Th¸ng 3,4 TiÕp tôc rµ so¸t theo dâi vµo sæ phæ cËp trÎ ®i häc ë c¸c n¨m 2010,2011,2012 Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chơng trình chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục trẻ và có kế hoạch thực h[r]
Trang 1PHềNG GD&ĐT THÁI THỤY
TRƯỜNG MN THỤY QUỲNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
KẾ HOẠCH CễNG TÁC PHỔ CẬP TRƯỜNG MẦM NON THỤY QUỲNH NĂM HỌC 2012-2013
I/ Đặc điểm tình hình :
I ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH
Xã Thụy Quỳnh huyện Thái Thụy tỉnh Thái Bình là một xã nằm ở phía Bắc huyện Thái Thụy, phía bắc giáp Hải Phòng, phía đông giáp Thụy Hồng, phía nam giáp Thụy Trình và phía tây giáp Thụy Việt Với tổng diện tích toàn xã là 664 ha trong đó đất nông nghiệp là 486 ha
Toàn xã có 7 thôn, 11 chi bộ Đảng, có 2098 hộ gia đình gồm 7818 nhân khẩu Những năm gần đõy tỡnh hỡnh chớnh trị của xã ổn định, tốc độ tăng trưởng kinh tế khỏ, song đời sống kinh tế nhân dân địa phơng vẫn còn nhiều khó khăn, ngành nghề chủ yếu là làm nông nghiệp và bến bãi, xã Thụy Quỳnh là một xã rộng quy mô phát triển giáo dục khá lớn, địa bàn dân c khá phức tạp, có 2 thôn là họ giáo số học sinh ở mỗi cấp học tơng đối đông, xã có trung tâm học tập cộng đồng phát triển mạnh, là xã
có truyền thống hiếu học, nhân dân quan tâm đến sự nghiệp giáo dục
1 Thuận lợi:
- Sự nghiệp giỏo dục đào tạo của xã núi chung, bậc học giỏo dục mầm non núi riờng luụn nhận được sự quan tõm, lónh đạo, chỉ đạo của Phòng GD& ĐT, Đảng uỷ, HĐND, UBND cỏc cấp, sự phối hợp của cỏc ban ngành đoàn thể trong xã
- Được sự quan tõm đầu tư từ ngõn sỏch của nhà nớc, sự hỗ trợ, ủng hộ của cỏc
tổ chức, cỏ nhõn đó đầu tư kinh phớ để mua sắm trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi Có cơ
sở vật chất khang trang đạt chuẩn quốc gia
- Nhận thức của nhõn dõn cú chuyển biến mạnh mẽ, đại bộ phận nhõn dõn đó quan tõm, chăm lo, đầu tư cho con chỏu học tập Phũng giỏo dục Thỏi Thụy đó cú truyền thống phối hợp chặt chẽ giữa cỏc ngành học, bậc học, chỉ đạo cỏc nhà trường trong xó, trong cụm trong việc thực hiện cỏc nhiệm vụ chuyờn mụn, đặc biệt cụng tỏc phổ cập giỏo dục ở mỗi độ tuổi nờn số trẻ trong mỗi độ tuổi đến trường đạt tỷ lệ cao, riờng trẻ 3,4,5 tuổi nhiều năm liờn tục trở lại đõy đều đạt 100%
- Phong trào xó hội hoỏ giỏo dục, huy động cỏc nguồn lực để xõy dựng hệ điều kiện phục vụ cụng tỏc giỏo dục núi chung, phổ cập giỏo dục của xã núi riờng được chỳ
Trang 2trọng Đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn luụn yờu nghề, mến trẻ, nhiệt tỡnh trỏch nhiệm và cú trỡnh độ đào tạo trờn chuẩn khá cao
2 Khú khăn:
- Là xã cú số dõn cư đụng, địa bàn xã rộng chủ yếu làm nghề nụng nghiệp nờn kinh phớ đầu tư cho xõy dựng cơ sở vật chất và mua sắm đồ dựng, thiết bị, đồ chơi mang tính hiện đại và đồ chơi ngoài trời cũn khú khăn
- Là năm học đầu tiờn triển khai cụng tỏc Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi nờn gặp rất nhiều khú khăn về nghiệp vụ làm phổ cập của đội ngũ cỏn bộ quản lý và giỏo viờn mầm non
II/ Phơng Hớng, mục tiêu, giải pháp
1.cƠ Sở CĂN Cứ XÂY DựNG Kế HOạCH
- Căn cứ Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 thỏng 02 năm 2010 của Thủ tướng Chớnh phủ phờ duyệt Đề ỏn PCGD mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015.
- Căn cứ Thụng tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 thỏng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo quy định điều kiện, tiờu chuõ̉n, quy trình cụng nhận phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
- Căn cứ cụng văn Số: 4148/BGDĐT-GDMN của Bộ giỏo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
- Căn cứ quy định tại Thụng tư liờn tịch số 71/2007/TTLT-BGD7ĐT-BNV ngày 28/22/2007 về định mức biờn chế viờn chức trong cỏc cơ sở giỏo dục mầm non cụng lập
- Căn cứ Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07 thỏng 4 năm 2008 của Bộ Giỏo dục & Đào tạo ban hành kốm theo Điều lệ trường Mầm non.
- Căn cứ vào kế hoạch đề ỏn phổ cập Tỉnh Thỏi Bình
- Căn cứ kế hoạch số 22-UBND Huyện Thỏi Thụy, ngày01/8/2011 kế hoạch thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi Huyện Thỏi Thụy đến năm 2015
- Căn cứ vào quyết định 1056/ QĐ – UBND của UBND Huyện Thỏi Thụy, ngày 10/8/2011 v/v phờ duyệt kế hoạch thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi huyện Thỏi Thụy đến năm 2015
- Căn cứ kế hoạch số 22/KH- UBND xó Thụy Quỳnh, ngày 10/9/2011 kế hoạch thực hiện phổ cập gioỏ dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi xó Thụy Quỳnh đến năm 2015
- Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và sự chỉ đạo của UBND huyện và Phũng Giỏo dục & Đào tạo
- Căn cứ tình hình thực tế trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và đội ngũ hiện cú của nhà trường.
2 MUC TIấU :
Trong năm học 2012-2013 đảm bảo duy trì 100% trẻ em năm tuổi ở tất cả cỏc thụn trờn địa bàn xó Thụy Quỳnh đến lớp đợc chăm súc, giỏo dục đầy đủ đảm bảo đúng
Trang 3quy định theo bộ phát triển trẻ em 5 tuổi, nhằm chuẩn bị tốt về thể chất, trớ tuệ, tỡnh cảm, thẩm mỹ, ngôn ngữ và tõm lý sẵn sàng đi học, bảo đảm chất lượng để trẻ em vào lớp 1
Tập trung mọi nguồn lực, đảm bảo đủ về trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi …
Phấn đấu đạt Phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi vào năm 2012 với các tiêu chuẩn
cụ thể nh sau:
2.1- Về học sinh: huy động, chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục,
a Công tác số lợng : Phấn đấu huy động 100% trẻ mẫu giáo đến trờng, nhà trẻ đạt
tỷ lệ 76.5 % Tỷ lệ chuyên cần đối với mẫu giáo đạt 95-99%, nhà trẻ đạt 90-95 % b.Công tác nuôi dỡng và chăm sóc bảo vệ sức khỏe
Duy trì số trẻ ăn bán trú: đạt tỉ lệ 100% cả nhà trẻ và mẫu giáo
-100% trẻ đến lớp đợc cân đo chấm biểu đồ theo quý đối với mẫu giáo , nhà trẻ theo tháng, 100% trẻ đợc khám sức khoẻ định kỳ 2 lần / năm vào tháng 10và tháng 3
c Chất lợng giáo dục
Chỉ đạo các tổ chuyên môn cùng với giáo viên xây dựng kế hoạch cụ thể cho các lĩnh vực
-100% giáo viên lên kế hoạch soạn giảng trớc 1 tuần, thực hiện đúng thời gian biểu
-100% giáo viên chuẩn bị đủ đồ dùng đồ chơi cho các hoạt động
-100% giáo viên dạy đúng phơng pháp,linh hoạt sáng tạo, tác phong giảng dạy nhẹ nhàng, giao lu tốt
-100% giáo viên thực sự coi trọng phơng pháp lấy trẻ làm trung tâm, phát huy tính tích cực chủ động ở trẻ
- 80% giáo viên soạn bài bằng máy tính và có ứng dụng công nghệ thông tin vào trong các hoạt động
- 100% lớp 5 tuổi cho trẻ đợc thực hiện phần mềm các trò chơi nh phần mềm Kidmard, Happykid
2.2 Về cơ sở vật chất, thiết bị, Phòng học, đồ dùng, đồ chơi
a Phòng học : đảm bảo đủ số phòng 11/11 phòng học
+ Số phũng học cho lớp 5 tuổi: 2 phũng ( đủ phòng học theo quy định),
+Tham mu với chính quyền địa phơng trang bị thêm các đồ dùng đồ chơi ngoài trời cho các cháu, bổ sung xây dựng sân vờn
+ Huy động phụ huynh đóng góp ngày công lao động để vệ sinh, trồng cây tạo cảnh quang môi trờng trong trờng học
+ Làm tốt công tác xã hội hóa để huy động thêm nguồn lực Để ốp men tờng 4 phòng học còn lại
b Đồ dùng đồ chơi, các trang thiết bị dạy học :
- Đảm bảo trang bị bộ thiết bị tối thiểu cho 5 lớp mầm non 5 tuổi để thực hiện Chương trỡnh giỏo dục mầm non mới ( Nh 5 tuổi có đủ 124 danh mục , 4tuổi có 126
Trang 4danh mục 3 tuổi có 104 danh mục , nhà trẻ nhóm 25-36 tháng có 90 danh mục, nhà trẻ nhóm 12-24 tháng có 68 danh mục )
- Thực hiờn ứng dụng phần mềm Kidmard, Happykid cho các cháu mẫu giáo nhất
là các cháu 2 lớp 5 tuổi
+ Giáo viên tự su tầm và làm thêm cỏc bộ đồ chơi khỏc: từ 5-7 bộ theo đúng quy cách về tiêu chuẩn của danh mục đồ chơi
c Về đội ngũ
-100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình trong công tác, yêu nghề mến trẻ, đoàn kết giúp nhau cùng tiến bộ
- 100% giáo viên thực hiện tốt các chủ trơng chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc, có phẩm chất lối sống lành mạnh Không có hiện tợng mất đoàn kết và đơn
th khiếu kiện
- Sắp xếp đội ngũ giáo viên đảm bảo tỷ lệ 2 cô/ lớp, u tiên cho 2 lớp 5 tuổi giáo viên có trình độ trên chuẩn và đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non xếp loại khá trở lên
3 Các giải pháp thực hiện
3.1 Thành lọ̃p ban chỉ đạo
- Tham mu với UBND xã ra quyết định bổ xung và thành lập ban chỉ đạo công tác phổ cập 5 tuổi năm học 2012-2013 theo đúng sự chỉ đạo Gồm các ông bà
1 Ông Nguyễn Văn Duy CTUBND xã Trởng ban chỉ đạo
2 Nguyễn Thanh Kiêm TBVH xã Uỷ viên
3 Bà Phạm Thị Nhu PHT Trởng Uỷ viên
5 Bà Phan Thị Gấm KT5 tuổi Uỷ viên
6 Bà Lê Thị Chăm KT4 tuổi Th ký
7 Nguyễn Thanh Kiêm TBVH xã Uỷ viên
8 Nguyễn Thị Hằng HT hội P H Uỷ viên
9 Các ông bà trởng các ban ngành trong xã
* Các thành viên trong ban chỉ đạo phổ cập có trách nhiệm làm tốt một số công việc phổ cập
- Tham mưu cho Đảng uỷ chỉ thị cho cỏc ban ngành, mặt trận và cỏc đoàn thể thực hiện tốt cụng tỏc phổ cập giỏo dục
- Tham mưu HĐND xó cú Nghị quyết chuyờn đề về cụng tỏc PCGD Mầm non
- Thành lập tổ giỳp việc cho BCĐ, phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho cỏc thành viờn
- Tham mưu UBND xó cú chế độ phụ cấp đối với những cỏn bộ thụn tham gia cụng tỏc PCGD Mầm non ở cỏc thụn
3.2 Tọ̃p huṍn nõng cao năng lực làm phụ̉ cọ̃p
- Đẩy mạnh cụng tỏc tuyờn truyền, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
- Đẩy mạnh cụng tỏc tuyờn truyền nõng cao nhận thức, trỏch nhiệm cho cỏc cấp, cỏc ngành, cỏc hội đoàn thể, gia đỡnh và cộng đồng về chủ trương, mục đớch, ý nghĩa của phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi;
- Thực hiện lồng ghộp cỏc hỡnh thức và phương tiện truyền thụng khỏc nhau như: qua đài truyền thanh,… để phổ biến tuyờn truyền cỏc nội dung của Đề ỏn Phổ cập
Trang 5giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, tạo điều kiện cho cỏc tổ chức xó hội, tổ chức
xó hội nghề nghiệp, cỏc bậc cha mẹ và toàn xó hội tham gia phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trờn địa bàn xó
- Ban chỉ đạo phổ cập tham gia tập huấn các lớp về công tác phổ cập
- Tham khảo và su tầm các tài liệu liên quan đến công tác phổ cập
3.3 Huy đụ̣ng và duy trì sụ́ lượng :
Phõn cụng giỏo viờn phụ trỏch theo dừi vận động trẻ ở cỏc độ tuổi vào học như sau
Thụn GV điều tra Năm
2007
Năm 2008
Năm 2009
Năm 2010
Năm 2011
Năm 2012
Số Đ T
Số H Đ
Số ĐT
Số HĐ
Số Đ T
Số H Đ
Số ĐT
Số HĐ
Số ĐT
Số H Đ
Số Đ T
Số HĐ
Bỏi
kiện
Phạm T Danh
Phạm T Hải
Lờ T Thành
PhạmT Thanh
Phương
H
Quận
Vũ Thị Phin
Ng.T.Ng Bớch
Vũ T Hoạt 14 14 14 14 16 16 13 13 13 11 5 1 Đ
Đoài
Phạm T An
Lõm TGỏi
NG.T Tươi 3 3 10 10 15 15 13 12 16 13 5 1
Kha
lý
Lờ T Chăm
Đào.T Lan
Ng.T Võn
Lờ T Đệ
ĐàoT Hạnh
Q
Lý
Phan.T Gấm
Ng.T Bỡnh
Phạm.T.H
Trang
Thọ
cỏch
Lờ T Ngà
Ng T Nhấm
Đỗ T Liễu
Võn
Am
Phan.T
Nhương
Vũ T Kim
Tổng 87 86 116 116 92 92 105 104 110 87 48 8
( Lưu ý : số ĐT - số điều tra ; Số HĐ- số huy động … )
- Từng giáo viên đợc phân công vận động trẻ vào học theo các thôn năm chắc số cháu mình cần huy động nh đối với các cháu sinh năm 200,2008,2009,2010 là100%
Trang 6với các cháu sinh năm 2011 cần phải huy động là 82% =87 cháu, năm 2012 là 12% =
8 cháu
3.4 Chăm sóc nuụi dưỡng, giáo dục:
a Chăm sóc nuụi dưỡng : Để làm tốt công tác này
Đ/C Phạm Thị Nhu : Phó hiệu trởng phụ trách mảng nuôi dỡng phải có kế hoạch cụ thể nh
Chỉ đạo tổ nuôi:
- Xây dựng thực đơn theo tuần, theo mùa, không lặp lại trong tuần
- Cân đối khẩu phần ăn trong tuần, tính khẩu phần ăn bằng phần mềm dinh dỡng
- Mua thực phẩm tơi sống chế biến nhỏ nhừ
- Chế biến thức ăn theo quy trình, không để xẩy ra ngộ độc thực phẩm
- Có chế độ ăn riêng cho trẻ suy dinh dỡng
-Thông qua các kỳ họp phụ huynh, bảng tuyên truyền của lớp, trờng lồng ghép các nội dung tuyên truyền nh chăm sóc,vệ sinh cho trẻ, thông báo các kết quả cân đo chấm biểu đồ hàng tháng, quý và kết quả khám sức khẻo định kỳ để phụ biết và cùng giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch tổ chức ăn phục hồi suy dinh dớng cho trẻ vào các ngày thứ 3 thứ 5 hàng tuần
- Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : phải chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho công tác chăm sóc nuôi dỡng nh phải tham mu và huy động săm đầy đủ đồ dùng vệ sinh cá nhân của trẻ, thực hiện nghiêm túc công tác chăm sóc vệ sinh nh hớng dẫn trẻ rửa tay, lau miệng, giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh và ngủ đủ giấc… Thờng xuyên cân đo chấm biểu đồ theo quy định của từng độ tuổi có kế hoạch thông báo với phụ huynh để cho trẻ ăn phục hồi suy dinh dỡng …Thông báo kịp thời đến BGH nhà trờng khi lớp
có dịch bệnh xẩy ra
b.Giáo dục:
* Đối với Đ/C PHT phụ trách chuyên môn phải có kế hoạch chuyên môn để chỉ
đạo công tác giáo dục nh xây dựng thời gian biểu, các chủ điểm thực hiện trong năm học theo thời gian 35 tuần , hàng tháng có lịch cùng các tổ trởng chuyên môn duyệt kế hoạch bài dạy cụ thể theo từng chủ điểm cụ thể , thờng xuyên đi dự giờ góp ý kiến cho giáo viên thờng xuyên cập nhật chơng trình giáo dục mầm non mới phổ biến kịp thời
đến giáo viên , có kế hoạch tổ chức chuyên đề theo từng tháng, từng chủ điểm và phân công giáo viên thực hiện…
* Đối với giáo viên : Có kế hoạch soạn giảng trớc 1 tuần, soạn bài có chất lợng đầy đủ các nội dung yêu cầu, không sao chép bài của nhau Thờng xuyên tìm tòi su tầm các bài thơ câu đố câu chuyện phù hợp với chủ điểm để dạy Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu và chế độ sinh hoạt trong ngày Thờng xuyên đánh giá trẻ thông qua các hoạt động…ghi chếp lại kết quả một cách cụ thể vào sổ nhật ký , phiếu đánh giá chủ
dề, phiếu đánh giá tròn tuổi… ờng xuyên dự gờ và dự các chuyên đề do nhà trờng vàTh phòng tổ chức, su tầm và khai thác các thông tin trên mạng, trên các trang Websites… 3.5 Đụ̣i ngu:
-Tham mưu UBND huyện – Phũng GD$ĐT huyện cú kế hoạch tuyển dụng bố trớ đội ngũ GV, NV đảm bảo đủ về số lượng, chất lượng đỏp ứng yờu cầu phổ cập và thụng tư 71 của BGD-ĐT
- Động viờn GV học tập chuẩn húa và nõng chuẩn, học tập tin học và ngoại ngữ;
- Đổi mới nội dung và phương thức bồi dưỡng thường xuyờn cho đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý, cập nhật, kiến thức và kỹ năng cho giỏo viờn để thực hiện Chương trỡnh giỏo dục mầm non mới
Trang 7- Thường xuyờn tổ chức dự giờ thăm lớp, giao lưu chuyờn mụn, hội thi, thao giảng
để nõng cao tay nghề cho GV
- Có kế hoạch, tạo điều cho giáo viên đi đào tạo năng chuẩn cụ thể
+ 11 Đ/c học đại học
+3 đ/c học cao đẳng
+ 5 đ/c ôn vào hệ đại học
- Thực hiện đầy đủ cỏc chớnh sỏch và bảo đảm nguồn lực thực hiện chớnh sỏch cho đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý theo quy định của Nhà nước
3.6 cơ sở vọ̃t chṍt :
- Đ/ c phụ trách cơ sở vật chất phải rà soát kiểm tra các trang thiết bị đồ dùng đồ chơi phục vụ các cháu trong nhà để có kế hoạch nua sắm và tu sửa
- Tham mưu với UBND xó và Huy động cỏc nguồn lực để cú kinh phớ nõng cấp sõn chơi, hàng rào cho khu số 1
- Trang bị thêm bộ thiết bị tối thiểu cho 5 lớp mầm non 5 tuổi để thực hiện Chương trỡnh giỏo dục mầm non mới
- Tham mưu cú kế hoạch bổ xung đồ chơi ngoài trời cho khu 1
- Huy động sự đóng góp của phụ huynh về tiền và ngày công lao động để thực hiện
ốp men tờng 4 phòng học còn lại vào tháng 9 và tạo cảnh quang môi trờng trong và ngoài lớp
- Có kế hoạch họp phụ huynh để thông báo các khỏan đóng góp để nhà trờng có tiền đầu t nâng cấp các trang thiết bị đồ dùng đồ chơi cho các cháu
- Tớch cực huy động sự đúng gúp của cộng đồng cựng ngõn sỏch của Nhà nước để đầu tư tu sửa CSVC, trang thiết bị dạy học, mụi trường lớp học cho nõng cấp sõn chơi, bổ xung sửa chữa hàng rào cho khu số I
3.7/ Tham mưu kết hợp với cỏc đoàn thể :
a Đối với Ban chỉ đạo:
- Tham mưu cho Đảng uỷ chỉ thị cho cỏc ban ngành, mặt trận và cỏc đoàn thể thực hiện tốt cụng tỏc phổ cập giỏo dục
- Tham mưu HĐND xó cú Nghị quyết chuyờn đề về cụng tỏc PCGD Mầm non
- Thành lập tổ giỳp việc cho BCĐ, phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho cỏc thành viờn
- Tham mưu UBND xó cú chế độ phụ cấp đối với những cỏn bộ thụn tham gia cụng tỏc PCGD Mầm non ở cỏc thụn
b Đối với trường Mầm non :
- Chỉ đạo cho giáo viên thực hiện tốt cụng tỏc điều tra, xử lý số liệu và lập kế hoạch PCGD MN
- Cú kế hoạch kiểm tra đỏnh giỏ; cú sơ kết, tổng kết Tổ chức phong trào thi đua 2 tốt trong nhà trường nhằm nõng cao chất lượng GD toàn diện
c Ban Lao động – Thương binh và Xó hội
-Tham mưu với Ban Lao động – Thương binh và Xó hội việc thực hiện chế độ Bảo
hiểm XH, Bảo hiểm YT và cỏc chớnh sỏch xó hội khỏc đối với GV và trẻ mầm non
d Trạm Y tế
- Phối hợp trạm y tế xó thực hiện cỏc chương trỡnh dịch vụ y tế, chăm súc sức khỏe, dinh dưỡng lồng ghộp trong cỏc cuộc họp phụ huynh, chuyờn đề,
Trang 8- Phối hợp với y tế kiểm tra, giỏm sỏt cụng tỏc chăm súc sức khỏe, dinh dưỡng trong trường mầm non nhất là đối với chỏu mẫu giỏo 5 tuổi theo cỏc mục tiờu phổ cập; phổ biến kiến thức, kỹ năng và cung cấp dịch vụ chăm súc, giỏo dục tại cỏc gia đỡnh
đ Chớnh quyền xó
- Đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, đồ chơi đỏp ứng yờu cầu triển khai Chương trỡnh giỏo dục mầm non mới; hỗ trợ kinh phớ cho phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi;
- Đẩy mạnh xó hội húa giỏo dục, huy động cỏc nguồn lực thực hiện phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi cú chất lượng; tổ chức kiểm tra, giỏm sỏt, đỏnh giỏ thực hiện phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trờn địa bàn
e Cỏc tổ chức, đoàn thể trong xó
- Tham mưu để cỏc tổ chức, đoàn thể tham gia tớch cực phỏt triển GDMN, vận động trẻ em đến lớp, huy động cỏc nguồn lực hỗ trợ trẻ em cú hoàn cảnh khú khăn, thực hiện Đề ỏn PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi
III/ tổ chức thực hiện :
Tháng 8;
- Phân công giáo viên đi điều tra trẻ ở các dộ tuổi và các thôn nh sau
Thôn Bái kiện :gồm các đ/c :
1.Phạm Thị Danh – Tổ trởng
2 Phan Thị Hải – Điều tra viên
3 Lê Thị Thành – Điều tra viên
4 Phạm Thị Thanh Phơng - Điề tra viên
Thôn Hoa Quận ;
1.Đ/c Vũ Thị Phin- Tổ trởng
2.Nguyễn Thị Ngọc Bích – Điề tra viên
3.Vũ Thị Hoạt - Điều tra viên
Thôn Đông đoài
1.Phạm Thị An – Tổ trởng
2 Lâm Thị Gái – Điều tra viên
3 Nguyễn Thị Tơi – Điều tra viên
4 Vũ Thị Hơng - Điề tra viên
Thôn Kha lý
1.Lê Thị Chăm – Tổ trởng
2 đào Thịo Lan – Điều tra viên
3 Lê Thị Đệ – Điều tra viên
4 Nguyễn Thị Vân - Điề tra viên
5 Đào Thị Hạnh – Điều tra viên
Thôn Quỳnh Lý
1.Phan Thị Gấm – Tổ trởng
2 Phạm Thị Huyền Trang – Điều tra viên
3 Nguyễn Thị Bình – Điều tra viên
Thôn Thọ Cách
1.Lê Thị Ngà – Tổ trởng
2 Đỗ Thị Liễu – Điều tra viên
3 Nguyễn Thị Nhấm – Điều tra viên
Thôn Vân Am
1.Vũ Thị Kim – Tổ trởng
2 Phan Thị Nhơng – Điều tra viên
BGH phân công giáo viên chủ nhiêm các lớp
Trang 9- Các lớp huy động trẻ vào học bắt đầu từ ngày 6/8
- Các lớp rà soát các điêù kiện về cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng đồ chơi có kế hoạch mua bổ xung và tu sửa
Tháng 9 :
Ban chỉ đạo phổ cập kiểm tra đôn đốc giáo viên điều tra vào cập nhật phiếu và sổ theo dõi phổ cập trẻ đi học
R soát tổng hợp sổ tổng hợp cháu vào sổ phổ cập à
Họp phụ huynh để tuyên truyền các nội dung liên quan đến công tác phổ cập
Rà soát các cháu thuộc chế độ chính sách nh hộ nghèo, trẻ khuyết tật, trẻ mồ côi để làm các thủ tục nh miễn giảm học phí đối với trẻ mẫu giáo và chế độ hỗ trợ tiền ăn với trẻ 5 tuổi
Giáo viên lên kế hoạch soạn giảng thực hiện nghiêm túc thời gian biểu trong ngày Ôp men tờng 4 phòng học còn lại
Kết hợp với ban thơng binh xã hội để năm danh sách hộ nghèo và cấp giấy chứng nhận hộ nghèo để làm thủ tục cho trẻ thuộc diện chính sách cho các cháu
Tháng 10,11 :
Ban chỉ đạo phổ cập tiếp tục cập nhật trẻ đi học của các năm
Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ , thực hiện tốt các chuyên đề về chăm sóc giáo dục trẻ
Tổ chức hội thio đồ dùng đồ chơi tự làm, hồ sơ cá nhân trẻ
Rà soát cơ sở vật chất, bổ xung và cấp phát đồ dùng đồ chơi cho các lớp theo danh mục đồ dùng đồ chơi tối thiểu
Chỉ đạo giáo viên hoàn thiện hồ sơ sổ sách cá nhân trẻ và các điều kiện cho công tác kiểm tra phổ cập
Kết hợp với trạm y tế xã khám sức khẻo lần 1 cho trẻ
Tạo điều kiện cho giáo viên đi họcu các lớp năng cao trình độ chuyên môn và trình
độ tin học
Tháng 12:
Ban chỉ đạo phổ cập tiếp tục cập nhật danh sách trẻ đi học các năm , năm số liệu chốt đến hết năm 2012
Giao cho các tổ trởng phân công giáo viên điều tra chốt số trẻ sinh năm 2012 của những tháng còn lai từ tháng 8 đến tháng 12/ 2012 Tiếp tục hoàn thiên hồ sơ phổ cập Thực hiện tốt kế hoạch chăn sóc giáo dục trẻ nh cân đo chấm biểu đồ quý II báo cáo kết quả trẻ suy dinh dỡng thể nhẹ cân và trẻ duy dinh dỡng thể thấp còi Có biện pháp tuyên truyền để ăn phục hồi chống suy dinh dỡng
Tham mu để giáo viên đợc đi học tập năng cao chuyên môn và đi tham qua dự giờ các trờng bạn
Tập trung công tác tuyên truyền vận động trẻ vào học
Tham mu với các cấp có kế hoạch bổ xung trang thiết bị đồ dùng đồ chơi ngoài trời
và tu sửa các khung cửa bị h hỏng
Tháng 1.2
Tập trung huy động trẻ vào học ở nhà trẻ
Nắm chắc số liệu chốt số điều tra năm 2012
Tổ chức sơ kết học kỳ I đánh giá công tác phổ cập
Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ và có kế hoạch thực hiện các chuyên đề giáo dục
Tham gia hội thi giáo viên giỏi các cấp
Rà soát các cháu có hàon cảnh khó khăn để cùng công đoàn có kế hoạch thăn hỏi giúp đỡ trẻ
Tiếp tục tạo mọi điều kiện để giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ
chuyên môn
Làm tốt công tác tuyên truyền để huy động trẻ vào học đầu xuân , tạo cảnh quang môi trởng xanh sạch đẹp
Trang 10Tháng 3,4
Tiếp tục rà soát theo dõi vào sổ phổ cập trẻ đi học ở các năm 2010,2011,2012
Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chơng trình chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục trẻ và có
kế hoạch thực hiện các chuyên đề giáo dục
Tiếp tục tạo mọi điều kiện để giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn
Kết hợp với trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ lần 2 và cân đo chấm biểu đồ quý 3
đối với mẫu giáo và theo tháng đối với nhà trẻ
Tổ chức hội thi làm đồ dùng đồ chơi lần 2
Đánh giá sự phát triển của đối với các cháu mẫu giáo 3,4 tuổi và đánh giá các chỉ số phát triển của trẻ nhà trẻ
Các nhóm lớp rà soát tổng hợp cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng đồ chơi của lớp mình
Chốt số lợng phổ cập của nhà trờng
TH NG 5Á :
Tiếp tục rà soát cháu ở các dộ tuổi để có kế hoạch làm công tác phổ cập cho năm học sau
Kiểm tra đánh giá chất lơng trẻ 5 tuổi theo 120 chỉ số để lập danh sách hoàn thành chơng trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi
Đánh giá chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non
Chuẩn bị cho công tác tổng kết năm học
Trờn đõy là kế hoạch phổ cập giỏo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trờn địa bàn xó
Thụy Quỳnh năm học 2012-2013
TM BCĐPC
Người xõy dựng kế hoạch
Vũ Thị Phin