KE HOACH PHO CAP

Kế hoạch phổ cập Năm học: 2007-2008 Đơn vị :Trờng tiểu học Vạn Thiện A.Những vấn đề chung về công tác PCGDTHĐĐT ở đơn vị I.Đặc điểm và tình hình.. Năn học 1993-1994 Trờng Tiểu học Vạn th

Kế hoạch phổ cập Năm học: 2007-2008

Đơn vị :Trờng tiểu học Vạn Thiện

A.Những vấn đề chung về công tác PCGDTHĐĐT ở đơn vị I.Đặc điểm và tình hình.

Xã Vạn Thiện có tổng diện tích là 731,2 ha

-Số dân: 5426 ngời

-Đợc chia làm 10 thôn đó là:

1.Thôn cộng hòa 1

2.Thôn Quyết Thanh 1

3.Thôn Quyết Thanh 2

4 Thôn Thiện Sơn

5.Thôn Cao Nhuận

6.Thôn Xóm Giữa

7.Thôn Xóm Chuyền

8.Thôn Liên Minh

9.Thôn Tân Lập

10 Thôn Tân Trù

Với thực trạng địa lý đồng chiêm trũng ''cha mưa đã lụt , Chưa nắng đã hạn ''.Nhân dân sinh sống chủ yếu bằng nghề trồng lúa, Do đó đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, Song dới sự lãnh đạo của Đảng bộ, Chính quyền địa phơng, Nhân dân xã Vạn Thiện đã đòa kết, gắn bó cùng nhau khắc phục mọi khó khăn để xây dựng quê hơng ngày càng tiến bộ và dầu đẹp hơn

Năn học 1993-1994 Trờng Tiểu học Vạn thiện đợc tách ra từ trờn cấp 1-2 Vạn Thiện Hơn 10 Năm qua kể từ ngày tách trờng đến nay,Trờng tiểu học Vạn Thiện

đã luôn làm tốt công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và công tác chống mù chữ, Trờng đợc các đoàn điều tra từ cấp xã , Cấp huyện đến cấp tỉnh

đánh giá là đơn vị luôn hoàn thành công tác phổ cập giáo dục Tiểu học và chống

mù chữ

II.Kết qủa thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu hoạc đúng độ tuổi

Ngày 25/11/2001 Đơn vị xã Vạn Thiện đã đợc công nhận là đơn vị đạt chuẩn PCGDTHĐĐT theo chuẩn quốc gia, Tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi là: 89,7%

-Từ năm 2001 đến nay, Đơn vị Trờng tiểu học Vạn Thiện luôn giữ vững danh hiệu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ,Tỷ lệ đạt chuẩn ngày càng cao

Tính đến năm 2004-2005.Công tác điều tra hộ gia đình (M1) Phiếu điều tra (M2)đựơc tiến hành chặt chẽ ,chính xác nhà trờng đã nắm chắc từng độ tuổi ,theo từng khối lớp ,phối hợp với địa phơng huyđộng trẻ ra lớp đúng tuổi ,tạo

điều kiện cho công tác phổ cập giáo dục Tiêu học đúng độ tuổi

Các loại hồ sơ phổ cập nh sau : Sổ phổ cập,Sổ đăng bộ,sổ điểm, kế hoạch phổ cập đựoc cập nhật đầy đủ, ăn khớp, chính xác (ở các loại hồ sơ)

III.Biệ pháp chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

* Những biện pháp chính:

Căn cứ vào các chỉ tiêu đã đạt đợc về công tác phổ cập giáo dục tiểu học

đúng độ tuổi và công tác chống mù chữ những năm học trớc, nhà trờng đã đề ra

2 yêu cầu chính đó là:

a.Phải nắm chắc độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi trên địa bàn xã,Huy động đợc 100% trẻ

6 tuổi vào lớp 1, Đồng thời phấn đấu không có học sinh lu ban

b Phấn đấu cho đợc trẻ 11 tuổi hoàn thành cơng trình tiểu học đảm bảo 98% trở lên ,cần có những biện pháp cụ thể sau

1.Trách nhiệm chính trong công tác phổ cập tiểu học đúng độ tuổi là của

đồng chí chủ tịch UBND xã Vạn Thiện và đồng chí Hiệu trởng

2.Ban chỉ đạo PCGDTHĐĐT và công tác chống mù chữ phải có trách nhiệm cao ,có tinh thần đoàn kết, thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ mà ban chỉ

đạo giao cho mỗi cá nhân

3 Đối với giáo viên: giáo viên phải thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy học, quan tâm giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi để mỗi cá nhân học sinh có khả năng phát huy năng lực của mình ,phấn đấu để học sinh lên lớp đạt 100% và hoàn thành chơng trình tiểu hoc 98%

Ngoài ra mỗi giáo viên phải có trách nhiệm tham gia điều tra,vào sổ cẩn thận cập nhật bộ hồ sơ phổ cập một cách chính xác

4 Thông qua hội nghị các đoàn thể ở địa phơng ban chỉ đạo đề xuất và đa

ra những yêu cầu nhằm tạo mối quan hệ phối hợp chặt chẽ giữa các nhà trờng với các tổ chức ban nghành của xã để nâng cao hiệu quả hoạt động phổ cập

5.Đ/c chủ tịch UBND xã và Đ/c Hiệu trởng giao cho đ/c Nguyễn Văn Trung phụ trách về công tác phổ cập

6.Đa công tác phổ cập Tiểu học và công tác chống mù chữ vào tiêu chí

đánh giá thi đua của giáo viên

* Thành lập ban chỉ đạo PCGDTHĐĐT cấp xã :

Ban chỉ đạo PCGDTHĐĐvà công tác xóa mù chữ năm học 2007-2008 của đơn vị Vạn thiện bao gồm :

1 Ông :Nguyễn Mạnh Hùng Chủ tịch UBND xã - Trởng ban

2 Ông : Đỗ Ngọc Phan Hiệu trởng nhà trờng -Phó ban

3 Ông :Đỗ Văn trung P.Hiệu Trởng -Phó ban

4 Bà Lê Thị Hiền CTCĐ -P hiệu trởng -Ban viên

5 Bà Lê Thị Chinh-TPTĐ - Ban viên-Ban Viên

6 Bà Lê Thị Hiệp Hội trởng HPN-Ban viên

7 Ông :Đồng Khắc Hùng -Trởng BVH xã -Ban viên

8.Ông : Nguyễn Văn Đoan -CTMTTQ xã -Ban viên

9.Ông : Đồng Thành Chung BT Đoàn xã -Ban viên

B Kế hoạch cụ thể công tác PCGDTHĐĐT Năm 2007-2008 I.đặc điểm tình hình nhà trường

1.Học sinh:

*Tổng số học sinh nhà trờng :346(7 khuyết tật)

*Khối 1: 70 (2 lớp) -(3 em khuyêt tật)

*Khối 2: 70 (2 lớp)- (1 em khuyết tật)

*Khối 3 : 58 (2 lớp)- (1 em khuyết tật)

*Khối 4 :78 (3 lớp)- (2 em khuyết tật)

*Khối 5: 70 (2 lớp) - (

* Số học sinh chia theo độ tuổi :

Khối

lớp Tổng số HS 6 tuổi 7 tuổi 8 tuổi 9 tuổi 10 tuổi 11 tuổi 12 tuổi

2 Giáo viên: Tổng số cán bộ giáo viên: 26 Đ/c

* Cán bộ quản lý:3 đ/c + Giáo viên Văn hóa 17 đ/c

* Hành chính : 2 đ/c

*Giáo viên TB.TV : 1 đ/c

* Giáo viên nhạc-Họa - Ngoại ngữ : 3 đ/c

- Phân công cụ thể nh sau :

-Khối 1: 2 đ/c

-Khối 2: 2 đ/c

-Khối 3 :4 đ/c

-Khối 4 :4 đ/c

-Khối 5 :4 đ/c

II.Nội dung yêu càu -biện pháp thực hiện công tác phổ

cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi năm học 2007-2008

9/2007

-Điều tra từng hộ gia

đình : nắm chắc từng

độ tuổi 0-5 tuổi

6-11 tuổi

12-12 tuổi

15-35 tuổi

+ Phân tích trình độ

ứng với từng độ tuổi

-Tuyển sinh

-Điều tra chính xác

Hồ sơ ghi chép rõ ràng.chính xác

- Tổng hợp đợc từng độ tuổi

+Nam ? + Nữ ? + Số cha ra lớp +Số bỏ học + khuyết tật

Phân công GV đến từng

hộ gia đình để điều tra

(2-3 Gv một thôn )

- So sánh đối chiếu tên

HS đang học ở trờng với giấy khai sinh ,học bạ ,sổ

PC và các phiếu điều tra Nếu khai sót

tháng

9

Trẻ 6 tuổi vào lớp 1

- Cập nhật số học sinh

vào sổ đăng bộ ,sổ

+ Trẻ chuyển đi chuyển

đến + So sánh đối chiếu từng

Phải điều tra lại điều chỉnh hồ sơ cho các loại

hồ sơ khớp nhau,

phổ cập HS đang học ở trờng với

từng hộ gia đình

Tháng

10

-Tập hợp vào M1

.M2 ,dah trên số liệu

điều tra

- Vào sổ đăng bộ HS

lớp 1 năm học

2007-2008

-Nạp các mẫu báo cáo

định kỳ thời điểm

tháng 10 cho phòng

GD

-Phiếu điều tra M2 phải

có xác nhận của chính quyền địa phơng và chữ

ký của chủ hộ

- Hồ sơ phải đủ (danh sách chuyển đi chuyển

đến, Giấy khai sinh,danh sách mẵ giáo chuyển tới )

- làm đầy đủ các mẫu báo cáo theo mẫu

PC2:PC7;PC12;PC15

-Giáo viên đi điều tra và

đ/c phó hiệu trởng phụ trách PC có trách nhiệm

đối chiếu

- GV lớp 1 và đ/c th ký hội đồng ghi chép vào các loại hồ sơ

- Kết hợp với đ/c Chinh

th viện ,Đ/c Oanh hành chinh đ/c Hiền th ký hội

đồng tổng hợp báo cáo

Tháng

11

năm

2007

-Cập nhật thông tin

vào sổ phổ cập và sổ

đăng bộ

-Ghi đầy đủ các thông tin càn thiết kịp thời vào sổ phổ cập và sổ đăng bộ

-Dựa vào sổ điểm các lớp

và danh sách hcj sinh chuyển đến ,chuyển đi để lấy thông tin vào sổ

Tháng

12

năm

2007

Nạp các biểu mẫu báo

cáo về phòng GD thời

điểm tháng 12 năm

2007 bao gồm các

báo cáo

PC2;PC7;PC12;PC15

Báo cá thực hiện kết

quả phổ cập

-Tiến hành điều tra bổ

sung cuối năm

- Lấy số liệu báo cáo phải chính xác từ các sổ

đăng bộ.sổ phỏ cập sổ

điểm và sổ điều tra

-Căn cứ vào số liệu ở các

sổ ,lấy số liệu báo cáo theo mẫu và nạp vê phòng trớc ngày 15 tháng 12

Tháng

1 năm

2008

Điều tra bổ sung số

trẻ sinh từ tháng 10

năm 2007 đến tháng 1

năm 2008

Phân công Gv đến từng

hộ gia đình địa bàn đợc giao để điều tra

Sau khi điều tra ở các hộ

GV phải về trạm y tế xã

đối chiếu kết quả điều tra

Tháng

2 năm

2008

Thành lập ban kiểm

tra ,kiểm tra toàn bộ

hồ sơ và kết quả thực

hiện công tác phổ cập

- Ban kiểm tra phải kiểm tra cụ thể đối chiếu ăn khớp giữa các loai hồ sơ ,Rút ra những u điểm càn phát huy và những nhợc điểm cần khắc phục

- Kiểm tra tổng thể các số liệu

- kiểm tra sắc suất một số nội dung trong tất cả các

hồ sơ

Tháng

3-4

năm

2008

Tập trung nâng cao

chất lợng giáo dục

đảm bảo để HS lên lớp

98% (lớp 1.2.3.4 ) HS

lớp 5 hoàn thành

ch-ơng trình tiến học

100%

Thực hiện công tác theo nghị quyết đại hội CNVC

đầu năm và nhiệm vụ năm học 2007- 2008

- Tăng cờng việc kiểm tra chỉ đạo việc nâng cao chất lợng giáo dục ở các khối lớp