Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp.. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể.[r]
Trang 1Bài: 2 - Tiết: 5 Ôn tập bài hát: Lí cây đa
Tuần : 5 Nhạc lí: Nhịp 4
Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 2
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát thuộc bài Lí cây đa và thể hiện tính chất mềm mại, nhẹ nhàng của bài hát.
- HS biết khái niệm, tính chất của nhịp 4 và cách đánh nhịp 4
- Biết bài TĐN số 2 viết ở nhịp 4 Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp Tìm một vài bài hát viết ở nhịp 4
1.2 Kĩ năng:
- Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước, yêu những làn điệu dân ca của quê hương đất nước mình
2.Trọng tâm:
- Tập đọc nhạc : TĐN số 2
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc
- Bảng phụ chép bài TĐN Số 2
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số 2
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Lí cây đa ” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ)
- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp (1đ)
- Nhịp 4 là nhịp như thế nào?
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bà i:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát
Lí cây đa và Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại
Trang 2để hát bài hát được hay hơn và tìm hiểu thêm về
Nhạc lí Nhịp 4 và bài TĐN Số 2
GV ghi nội dung
HĐ2: Ôn tập bài hát: Lí cây đa
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Ôn tập:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo
nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể hiện sắc thái, tình cảm
nhẹ nhàng, mềm mại theo tính chất dân ca của
bài hát cho đúng
Yêu cầu 1-2 tổ trình bày tại chỗ kết hợp gõ
phách
GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước
lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, ghi điểm
* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài hát “
Lí cây đa ” Vậy bạn nào cho cô biết bài “Lí
cây đa” được viết ở nhịp mấy? ( 2 ).
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý
Và bây giờ cô sẽ giới thiệu một loại nhịp nữa đó
là nhịp 4
HĐ3: Nhạc lí: Nhịp 4 _ Cách đánh nhịp 4
GV: ? Nhịp 4 có kí hiệu gì khác?
Nhịp 4 là nhịp như thế nào?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Tổng hợp ý và đưa ra kết luận
HS: Nghe, ghi chép
GV: Kẻ và viết một khuông nhạc
HS: Lên đánh dấu phách mạnh, nhẹ
GV: Nhận xét
Vẽ sơ đồ đánh nhịp 4
Làm mẫu từng tay (tay phải, tay trái, hai
tay cùng lúc)
Yêu cầu HS đứng dậy và thực hiện theo
hướng dẫn
1.Ôn tập bài hát:
Lí cây đa
2 Nhạc lí: Nhịp 4_ Cách đánh nhịp 4
- Nhịp 4 còn có kí hiệu là chữ ( C )
Nhịp 4 là nhịp có 4 phách trong mỗi nhịp, trường độ mỗi phách bằng 1 nốt đen, trong đó phách 1 –mạnh, phách 2- nhẹ, phách 3- mạnh vừa, phách 4 nhẹ
Trang 3Nhận xét, sửa sai.
? Nêu ứng dụng của nhịp 4 ?
Kể tên một số bài hát được viết ở nhịp 4 ?
HS: Suy nghĩ, trả lời
* Chuyển ý: Vừa rồi các em đã được tìm hiểu
về nhịp 4 và bây giờ chúng ta sẽ học bài TĐN
được viết ở nhịp 4 nhé
GV: Ghi bảng
HĐ4: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Ánh trăng
* Tìm hiểu bài:
GV: Treo bảng phụ
Giới thiệu tên bài, tác giả
GV ?: Bài được viết ở nhịp mấy?( 4 )
Trong bài có sử dụng những nốt gì (cao
độ)? Trường độ?
HS: Quan sát, trả lời
GV: Ghi bảng
GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? (dấu nhắc lại)
HS: Trả lời
GV: Chỉ bảng, gõ phách
HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt (đô đen, đô
đen, đô đen…) kết hợp gõ phách
GV: Yêu cầu HS viết cao độ của bài từ thấp lên
cao
GV: Đàn cho HS đọc cao độ
* Tập đọc nhạc.
GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần
HS: Nghe, cảm nhận
Tập đọc câu 1:
GV: Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1
sau đó ghép câu theo lối móc xích
* Ghép cả bài và ghép lời ca:
GV: Đàn giai điệu 1 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
- Nhịp 4 được dùng trong các bài hát hành
khúc, bài hát mang tính chất trang nghiêm hoặc trữ tình
- Bài Quốc ca, Lên đàng, Đất nước tươi đẹp sao…
3.Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Ánh trăng
Nhạc Pháp Lời việt: Lê Minh Châu
- Nhịp C
- Cao độ: son, la, si, đô, rê, mi
- Trường độ: Nốt đen, nốt trắng, nốt tròn
- KH: Dấu nhắc lại
* Lời ca: Nhìn bầu trời trăng sáng soi, cùng
chúng em vui đùa, đèn rợp trời như ánh sao hoà ánh trăng đêm rằm, trăng trung thu trăng hoà bình, sáng lung linh ánh vàng, tùng tùng tùng tiếng trống vang, nhịp múa ca tưng bừng
Trang 4GV: Nhận xét, sửa sai.
GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện
Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chia lớp thành hai dãy, 1 dãy đọc nhạc, 1
dãy ghép lời ca và ngược lại
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp đánh nhịp
HS: Thực hiện hát lời ca kết hợp đánh nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Gọi 1-2 HS thực hiện
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến
khích
4.4 Câu hỏi bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 2 (1-2 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: Lí cây đa, TĐN SoÁ 2 kết hợp đánh nhịp 4, học thuộc lời ca.
- Đọc trước bài :+ Nhịp lấy đà Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
+ Đọc tên nốt nhạc bài TĐN Số 3
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung :
Phương pháp:
Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học :