giáo an AM NHAC chi tiết lop 7 thcs

giao an âm nhạc GIÁO ÁN ÂM NHẠC 7 Ngày soạn: 1582018 Ngµy d¹y:228(7A) 238(7B) Tiết 1. Học Hát: Mái Trường Mến Yêu Bài đọc thêm: NS Bùi Đình Thảo và bài hát đi học I. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát mái trường mến yêu. Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô và tình yêu quê hương đất nước. Đồng thời tạo cho các em sự đoàn kết và hòa đồng với nhau trong lớp. II. Chuẩn bị: Đàn Phím Bảng phụ bài hát III. Tiến trình lên lớp: Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò 1. Ổn Định:1 phút GV chỉ định 2. Kiểm Tra Bài Cũ 3 phút GV điều khiển cả lớp hát bài hát “ Bài ca đi học” 3. Bài Mới: 38 phút Nội dung 1: học hát bài mái trường mến yêu. Giới thiệu tác giả và bài hát: Trong cuộc sống chúng ta hình ảnh về mái trường thầy cô luôn để lại trong lòng chúng ta một tình cảm trong sáng và trân thành, một bài hát về mái trường sẽ giúp chúng ta nhớ lai những buổi đầu đi học và hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài hát “mái trường mến yêu” nhạc và lời lê quốc thắng. GV treo bảng phụ. GV đàn và hát mẫu 12 lần. GV chỉ định 12 hs đọc lời ca bài hát. Bài được chia làm mấy đoạn? GV chỉ huy cho HS khởi động GV đàn câu 1 khoảng 23 lần yêu cầu hs nghe và nhẩm theo. GV đàn lại và bắt nhịp (12) cho hs hát câu 1 GV gọi 12 hs hát lại câu 1 TTự: GV đàn câu 2 và bắt nhịp cho hs hát câu 2. GV đàn cả hai câu khoảng 2 lần (câu 1 và câu 2) và bắt nhịp cho hs nối câu. Do giai điệu bài hát giống nhau nên các em tập các câu còn lại tương tự. GV đàn lại cả đoạn 1 cho hs hát. tập đoạn 2: Tương tự đoạn 1 GV đàn câu 1 (đoạn 2) và bắt nhịp cho hs hát. Tập các câu còn lại tương tự. GV đàn cả bài hát cho hs hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV nghe và phát hiện sửa sai cho hs. chú ý khi hát ở đoạn 2 cần thể hiện sự nhẹ nhàng và tha thiết. Chia Nhóm, Tổ, Cá Nhân: Từng nhóm trình bài, các nhóm còn lại nhận xét. GV nhận xét. GV chỉ định 1 vài HS hát bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. GV nghe và sửa sai cho HS. 4. Củng cố: 2 phút GV chỉ huy, từng tổ trình bài tại chổ. GV nhận xét và tuyên dương. 5. Dặn Dò: 1 phút Về chép bài , hát lại bài hát và xem trước bài TĐN số 1. Đây là đoạn sau của bài hát “Ca Ngợi Tổ Quốc” được viết ở giọng Đô trưởng. Cần Xem nốt nhạc trước ở nhà và đọc trước bài đọc thêm “Cây Đàn Bầu”. HS hát theo chỉ huy của GV HS ghi bài vào vở HS nghe HS nghe GV hát HS thực hiện HSTL: Bài chia làm 2 đoạn: Đoạn a: từ đầu . . dịu êm. Đoạn b: phần còn lại HS thực hiện HS nghe và nhẫm heo HS tập hát HS Hát HS tập hát HS nối câu theo lối móc xích HS hát đoạn 1 HS tập hát đoạn 2 HS hát cả bài HS sửa sai HS Hát theo nhóm, tổ, cá nhân. HS sửa sai. HS thực hiện HS nghe Ký duyệt Ngày ….tháng 8 năm 2018 Tuần 2 tiết 2: Ngày soạn: 2082013 Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 IMục tiêu: HS được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Mái trường mến yêu. HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. HS đọc đúng cao độ, trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 1. Qua nội dung của bài TĐN số 1, giáo dục học sinh cố gắng học tập để xây dựng đất nước sau này. II Chuẩn bị: Đàn phím điện tử. Bài tập đọc nhạc số 1 phóng to trên bảng phụ. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát lại bài hát Mái trường mến yêu và cho biết tác giả? Kể tên các bài hát về mái trường. 3. Bài Mới: (33 phút) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV yêu cầu. GV đàn và hướng dẫn. GV đàn và hát. GV đàn và hướng dẫn HS ôn tập. GV chỉ định. GV nhận xét và ghi điểm GV thuyết trình. GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét. GV hỏi GV nói thêm Bài chia làm mấy câu? GV dùng đàn để hướng dẫn HS luyện thanh GV chỉ định. GV hướng dẫn hs tập đọc nhạc theo đàn. GV điều khiển. GV chỉ định. GVđiều khiển. Nội dung 1: (10 phút) Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu: Luyện thanh 1’2’: + Cho HS luyện đọc thang âm Mi thứ và đọc các nốt trụ của gam. GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần. Ôn tập: + Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hoàn chỉnh. + Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp. + Tiến hành tập theo nhóm. + GV kiểm tra vài học sinh. + Nhận xét và tuyên dương. Nội dung2: (22 phút) Tập đọc nhạc TĐN số1: CA NGỢI TỔ QUỐC HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN: Bài tập đọc nhạc này được trích trong ca khúc “ca ngợi tổ quốc” của nhạc sĩ Hoàng Vân. GV treo bài Tập đọc nhạc đã phóng to trên bảng phụ và yêu cầu HS quan sát và nhận xét. HĐ 2: Phân tích bài TĐN : Tìm hiểu bài TĐN + Nhịp gì? + Giọng Đô trưởng. + Bài sử dụng những gì: + Chia câu HĐ3: luyện thanh : + Cho hs đọc gam và các nốt trụ của giọng Đô trưởng. HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc. + Cho hs đọc tên nốt nhạc. + Hướng dẫn HS tập đọc nhạc: GV đàn từng câu(3 lần)cho hs nghe và đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết bài. HĐ5: Luyện tập: + Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. + Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết hợp với gõ đệm. + Cả lớp hát lời ca và vỗ tay theo nhịp, phách.(3 lần) HS thực hiện. HS nghe GV hát. HS thực hiện theo yêu cầu của GV. HS thực hiện. HS nhận xét HS nghe và ghi nhớ. Quan sát và trả lời theo gợi ý của GV. HSTL: + Nhịp 24 + Cao độ : sử dụng thang 5 âm: ĐôRêMiFaSon. + Trường độ : có các hình nốt móc đơn, nốt đen, nốt trắng. + Bài gồm 2 câu hát với âm hình tiết tấu gần giống nhau. Luyện thanh theo đàn. 1HS đọc. Tập đọc nhạc theo sự hướng dẫn của gv. Tập trình bày bài TĐN theo sự điều khiển của gv. Thực hiện theo tổ. HS thực hiện.

Trang 1

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 7

Ngày soạn: 15/8/2018

Ngµy d¹y:22/8(7A) 23/8(7B)

- Tiết 1 Học Hát: Mái Trường Mến Yêu

Bài đọc thêm: NS Bùi Đình Thảo và bài hát đi học

I Mục tiêu:- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát mái trường mến yêu.

- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô và tình yêu quê hương đất nước Đồng thời tạo cho các em sự đoàn kết

và hòa đồng với nhau trong lớp

II Chuẩn bị:- Đàn Phím

- Bảng phụ bài hát

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn Định:1 phút

GV chỉ định

2 Kiểm Tra Bài Cũ 3 phút

- GV điều khiển cả lớp hát bài hát “

Bài ca đi học”

3 Bài Mới: 38 phút

Nội dung 1: học hát bài mái trường mến

yêu - Giới thiệu tác giả và bài hát:

Trong cuộc sống chúng ta hình ảnh về

mái trường thầy cô luôn để lại trong lòng

chúng ta một tình cảm trong sáng và trân

thành, một bài hát về mái trường sẽ giúp

chúng ta nhớ lai những buổi đầu đi học và

hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài hát “mái

trường mến yêu” nhạc và lời lê quốc

thắng

- GV treo bảng phụ

HS hát theo chỉ huy của GV

HS ghi bài vào vở

- HS nghe

Trang 2

- GV đàn và hát mẫu 1-2 lần.

- GV chỉ định 1-2 hs đọc lời ca bài hát

- Bài được chia làm mấy đoạn?

- GV chỉ huy cho HS khởi động

- GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần yêu cầu hs

- GV đàn cả hai câu khoảng 2 lần (câu 1

và câu 2) và bắt nhịp cho hs nối câu

* Do giai điệu bài hát giống nhau nên các

em tập các câu còn lại tương tự

- GV đàn lại cả đoạn 1 cho hs hát

- GV nghe và phát hiện sửa sai cho hs chú

ý khi hát ở đoạn 2 cần thể hiện sự nhẹ

Về chép bài , hát lại bài hát và xem trước

bài TĐN số 1 Đây là đoạn sau của bài hát

“Ca Ngợi Tổ Quốc” được viết ở giọng Đô

trưởng Cần Xem nốt nhạc trước ở nhà và

đọc trước bài đọc thêm “Cây Đàn Bầu”

Trang 3

Tuần 2- tiết 2: Ngày soạn: 20/8/2013

Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.

Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I-Mục tiêu:

- HS được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Mái trường mến yêu HS biếttrình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- HS đọc đúng cao độ, trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 1

- Qua nội dung của bài TĐN số 1, giáo dục học sinh cố gắng học tập để xâydựng đất nước sau này

2 Kiểm tra bài củ: (6 phút)

? Hát lại bài hát Mái trường mến yêu và cho biết tác giả? Kể tên các bàihát về mái trường

CA NGỢI TỔ QUỐC HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:

- Bài tập đọc nhạc này được trích

- HS thực hiện

- HS nghe GVhát

- HS thực hiệntheo yêu cầu củaGV

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS nghe và ghi

Trang 4

+ Giọng Đô trưởng.

HĐ5: Luyện tập:

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theonhịp

+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết hợp với gõ đệm

+ Cả lớp hát lời ca và vỗ tay theo nhịp, phách.(3 lần)

nhớ

- Quan sát và trảlời theo gợi ý củaGV

- HSTL:

+ Nhịp 2

4+ Cao độ : sử dụng thang 5 âm:Đô-Rê-Mi-Fa-Son

+ Trường độ : có các hình nốt mócđơn, nốt đen, nốttrắng

+ Bài gồm 2 câu hát với âm hình tiết tấu gần giốngnhau

- Luyện thanhtheo đàn

-1HS đọc

- Tập đọc nhạctheo sự hướngdẫn của gv

- Tập trình bàybài TĐN theo sự

Trang 5

- HS thực hiện

và nhóm 2 đọc nhạc , sau đó đổi lại)+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát lời ca trước lớp

- HS trình bàytheo nhóm

- HS thực hiện cánhân

về ông

+ Nhận xét tiết học.

- HS nghe và ghinhớ

Tuần 3 – tiết 3: Ngày soạn: 4/ 9 / 2013

Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.

- HS biết được thân the,á sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt; nghe và cảm

nhận được vẻ đẹp trong âm nhạc của bài hát Nhạc rừng.

- Giáo dục HS có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng gópcho nền âm nhạc Việt Nam

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử

- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Việt

- Máy nghe và băng nhạc bài hát Nhạc Rừng

III Các hoạt động dạy – học:

- GV chỉ định

1 Ổn Định: (1 phút)

GV chỉ định HS báo cáo sỉ số

Trang 6

Lòng ghép vào nội dung 1

3 Bài Mới: (35 phút Nội dung 1: (10 phút)

Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

- Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang

âm Mi thứ và đọc các nốt trụ củagam

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.

Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở

mức độ hoàn chỉnh

+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận động theo nhạc.

+ GV kiểm tra vài học sinh

+ Nhận xét và tuyên dương

Nội dung2: (10 phút)

Ôn tập TĐN số1: Ca ngợi tổ quốc.

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc,kết hợp với gõ đệm

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tậpđọc nhạc và ghép lời ca

+ Kiểm tra vài học sinh

+ Nhận xét và tuyên dương

Nội dung 3: (15 phút)

Âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.

- 1HS đọc SGK

Trang 7

- Giới thiệu sơ lược về bài hát.

- GV mở băng cho HS nghe toànbài

- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khinghe bài hát

để chúng ta hát đúng hơn ở tiếtsau

- Nhận xét tiết học

- HS thảo luận nhóm

Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928-1967)

+ Tên thật: Lê TríTrực

+ Quê quán: xã AnHữu, huyện Cái Bè,tỉnh Tiền Giang.+ Các ca khúc nổi

tiếng: Lên ngàn, Lá xanh, Mùa luá chín, Tình ca….Đặc biệt là tác phẩm Quê hương

là bản giao hưởngnhiều chương đầu

tiên của nền âm nhạc

Việt Nam

+ Ông được nhà nướctruy tặng giải thưởng

Hồ Chí Minh về vănhọc nghệ thuật (năm1996)

- HS nghe và nhậnxét

- HS nghe và ghi nhớ

- HS nghe bài hát vànêu cảm nghĩ củamình

- HS trả lời cá nhân

- HS nghe

Trang 8

Tuần 4 - tiết 4: Ngày soạn: 11 / 9 / 2012

- Bài hát “Lí cây đa” phóng to trên bảng phụ

- Bản đồ, tranh ảnh về sinh hoạt hát dân ca quan họ ở Bắc Ninh

3 Bài Mới: (35 phút)

HĐ1: Giới thiệu về bài hát:

- Gv đàn giai điệu một số bài dân

ca cho học sinh đoán tên bài hát

- GV giới thiệu bài hát Lí cây đa

là một bài dân ca quan họ BắcNinh

- GV dùng bản đồ chỉ vị trí BắcNinh, đồng thời cho HS xemtranh sinh hoạt hát Quan họ ở BắcNinh

- HS quan sát

Trang 9

HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn:

- Bài hát gồm 2 đoạn, chia rathành 4 câu có độ dài không bằngnhau

và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát, khi hát phải chú ý đến nhịp đàn và các động tác phụ hoạ.

- Từng tổ trình bày bài hát theođàn

4.

Củng cố :( 3 phút)

- Từng nhóm 5 HS trình bày bàihát trước lớp với hình thức háthoà giọng

- Gọi 1 HS trình bày hoàn chỉnhbài hát

-Tập trình bày bàihát theo sự điềukhiển của gv

- Hát theo tổ

- HS trình bày theonhóm

- 1HS hát trước lớp

- Nghe và ghi nhớ

Trang 10

Xem trước bài TĐN số 2, đây làmột bài dân ca nên cần xem trước

để chúng ta hát đúng hơn ở tiếtsau

Tuần 5- tiết 5: Ngày soạn: 17/9/2012

Ôn tập bài hát: LÍ CÂY ĐA.

- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp bốn bốn

- HS đọc đúng cao độ , trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 2

- Qua nội dung của bài TĐN số 2, giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên,yêu hoà bình

- Bài tập đọc nhạc số 2 phóng to trên bảng phụ

Trang 11

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

2 Kiểm tra bài củ:

Lòng ghép vào phần nội dung 1

3 Bài Mới: (40 phút) Nội dung 1: (10 phút)

Ôn tập bài hát: Lí cây đa.

-Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Son trưởng và đọc các nốt trụ của gam

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1

- HS nghe GV hát

- HS thực hiện theoyêu cầu của GV

- HS nhận xét

- HS trả lời:

“ Số chỉ nhịp chobiết số phách trongmỗi ô nhịp và giá trịtrường độ của mỗiphách.”

“Nhịp2 4 có 2 pháchđen, còn nhựp3 4 có 3phách đen

“Nhịp 4 4 có bốn

phách, mỗi phách

có trường độ bằng một nốt đen; phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai

là phách nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ tư là phách nhẹ.”

Trang 12

HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:

- Bài tập đọc nhạc này là một bài

dân ca của Pháp

- GV treo bài Tập đọc nhạc đã phóng to trên bảng phụ và yêu cầu

-Quan sát và trả lờitheo gợi ý của GV

- HSTL: Nhịp bốnbốn

- HSTL: giọng Đôtrưởng

+ Cao độ : sử dụng thang 5 âm: Đô-Rê-Mi- Son-La-Si.+ Trường độ : có các hình nốt đen, nốt trắng, nốt tròn

Trang 13

+ Cho hs đọc tên nốt nhạc.

+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:

- GV đàn từng câu(3 lần)cho hs nghe và đọc theo Tiến hành từng câu cho đến hết bài

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

4.

Củng cố : (3 phút)

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và ghép lời ca

+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc

để chúng ta hát đúng hơn ở tiếtsau Cần xem lại các nhạc cụ dân

để để so sánh với nhạc cụ phươngtây

+ Bài gồm 4 câu hátvới âm hình tiết tấu giống nhau

- Luyện thanh theođàn

- 1HS đọc

- Tập đọc nhạc theo

sự hướng dẫn củagv

- Tập trình bày bàiTĐN theo sự điềukhiển của gv

- Thực hiện theo tổ

- HS nghe và ghinhơ

Tuần 6 – tiết 6: Ngày soạn: 24/9/2012

Trang 14

2 HS hiểu biết về một số nhạc cụ phương tây phổ biến rộng rãi trên thếgiới.

HĐ của GV Nội dung

Nhạc lí: Nhịp lấy đà.

+ Thông thường, các ô nhịp trong một

bản nhạc đều có đủ số phách như qui định Tuy nhiên, riêng ô nhịp đầu có thể đủ hoặc thiếu phách, nếu ô nhịp đầu bị thiếu phách thì nó còn được gọi

là nhịp lấy đà.

- Cho HS xem VD trong SGK

+ Ở VD 1, ô nhịp đầu tiên thiếu mấyphách? (3 phách)

+ Ở VD 2, ô nhịp đầu tiên thiếu mấyphách? ( nửa phách )

KL: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên

trong bản nhạc mà không đủ số phách theo qui định của số chỉ nhịp.

Nội dung2: (20 phút) Tập đọc nhạc TĐN số 3:

Đất nước tươi đẹp sao.

HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:

- Bài tập đọc nhạc này là một bài hát

của Ma-lai-xi-a được nhạc sĩ Vũ TrọngTường viết lại bằng lời Việt

- HS ghi nhớ

- HS nghe

Trang 15

+ Cao độ : sử dụng đủ 7 âm:

Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si

+ Trường độ : có các hình nốt mócđơn, nốt đen, nốt đen có chấm dôi, nốttrắng chấm dôi, lặng đen

+ Có sử dụng đảo phách và khung thayđổi

HĐ3: luyện thanh :

+ Cho hs đọc gam và các nốt trụ của

giọng Đô trưởng

HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.

+ Cho hs đọc tên nốt nhạc

+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:

- GV đàn từng câu(3 lần) cho hs nghe

và đọc theo Tiến hành từng câu chođến hết bài

+ Cho hs đọc nhạc và hát lời ca nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

Nội dung 3 : (8 phút)

Âm nhạc thường thức:

Sơ lược một vài nhạc cụ phương tây.

- Cho HS đọc phần giới thiệu trongSGK

- GV treo bảng tranh giới thiệu về các nhạc cụ như Pi-a-nô, Vi-ô-lông, Ghi-ta,ắc-cooc-đê-ông

- Quan sát vàphân tích bàinhạc

- HS thực hiện

- Luyện thanhtheo đàn

- Tập đọc nhạctheo sự hướngdẫn của gv

- HS thực hiện

-1 HS đọc SGK

- HS quan sát

Trang 16

- Yêu cầu HS lên bảng chỉ vào nhạc cụ

và giới những điều đã biết về nhạc cụđó

- Cho HS nghe âm sắc của từng loạinhạc cụ trên bằng đàn điện tử

- GV nhấn mạnh lại đặc điểm của từngloại nhạc cụ

- Về chép bài và ôn lại tất cả những bài

đã học để tiết sau chúng ta học và kiểmtra Học hát, TĐN, nhạc lí, âm nhạcthường thức

- HS thực hiện

cà nhân

- HS nghe vànhận xét

- HS ghi nhớ

- HS thực hiệnđồng thanh

Trang 19

Tuần 7- tiết 7: Ngày soạn: 25 /9 / 2012

ÔN TẬP

I- Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ lại cách thể hiện hai bài hát đã học

- Hoàn chỉnh kĩ năng đọc nhạc của HS qua 3 bài TĐN đã học, qua đó giúphọc sinh củng cố lại các kiến thức về nhạc lí

- Kiểm tra để đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh

II - Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

2 - Học sinh:

-Xem lại tất cả các bài đã học

III Các hoạt động dạy – học :

HS báo cáo sỉ số

Lòng ghép vào phần nội dung ôn tập

HS Nội dung 1: (15 phút)

Ôn tập 2 bài hát “Mái trường mến yêu” và “Lí cây đa”

- Thực hiện đồngthanh

- Nghe GV trìnhbày bài hát

- Thực hiện theoyêu cầu của giáoviên

- Trình bày theonhóm

Nội dung 2: (10 phút)

Ôn tập nhạc lí

Trang 20

-Yêu cầu HS trả lời cá nhân, Hskhác nhận xét Gv sửa sai nếu có.

- HS trả lời câuhỏi

- Nghe và nhậnxét câu trả lời củabạn mình

+ Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp,phách

+ Chia nhóm vừa đọc nhạc vàghép lời ca

- Gọi từng nhóm 3HS đọc nhạc và

gõ đệm theo phách

- Nhận xét và ghi điểm

- Ôn tập theo sựhướng dẫn củaGV

- Thực hiện theonhóm

- Nhận xét sựtrình bày của bạn

4 Kết thúc tiết học.( 4 phút)

- GV dặn dò và nhận xét

tiết học

- Dặn HS về nhà tập trình bàyhoàn chỉnh các bài đã ôn tập

- Học tất cả các bài đã học để tiếtsau kiểm tra

Trang 21

Tuần 9 - tiết 9 : Ngày soạn: 10 / 10 / 2012

Học hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH

Nhạc và lời:Hoàng Lân-Hoàng Lân

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và ca từ của bài hát Chúng em cần hoà bình của 2

nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân

- HS biết thể hiện bài hát với tính chất hành khúc mạnh mẽ

- Tập cho HS kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca

- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS có thái độ thân ái với mọi người, biếtyêu quí và bảo vệ hoà bình

-Viết sẵn bài hát Chúng em cần hoà bình vào vở.

GV đọc điểm hoặc, phát bài cho HS

- Giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Long

và Hoàng Lân là 2 anh em sinh đôi,

2 ông đã sáng tác rất nhiều bài hát dành cho thiếu nhi.

Bài hát Chúng em cần hoà bình

được sáng tác năm 1985 để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế

Ngọn cờ hoà bình, Bài hát nói lên

ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống yên vui đầy tình thân ái.

- Nghe GV hát

Trang 22

ns Hoàng Long

ns Hoàng Lân

- GV trình bày bài hát 1 lần cùngvới đàn

HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn (5 phút)

- GV yêu cầu Hs đọc lời

- Bài hát được viết ở nhịp hai bốn

- Có tính chất hành khúc, tươi vui

- Bài gồm 2 đoạn :+ Đoạn 1 : Để loài yêu thương

+ Đoạn 2 : Chúng em hành tinh

- HS đọc cá nhân

Trang 23

- Thay tên nốt bằng các nguyên

âm như : i, ê, ô,a.

Tập hát:

- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe

1 lần, GV hát 2 lần sau đó bắt nhịpcho HS hát nhắc lại 3-4 lần

- Thực hiện theo lối móc xích chođến hết bài

- GV sử dụng đoạn 2 để làm nhạcdạo và hướng dẫn HS vào bài hát

- Hướng dẫn Hs hát và vận động theo nhạc:

+ Câu Để ngàn cây lá hoa vươn

mầm xanh: Tay phải đưa lên trước

mặt

+ Câu Bạn bè sống với nhau trong

tình yêu thương: Hai tay bắt chéo áp

vào ngực

+ Câu Chúng em cần bầu trời hoà

- HS thực hiện đồngthanh

- HS tập hát theo sựhướng dẫn của GV

- Tập nghe Intro đểvào bài hát

- HS quan sát và thựchiện theo GV

4 Củng cố (2 phút)

- Yêu cầu HS trình bày

bài hát hoàn chỉnh theo

- GV cho HS xung phong hát cánhân và kết hợp vận động theo nhịp

(GV sửa sai nếu có)

- Cá nhân trình bày

Trang 24

- Tập hát thuộc lời và tập vận độngphụ hoạ trong khi hát (HS tự sángtạo).

- Viết trước bài TĐN số 4 vào vở vàxem trước bài giới thiệu về nhạc sĩLưu Hữu Phước ở SGK

- HS nghe và ghi nhớvào sổ tay

Tuần 10 - tiết 10: Ngày soạn: 17/ 10 / 2012

Ôn tập bài hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH.

- Viết sẵn bài TĐN số 4 vào vở

Trang 25

HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS

- Cho HS hát theo đàn 2 lần kếthợp với vận động phụ hoạ như tiếttrước

- Hát đồngthanh

-Thực hiện theo

Nội dung 2: ( 30 phút) Tập đọc nhạc TĐN số 4.

HĐ1: Giới thiệu bài.

-Hướng dẫn HS phân tích bàiTĐN:

+ Cao độ: Gồm các nốt: Mi, Pha, Son, La, Si, Đố.

+ Trường độ: Gồm nốt mĩc đơn, nốt đen, nốt trắng và đặc biệt là nốt đen chấm dơi.

- Cho HS đọc tên nốt nhạc vàilần

- Hướng dẫn HS gõ đệm theophách:

Đọc trường đợ và kết hợp gõđệm theo phách tiết tấu chính của

bài: đen đen trắng, đen đen trắng, đen đơn đen đen đen đen trắng

x x xx x x xx xx x x x xxx

- HS quan sát vàphát biểu

- HS thực hiện

Trang 26

- GV sửa sai cho Hs nếu có và tiếnhành sang câu khác.

- HS nghe đàn

và nhẩm theo,sau đó đọc nhạctheo đàn

- HS thực hiệnnhiều lần

- Gọi 1-2 HS khá trong lớp đọcnhạc và hát lời ca của bài TĐN số5

- Cả lớp thựchiện

- HS trình bày cánhân

Tuần 11 – tiết 11: Ngày soạn: 26 / 10 / 2012

Ôn tập bài hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH.

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ ĐỖ NHUẬN và bài hát Hành

Quân Xa.

I-Mục tiêu:

Trang 27

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Chúng em cần hoà bình”, biết thể

hiện bài hát bằng nhiều hình thức như hát đuổi, đồng thời biết vận động phụ hoạkhi hát

- Tư liệu về nhạc sĩ Đỗ Nhuận -ảnh NS

- Tập đàn và hát một số trích đoạn các bài hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- GV hát lại bài hát cho HS nghe

( Như ở tiết 8) + GV kiểm tra vài học sinh

+ Nhận xét và ghi điểm

- HS thực hiện

- HS nghe GV hát

- HS thực hiện theoyêu cầu của GV

- HS thực hiện

- HS nhận xét

Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 4 (10 phút)

Trang 28

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lầntheo đàn, kết hợp gõ đệm theophách, theo nhịp

+ Từng tổ hs thực hiện đọcnhạc, kết hợp với gõ đệm

+ Chia lớp thành 2 nhóm ,tập đọc nhạc và kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp ( cùng lúc)

+ Kiểm tra vài học sinh

+ Nhận xét và ghi điểm

- HS thực hiện theo

sự hướng dẫn củaGV

-Thực hiện theo tổ,nhóm

Nội dung 3: (21 phút) Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.

- GV yêu cầu

- GV cho HS thảo luận

trong 5phút, yêu cầu HS

Nhạc sĩ Đỗ Nhuận (1922 – 1991)

+Quê quán: Sinh ở Hải Dương nhưng lớn lên ở Hải Phòng.

+ Các ca khúc nổi tiếng:Nhớ

chiến khu, Áo mùa đông, Du kích ca, Du kích Sông Thao, Vui mở đường, Việt Nam quê

- Một Hs đọc bài

- HS thảo luận vàtừng nhóm lên trìnhbày, các nhóm cònlại nhận xét

- HS ghi bài

Trang 29

tiên của nền âm nhạc Việt Nam.

+ Ông được nhà nước truy tặng

giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

- Cho HS nghe 1 số trích đoạncủa các bài hát nêu trên

HĐ2: Bài hát Hành quân xa.

- 1 HS đọc phần giới thiệu trongSGK

- Giới thiệu sơ lược về bài hát

- GV đàn và hát cho HS nghetoàn bài

- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khinghe bài hát

- HS nghe và cảmnhận

-1 HS đọc

- HS nghe và cảmnhận

4 Củng cố: (2 phút)

- GV hướng dẫn

- GV yêu cầu

- HS đọc lại bài TĐN số 4, kếthợp gõ đệm theo phách

-Nhắc lại sơ lược về tiểu sử củanhạc sĩ Đỗ Nhuận

- HS trình bày cánhân

- Dặn HS viết trước bài hát

“Khúc hát chim Sơn Ca” vào vở

và học thuộc lời ca

Tuần 12 - tiết 12 : Ngày soạn: 01 / 11 / 2012

Học hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA.

I - Mục tiêu:

- Biết vài nét về Nhạc sĩ Đỗ Hoà An là tác giả của bài Khúc hát chim sơnca

- HS hát đúmg giai điệu và ca từ của bài hát Khúc hát chim Sơn Ca

Biết hát những câu đảo phách trong bài

- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS tình cảm yêu quê hương đất nước và yêu thiên nhiên

II - Chuẩn bị:

1 - Giáo viên:

Trang 30

- Bài hát phóng to.

- Tập đàn và hát thuần thục bài hát

2 - Học sinh:

- Viết sẵn bài hát Khúc hát chim Sơn Ca vào vở.

- Hát lại bài hát chúng em cần hòa bình

- Nêu vài nét chính của NS Đỗ Nhuận

HĐ 1: Giới thiệu bài (5 phút)

An đã liên tưởng đến các em nhỏ có giọng hát hay như sơn ca Tác giả mong cho tiếng hát của các em vang khắp mọi nơi để mọi người cùng chung sống trong tình thân ái, đoàn kết

- GV ghi đầu bài “Khúc hát chim

sơn ca”.

- GV trình bày bài hát 1 lần cùngvới đàn

- Nghe GV hát

HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn (5phút)

Trang 31

- Bài hát được viết ở nhịp hai bốn.

- Có tính chất mềm mại, uyểnchuyển

- Bài gồm 2 đoạn :

+ Đoạn 1 : Tiếng sơn ca mê

say:

Nét nhạc dịu dàng tả tiếng sơn ca

và sự liên hệ giữa tiếng hát sơn ca với thiên nhiên, với cuộc sống con người.

+ Đoạn2: Ơi sơn ca đến hết:

Ââm nhạc say sưa thắm thiết hơn, nói về giọng

hát hồn nhiên trong sáng của các

em nhỏ với ước mong một cuộc sống hoà bình hạnh phúc cho mọi người

- HS đọc cá nhân

- Thực hiện theo lối móc xích chođến hết bài

- GV sử dụng 10 ô nhịp cuối để làmnhạc dạo và hướng dẫn HS vào bàihát

- Hướng dẫn Hs hát và vận động theo nhạc:

+ Câu 1: Tay phải đưa ngang trướcmặt và sang ngang

+ Câu 2: Động tác tương tự nhưng

- HS tập hát theo

sự hướng dẫn củaGV

- Tập nghe Intro

để vào bài hát

- HS quan sát vàthực hiện theoGV

Trang 32

- GV điều khiển.

đổi sang tay trái

+ Câu 3 và 4: Tay phải bắt loa trướcmặt, lắc người theo nhạc, đến cuốicâu thì đánh vòng tay trước mặt

- Cho HS thực hiện nhiều lần theođàn

- Hát kết hợp vớivận động

- GV cho HS xung phong hát cánhân và kết hợp vận động theonhịp.(GV sửa sai nếu có)

- Cá nhân trìnhbày

- Tập hát thuộc lời và tập vận độngphụ hoạ trong khi hát (HS tự sángtạo)

- Viết trước bài TĐN số 5 vào vở

- HS nghe và ghinhớ vào sổ tay

Trang 33

Tuần 13 – tiết 13: Ngày soạn: 12 / 11 / 2011

Ôn tập bài hát:KHÚC HÁT CHIM SƠN CA.

Nhac Lí: CUNG VÀ NỬA CUNG – DẤU HOÁ.

I-Mục tiêu:

- HS hát thuần thục bài hát “Khúc hát chim sơn ca”, biết thể hiện bài hátbằng nhiều hình thức đồng thời biết vận động phụ hoạ khi hát

- Cung cấp cho HS khái niệm về cung, nửa cung và dấu hoá

- HS biết được tính chất, tác dụng của 3 dấu hoá và dấu hoá suốt và dấuhoá bất thường

1/ Giáo viên:

- Chuẩn bị 1 số bài hát ở hoá biểut có dấu hoá

+ GV kiểm tra vài học sinh

+Nhận xét và tuyên dương

- HS thực hiện

- HS nghe GVhát

- HS thực hiệntheo yêu cầucủa GV

- HS thực hiện

Trang 34

Nội dung 2: Nhạc lí (25 phút) HĐ1: Cung và nửa cung (10 phút)

- GV giới thiệu về cung

Khái niệm: Cung và nửa cung là đơn

vị để chỉ khoảng cách giữa 2 âm thanh

đi liền bậc Một cung bằng 2 nửa cung.

- Phím đàn có phím đen và phím trắng,phím đen chính là khoảng cacùh nửacung

- Âm cơ bản là những âm không bịthăng, giáng

- Cho HS nghe và phân biệt những nốt

có thăng, giáng nửa cung

- Trong hàng âm tự nhiên có 2 khoảng

cách nửa cung là Mi – Pha và Si – Đô.

- HS ghi nhớ

- HS quan sáttrên đàn

- HS thực hiệntheo đàn

- HS nghe vànhận xét

- HS ghi nhớ

HĐ2: Dấu hoá (15 phút)

- GV giới thiệu khái

niệm về dấu hoá, tác

dụng của từng loại dấu

hoá

- GV trình bày về công

dụng của dấu hoá suốt

và dấu hoá bất thường

KN: Dấu hoá là kí hiệu dùng để thay

đổi độ cao của nốt nhạc Có 3 loại dấu hoá:

+ Dấu thăng: Có tác dụng tăng cao độ

của nốt nhạc lên nửa cung.

+ Dấu giáng: Có tác dụng hạ cao độ

của nốt nhạc xuống nửa cung.

+ Dấu bình: Có tác dụng huỷ bỏ hiệu

lực của dấu thăng, dấu giáng đứng trước nó.

- Dấu hoá suốt (hoá biểu) có tác

dụng với tất cả các nốt cùng tên trong bản nhạc.

- Dấu hoá bất thường: Có tác dụng

với nốt nhạc cùng tên trong phạm vi 1

ô nhịp.

VD: Nốt nhạc ở vị trí x chịu ảnhhưởng của dấu hoá

x xVD2: x

- HS nghe vàghi nhớ

- HS quan sát vàvận dụng líthuyết vào từngtrường hợp

Trang 35

- Cho HS tập nêu tác dụng của dấu hoátrong các trường hợp cụ thể.

4 Củng cố: ( 3phút)

- GV đặt câu hỏi để

củng cố

Câu hỏi:

+ Dấu hoá là gì? có mấy loại dấu hoá?

+ Nêu tác dụng của dấu hoá suốt vàdấu hoá bất thường?

- HS trả lời cánhân

Trang 36

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đan xen trong quá trình dạy

- Cho HS hát lại bài hát, GVnghe và sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại những chỗcha chính xác

- Cho HS hoạt động theonhóm, khi hát kết hợp gõphách, các nhóm nghe vànhận xét lẫn nhau

- Hớng dẫn HS đánh nhịpcho bài hát

- Cho từng nhóm đứng dậy

đánh nhịp, GV quan sát vàsửa cho học sinh

- Cho 1 vài HS lên bảng đánhnhịp cho HS hát (yêu cầu HShát đúng tình cảm sắc thái

HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu củaGV

Trang 37

và tính chất của bài hát).

- Cho HS thực hiện hát đối

đáp:

+ Nhóm 1 hát : Tiếng sơnca vi vu vi vu

+ Nhóm 2 hát : Gọi ánh trănglên khúc hát mê say

+ Cả lớp hòa giọng đoạn b

- GV dạy đánh đàn từngcâu ngắn HS nghe và nhắclại, (nếu HS không đọc đợc

GV phải đọc mẫu cho HSnghe)

- Khi HS đọc đợc toàn bài GVcho HS đọc 2 lần, lần thứ 2yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp

HS ghi bài

HS nhận xét

HS thực hiện

HS nghe

HS thực hiện

HS ghi bài

HS nghe

Trang 38

- Cho HS đọc nhạc, ghép lờitheo nhóm kết hợp gõ phách

đều đặn, các nhóm nghe

và nhận xét lẫn nhau

- GV hớng dẫn HS cách đánhnhịp bài TĐN

- Yêu cầu từng nhóm đứngdậy đánh nhịp, GV quan sát

và sửa sai cho HS

- GV yêu cầu 1 vài HS lênbảng đánh nhịp cho cả lớp

đọc bài kết hợp gõ phách vàghéplời

- Kiểm tra HS đọc bài cá

nhân

- GV nhận xét và cho điểm

III Âm nhạc thờng thức:

Giới thiệu về nhạc sĩ tô-ven.

Bê-1.Tiểu sử của Bê-tô-ven:

- GV kể chuyện về xuấtthân và cuộc đời của Mô-da

từ khi còn nhỏ cho đến khi

ông trởng thành, đặc biệt

là những mốc quan trọngtrong cuộc đời của ông VDnh: những giai đoạn khókhăn trong cuộc sống, Lúc

ông bị điếc

2 Sáng tác của Bê-tô-ven:

- 9 giao hởng, 32 xônát vànhiều tác phẩm xuất sắckhác

- Cho HS nghe trích đoạn

bản giao hởng số 9 "Bài ca hoà bình", Th gửi Êly, Hành khúc Thổ Nhĩ Kì

- Nhắc HS về nhà học bài chuẩn bị cho ôn tập

- Tiết sau là ôn tập để chuẩn bị thi HK1, đề nghị các em về

ôn lại tất cả những phần đã học để tiếp sau ôn tập tốt hơn

Trang 40

Tuần 15 - Tiết 15 Ngày soạn: 26 / 11 /2011

ÔN TẬP.

I - MỤC TIÊU:

- Ôn tập 2 bài hát Chúng em cần hoà bình và Khúc hát chim Sơn ca HS

tập thể hiện bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, nhịp nhàng cùng điệu bộ hợp lí

- Ôn tập về nhạc lí: Cung và nửa cung – Dấu hoá Ba loại dấu hoá thông dụng

- Xem lại các bài đã học từ tiết 8-13

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Cho HS luyện thanh thang âm ĐôTrưởng: (2’)

- GV hát mẫu hoàn chỉnh bài hát

- Hướng dẫn HS ôn tập :+ Hát đồng thanh vỗ tay theo mhịpphách

- Ôn tập bài háttheo hướng dẫncủa GV

- Trình bày cánhân

- HS nhận xét

Định dạng
Số trang	93
Dung lượng	6,53 MB