm việc khoa học.

- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng

chống, chữa bệnh và phát triển các tố

chất thể lực của cơ thể như : Sức

Nhanh-Mạnh-Bền-Sự khéo léo chính

- Đội hình xuống lớp:

- GV điều khiển học sinh thảlỏng tích cực, củng cố nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

Tuần: 01 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 02 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục.

I Mục tiêu:

- Học sinh nắm được các kĩ năng Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và 1-2, 1-2 đến hết); đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đằngsau quay, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp Nắm được cách thực hiện 3 động tác: Vươn thở, tay, ngực

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đoàn kết gắn bó trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

II Phần cơ bản.

1 ĐHĐN:

- Tập hợp hàng dọc dóng hàng

điểm số 1-2:1 đến hết, quay

trái ,phải, quay đăng sau

- Báo cáo xin ra vào lớp

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Tuần: 02 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 03 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục – Chạy bền.

I Mục tiêu:

- Học sinh nắm được các kĩ năng Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, dồn hàng

- Thực hiện cơ bản đúng 3 động tác: Vươn thở, tay, ngực

- Biết cách thực hiện phối hợp chạy bền theo hình số 8

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đoàn kết gắn bó trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

 



 GV 

- Cả lớp quan sát nhận xét.

10- 12phút

7 Phút

5 Phút

- GV nhận xét đánh giá cho điểm.

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

- Đội hình xuống lớp:

Tuần: 02 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 04 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

gót chạm mông, đá trước

10 phút 1-2 phút

- Đội hình khởi động:

            

            

3 Kiểm tra bài cũ:

10- 12phút

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Nhóm 3 Nhóm 4

 

 Giáo viên quan xát và sửa sai cho học sinh

- Đội hình xuống lớp:

Tuần: 03 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 05 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục – Chạy bền.

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

gót chạm mông, đá trước

10 phút 1-2 phút

- Đội hình khởi động:

            

            

3 Kiểm tra bài cũ:

- Báo cáo xin ra vào lớp

- Học Giậm chân đi đều vòng

10- 12phút

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Nhóm 3 Nhóm 4

 

 Giáo viên quan xát và sửa sai cho học sinh

- Đội hình xuống lớp:

- GV điều khiển học sinh thả lỏng tích cực, củng cố, nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

Tuần: 03 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 06 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục.

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

- Ôn các động tác: Quay phải,

quay trái, quay đằng sau

- Ôn Giậm chân đi đều vòng phải

10- 15phút

2Lần X 8N

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

Tuần: 04 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 07 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục – Chạy bền.

I Mục tiêu:

- Một số nội dung HS thực hiện còn yếu, quay phải, trái, quay đằng sau thựchiện tương đối chính xác nội dung đi đều, đi đều vòng phải( trái)

- Thực hiện cơ bản đúng 9 động tác: (Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặnmình, Phối hợp, nhảy, điều hòa).

- Biết cách thực hiện chạy bền theo hình số 8

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đoàn kết gắn bó trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

3-4 phút

2-3 phút

30 phút 10-12 phút

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     

7 Phút



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Tuần: 04 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 08 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục.

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

10 phút 1-2 phút

- Đội hình khởi động:

            

      

dọc, ép vai cánh tay.

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

- Ôn các động tác: Quay phải,

quay trái, quay đằng sau

- Ôn Giậm chân đi đều vòng phải

10- 15phút

2Lần X 8N

- Đội hình kiểm tra:

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Nhóm 3 Nhóm 4

 

 Giáo viên quan xát và sửa sai cho học sinh

Tuần: 05 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 09 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục – Chạy bền.

- Biết cách thực hiện Chạy tại chỗ, chạy theo đường gấp khúc

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đoàn kết gắn bó trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

10 phút 1-2 phút

- Đội hình nhận lớp:



GV

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

10- 12phút

- Cán sự tập trung, Kiểm tra sĩ

số, báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

- Đội hình tập luyện:

       

        

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

 

- Đội hình xuống lớp:

- GV điều khiển học sinh thả lỏng tích cực, củng cố, nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

Tuần: 05 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 10 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục.

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

3-4 phút

2-3 phút

30 phút 10-15 phút

- Đội hình khởi động:

            

            

- Đội hình kiểm tra:

- Đội hình tập luyện:

       

        

- Cách đổi chân khi đi sai nhịp.

2Lần X 8N

5 Phút

                 

     



- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện kết hợp sửa sai

- HS tập trung chú ý, quan sát

GV phân tích làm mẫu, tập luyện tích cực

- Chia nhóm tập luyện

Nhóm 1 Nhóm 2

 

  GV

Tuần: 06 Ngày soạn: / /2012.

Tiết: 11 Ngày giảng: / /2012.

TÊN BÀI: ĐHĐN – Bài thể dục – Chạy bền.

I Mục tiêu:

- Thực hiện tương đối chính xác nội dung đi đều, đi đều vòng phải( trái)

- Thực hiện cơ bản đúng 9 động tác: (Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặnmình, Phối hợp, nhảy, điều hòa)

- Biết cách thực hiện một số động tác thả lỏng hồi tĩnh sau khi chạy, hoàn thành

cự ly chạy bền trên địa hình tự nhiên

- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đoàn kết gắn bó trong quá trình tập luyện

B Chuẩn bị:

- GV: Giáo án, tranh ảnh, còi đồng hồ.

- HS: Vệ sinh sân bãi, trang phục đúng quy định.

C Tiến trình dạy học.

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Tập trung, điểm số báo cáo

- Kiểm tra sức khỏe học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

cổ, vai, hông, gối, ép ngang –

dọc, ép vai cánh tay

- Khởi động chuyên môn:

Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,

gót chạm mông, đá trước

10 phút 1-2 phút

- Đội hình khởi động:

            

            