Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Cấp độ Chủ đề thấp cao Học sinh Áp dụng các hệ viết được thức tính độ dài 1.. Hệ thức các hệ thức lượng trong tam lượng trong giác vuông ∆ vuô[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN 9
Ma trận chương I
Cấp độ
Chủ đề
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Hệ thức
lượng trong tam
giác vuông
Học sinh viết được các hệ thức lượng trong
∆ vuông
Áp dụng các hệ thức tính độ dài
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 2,5
2 2,0
3 4,5 45%
2 Tỉ số lượng
giác của góc
nhọn
Áp dụng tính số
đo góc nhọn
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 2,0
1 2,0 20%
3 Hệ thức giữa
cạnh và góc
Tính độ dài cạnh của tam giác
Số câu
Số điểm;Tỉ lệ %
1 2,5
1
25 25%
4 Tính diện
tích tam giác
Học sinh tính được diện tích của tam giác
Số câu
Số điểm;Tỉ lệ %
1 1,0
1 1 10%
Tổng số câu
Tổng số;Tỉ lệ %
1 2,5 25%
3 3,0 30%
2 4,5 45%
6 10,0
Ma trận chương II
Cấp độ
Chủ đề
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Trang 21 Đường
kính và dây
Vận dụng định lí về qua hệ giữa đường kính
và dây
Số câu
Số điểm Tỉ
lệ %
1 3,0
1 3,0 30%
2 Tiếp
tuyến của
đường tròn
Chứng minh đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn
Vận dung được tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau
Số câu
Số điểm Tỉ
lệ %
1 2,0
2 5,0
3 7,0 70%
Tổng số câu
Tổng số;Tỉ
lệ %
1 2,0 20%
3 8,0 80%
4 10 100%
Ma trận chương III
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Tứ giác
nội tiếp
Nhận biết được một tứ giác nội tiếp
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 3 3,5%
1 3 3,5%
2 Đường
thẳng
vuông góc
Chứng minh được hai đường thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5 15%
1 1,5 15%
3 Tam
giác đồng
Chứng minh được
Trang 3dạng hai tam giác
đồng dạng
Số câu
Số điểm;Tỉ
lệ %
1 2 20%
1 2 20%
4 Tiếp
tuyến
Chứng minh đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn
Số câu 1
Số điểm;Tỉ
lệ %
1 1 10%
1 1 10%
5 Tính độ
dài
Tính được
độ dài cung tròn
Số câu 1
Số điểm;Tỉ
lệ %
1 2 20%
1 2 20%
Tổng số câu
Tổng số;Tỉ
lệ %
1 1 3,5%
2 2 3,5%
1 2 20%
1 1 10%
5 10 100%