Tiết: 33 CÁC LOẠI HOA

Để phân chia hoa thành các nhóm, một số bạn căn cứ vào bộ phận sinh sản của hoa, có bạn lại dựavào số lượng hay đặc điểm của cánh hoa, có nhóm lại dựa trên cách xếp hoa trên... cây…Còn c[r]

Ngày soạn: … / /… Ngày giảng

Lớp ………Lớp ………

Tiết: 33

Bài 29 : CÁC LOẠI HOA

I Mục tiêu bài học:

1 Về k iến thức :

- Phân biệt được các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính, hoa đơn độc và hoa mọc thành chùm

2 Về k ỹ năng :

* Kỹ năng sống:

- Kỹ năng tìm kiếm sử lí thông tin để xác định bộ phận sinh sản chủ yếu

của hoa và cách xếp hoa trên cây là những đặc điểm chủ yếu để phân chia các nhóm hoa

- Kỹ năng tự tin đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi

- Kỹ năng lắng nghe tích cực

* Kỹ năng bài:

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm

3.Về t hái độ : - Giáo dục hs bảo vệ thực vật.

4 Định hướng phát triển năng lực học sinh

- Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Gv: Chuẩn bị H: 29.1 (sgk)

- Hs: Chuẩn bị hoa bưởi, hoa dưa chuột, hoa cải

III.Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày 1 phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm

IV.Tiến trình giờ dạy và giáo dục

1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p)

2/ Kiểm tra bài cũ(5p)

H: Trình bày các bộ phận của hoa? chức năng của chúng?

3/ Giảng bài mới:

Vào bài: Hoa của các loại cây rất khác nhau Để phân chia hoa thành các

nhóm, một số bạn căn cứ vào bộ phận sinh sản của hoa, có bạn lại dựavào số lượng hay đặc điểm của cánh hoa, có nhóm lại dựa trên cách xếp hoa trên

cây…Còn chúng ta hãy chọn cách phân chia hoa vào bộ phận sinh sản chủ yếu và dựa vào cách xếp hoa trên cây

GV: Ghi tên bài lên bảng

Hoat động 1: Quan sát bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.(20p)

- Mục tiêu: Quan sát bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa Phân biệt được các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, mẫu vật

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động

của giáo viên

và học sinh

Nội dung bài học

-Gv: Cho hs

quan sát

tranh

29.1

(mẫu

vật) Gv

giới

thiệu

các loại

hoa

Yêu

cầu:

H: Hãy tìm

các bộ

phận sinh

sản chủ

yếu của

hoa, rồi

đánh dấu

(x) vào

bảng sao

cho thích

hợp ở cột

1, 2, 3

1 Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.

(Gv treo

bảng

phụ)

-Hs: Quan sát

tranh +

mẫu vật,

thống

nhất hoàn

thành

bảng

-Gv: Gọi lần

lược đại

diện

nhóm

lên

bảng,

điền vào

bảng

phụ theo

hàng

ngang

cột:1, 2,

3

-Hs: Phải

hoàn thành

được (bảng

chuẩn):

Hoa số mấy Tên hoa Các bộ phận

sinh sản chủ yếu của hoa

Thuộc nhóm hoa nào?

N h ị

Nhuỵ

7 Hoa cây khoai tây x x Lưỡng tính

-Gv: Cho hs

nhận xét, bổ

sung

Gọi hs

lên bảng

làm b.t

ở sgk

(bảng

phụ):

1 Những hoa

có đủ nhị và

nhuỵ gọi

là:

2 Những hoa

thiếu nhị hoặc

nhuỵ gọi

là:

+Hoa đơn

tính chỉ có

là:

+Hoa đơn

tính chỉ có

nhuỵ gọi

là:

-Hs: Lên

bảng làm b/t

Gv: Nhận

xét, bổ sung:

1:Hoa lưỡng

tính 2: Hoa

đơn tính 3:

Hoa đực

4:Hoa cái

-Gv: Yêu cầu

hs hoàn thành

tiếp cột 4

(bảng b.t)

* Có hai loại hoa:

- Hoa đơn tính chỉ có nhị

- Hoa lưỡng tính có cả nhị cà nhuỵ

-Hs: Tiếp tục

hoàn thành

bảng

-Gv: Sau khi

hs hoàn

thành

bảng

xong,

cho hs

rút ra

kết luận:

H: Vậy hoa

chia thành

mấy

nhóm ?

Gồm

những

nhóm nào

?

2 nhóm:

Đơn tính và

lưỡng tính

Gv: Nhận xét,

bổ sung,

yêu cầu

hs hoàn

thành

bảng

vào vở

Hoạt động 2: Phân chia các nhóm hoa.(14p)

- Mục tiêu: Phân biệt được các nhóm hoa: hoa đơn độc và hoa mọc thành

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động

của giáo viên

và học sinh

Nội dung bài học

Gv: Cho hs

tìm hiểu t.tin

sgk, quan sát

H: 29.2

H: Có mấy

cách xếp hoa

trên cây ?

H: Hãy lấy

VD về

hoa mọc

thành

cụm và

hoa mọc

đơn độc ?

-Hs: Trả lời

Gv: Nhận

xét, bổ

sung M

ở rộng

kiến thức:

Những

hoa nhỏ

thường

mọc

thành

cụmcó tác

dụng thu

hút sâu bọ

đến hút

mật, từ

2 Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây.

* Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây có thể chia hoa thành 2 nhóm:

- Hoa mọc đơn độc: Hoa hồng, hoa sen

- Hoa mọc thành cụm: Cúc, huệ

hoa này

sang hoa

khác,

giúp cho

sự thụ

phấn, tạo

quả nhiều

hơn

4/Củng cố(4p) - GV: Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa có thể chia hoa thành mấy nhóm? - HS: 2 nhóm: + Hoa đơn tính: chỉ có nhị hoặc nhuỵ + Hoa lưỡng tính: có cả nhuỵ và nhị - GV: Dựa vào cách xếp hoa trên cây chia làm 2 nhóm: a/ Hoa mọc cách và hoa mọc đối b/ Hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm c/ Hoa mọc đối và hoa mọc vòng d/ Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính - HS: b 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:(1p) - Học bài - Trả lời câu hỏi và bài tập SGK/tr98 V Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

………

………