Ke hoach hoat dong nhan biet tap noi

Gioáng nhau: maøu xanh, rau aên laù Khaùc nhau: rau muoáng daïng laù daøi rau lang daïng laù troøn  Cho một số trẻ đọc rau lang, rau muống..  Ngoài rau lang và rau muống các con còn bi[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NÓI

CHỦ ĐỀ: Các loại rau ăn lá ĐỀ TÀI: Rau lang - rau muống

NHÓM: 24 – 36 Tháng Thời gian: 10 – 15’, Ngày dạy: 13/3/2012

TÍCH HỢP: Hát cây bắp cải

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

 dạy trẻ nhận biết rau lang, rau muống…

 Trẻ nhận biết được rau lang rau muống

So sánh sự giống và khác nhau giữa rau lang, rau muống GD: Biết ơn người trồng rau, không bẻ phá rau xanh

II CHUẨN BỊ:

Rau lang, rau muống, rau dền, cải thật, túi đựng rau, rổ

Tích hợp: Hát Cây Bắp cải

III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

a Hoạt động 1: ổn định

 Cô và các con hát bài “Cây bắp cải” với cô nào

 Chúng ta vừa hát bài gì?

Cây bắp cải

 Bắp cải là loại rau ăn lá rất ngon và bổ dưỡng

 Ngoài bắp cải là loại rau ăn lá các con còn biết loại rau ăn lá nào nữa không?

Trẻ trả lời theo ý thích

 Hoạt động 2: Cho trẻ chơi “chiếc túi kỳ diệu”

Cách chơi:

 Để rau lang và rau muống vào túi mời 1 trẻ lên lấy 1 loại rau

 Đây là rau gì?

Trẻ trả lời

 Cô cho trẻ đọc rau muống 3 lần

 Rau muống màu gì?

Xanh

 Lá rau muống co lá dạng gì?

Lá dài

 Thân rau muống như thế nào?

Cô giải thích: có hình ống, có lỗ rỗng ở trong

 Rau muống để làm gì?

Nấu canh, ăn sống, luộc, xào

 Các con biết không rau muống ăn rất ngon, bổ có nhiều chất sắt.

 Cô mời trẻ lên lấy rau còn lại

 Đây là rau gì?

Rau lang

 Có màu gì?

Màu xanh

 Rau lang có dạng gì?

Dạng tròn

 Rau lang rất ngon và bổ dưỡng

 Cô cùng trẻ so sánh giống và khác nhau giữa rau lang và rau muống Giống nhau: màu xanh, rau ăn lá

Khác nhau: rau muống dạng lá dài

rau lang dạng lá tròn

 Cho một số trẻ đọc rau lang, rau muống

 Ngoài rau lang và rau muống các con còn biết rau gì nửa?

 Trẻ trả lời GD:biet chăm sóc cho rau mau lớn

Trò chơi: “hãy chọn đúng”

Cách chơi: để hai rổ mỗi rổ đựng 1 số loại rau (rau lang, rau muống, rau dền, cải…) Khi cô nói chọn cho cô loại rau nào thì trẻ chọn đúng loại rau đó

Trẻ chơi 1-2 lần

Giảng dạy: Biết ơn người trồng rau, phải chăm sóc bảo vệ rau vì rau là loại thức ăn bổ dưỡng cho cơ thể

 Hoạt động 3: Kết thúc

“Rền rền, ràng ràng đi chợ mua hàng tìm các loại rau”