de thi HK1 ly 9 tran phu 20122013

Phát biểu được quy tắc ứng xuất hiện khi có sự biến bàn tay trái về chiều của lực thiên của số đường sức từ từ tác dụng lên dây dẫn thẳng xuyên qua tiết diện của cuộn có dòng điện ch[r]

Trường THCS TRẦN PHÚ

Lớp : …………

Họ và tên học sinh :

………

KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Vật lí - Lớp : 9 Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013

nghiệm luận Tự

Đề 1 :

A TRẮC NGHIỆM : (5đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất:

1) Hai dây nikêlin cùng chiều dài Dây thứ nhất có điện trở là 40, tiết diện 0,3mm2 Nếu dây thứ hai có tiết diện 0,8mm2 thì điện trở của dây thứ hai là bao nhiêu?

2) Khi quạt điện hoạt động, điện năng đã chuyển hóa thành:

a nhiệt năng và quang năng b cơ năng và quang năng.

c quang năng và hóa năng d cơ năng và nhiệt năng.

3) Hai bóng đèn có điện trở 7,5 và 6 Cường độ dòng điện trong mạch khi hai bóng đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế 9V bằng:

4)Có 2 điện trở R1 và R2 = 2R1 được mắc song song vào một hiệu điện thế không đổi

Công suất điện P1 và P2 tương ứng trên 2 điện trở này có mối quan hệ nào dưới đây?

5) Một bóng đèn ghi 220V–100W, được mắc vào hiệu điện thế 220V, biết đèn được sử

dụng trung bình 5 giờ một ngày Điện năng tiêu thụ của bóng đèn trong 30 ngày là bao

nhiêu?

6) Để chế tạo biến trở có điện trở lớn nhất là 10 bằng dây nikêlin có điện trở suất

0,4.10-6 m, tiết diện 0,2mm2 Chiều dài dây cần dùng là:

7) Khi nào hai thanh nam châm hút nhau?

a Khi để hai cực khác tên gần nhau b Khi hai cực bắc để gần nhau.

c Khi hai cực nam để gần nhau d Khi cọ xát hai cực cùng tên vào nhau.

8) Bộ phận chủ yếu của rơle điện từ là

a một nam châm vĩnh cửu và một thanh sắt non.

b một nam châm vĩnh cửu và một thanh thép.

c một nam châm điện và một thanh sắt non.

d một nam châm điện và một thanh thép.

9) Hình bên vẽ một thanh nam châm thẳng treo gần một ống

dây có dòng điện Khi đóng khóa K hiện tượng gì sẽ xảy ra?

a Nam châm bị lệch sang trái.

b Nam châm bị lệch sang phải.

c Lò xo bị nén lại.

d Lò xo bị dãn ra.

10) Đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện cường độ I chạy qua được đặt nằm ngang,

vuông góc với các đường sức từ giữa hai cực của nam châm như

hình vẽ Lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB có chiều

a hướng thẳng đứng lên trên.

b hướng thẳng đứng xuống dưới.

c hướng thẳng từ trong ra ngoài mặt phẳng hình vẽ.

d hướng thẳng từ ngoài vào trong mặt phẳng hình vẽ.

N

S

I

Lớp : ………….

Họ và tên học sinh :

………

Môn : Vật lí - Lớp : 9 Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013

Đề 1 :

B TỰ LUẬN : (5đ)

11) Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm? Nêu rõ ký hiệu, đơn vị của các đại lượng có

trong công thức? (1đ)

12) Có một số pin để lâu ngày và một đoạn dây dẫn Nếu không có bóng đèn pin để thử, có

cách nào kiểm tra được pin còn điện hay không khi trong tay em có một kim nam châm? (1đ)

13) Dùng qui tắc bàn tay trái hãy xác định chiều lực điện từ hay chiều dòng điện trong hình

vẽ sau: (1đ)

14) Hai điện trở R1 = 40, R2 = 20 được mắc nối tiếp vào hai điểm A và B của một

mạch điện Hiệu điện thế giữa hai đầu AB luôn không đổi bằng 90V.

a/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và công suất tiêu thụ của đoạn mạch? (1đ)

b/ Mắc thêm biến trở Rx song song với điện trở R2

(như hình vẽ) sao cho dòng điện qua R1 có

cường độ gấp 3 lần cường độ qua R2

Tính giá trị của biến trở Rx khi đó? (1đ)

I S

N

F

Lớp : ………….

Họ và tên học sinh :

………

Môn : Vật lí - Lớp : 9 Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013

nghiệm

Tự luận

Đề 2 :

A TRẮC NGHIỆM : (5đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất:

1) Hai bóng đèn có điện trở 7,5 và 6 Cường độ dòng điện trong mạch khi hai bóng đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế 9V bằng:

2) Hai dây nikêlin cùng chiều dài Dây thứ nhất có điện trở là 40, tiết diện 0,3mm2 Nếu dây thứ hai có tiết diện 0,8mm2 thì điện trở của dây thứ hai là bao nhiêu?

3)Có 2 điện trở R1 và R2 = 2R1 được mắc song song vào một hiệu điện thế không đổi

Công suất điện P1 và P2 tương ứng trên 2 điện trở này có mối quan hệ nào dưới đây?

4) Khi quạt điện hoạt động, điện năng đã chuyển hóa thành:

a nhiệt năng và quang năng b cơ năng và nhiệt năng.

c quang năng và hóa năng d cơ năng và quang năng.

5) Hình bên vẽ một thanh nam châm thẳng treo gần một ống

dây có dòng điện Khi đóng khóa K hiện tượng gì sẽ xảy ra?

a Lò xo bị nén lại

b Lò xo bị dãn ra.

c Nam châm bị lệch sang trái.

d Nam châm bị lệch sang phải.

6) Khi nào hai thanh nam châm hút nhau?

a Khi cọ xát hai cực cùng tên vào nhau b Khi hai cực bắc để gần nhau.

c Khi hai cực nam để gần nhau d Khi để hai cực khác tên gần nhau.

7) Để chế tạo biến trở có điện trở lớn nhất là 10 bằng dây nikêlin có điện trở suất

0,4.10-6 m, tiết diện 0,2mm2 Chiều dài dây cần dùng là:

8) Đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện cường độ I chạy qua được đặt nằm ngang, vuông góc với các đường sức từ giữa hai cực của nam châm như hình vẽ Lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB có chiều

a hướng thẳng đứng lên trên.

b hướng thẳng đứng xuống dưới.

c hướng thẳng từ ngoài vào trong mặt phẳng hình vẽ.

d hướng thẳng từ trong ra ngoài mặt phẳng hình vẽ.

9) Một bóng đèn ghi 220V–100W, được mắc vào hiệu điện thế 220V, biết đèn được sử dụng trung bình 5 giờ một ngày Điện năng tiêu thụ của bóng đèn trong 30 ngày là bao nhiêu?

10) Bộ phận chủ yếu của rơle điện từ là

a một nam châm vĩnh cửu và một thanh sắt non.

b một nam châm điện và một thanh sắt non.

c một nam châm vĩnh cửu và một thanh thép.

d một nam châm điện và một thanh thép.

N

S

I

Trường THCS TRẦN PHÚ

Lớp : …………

Họ và tên học sinh :

………

KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Vật lí - Lớp : 9 Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013

Chữ ký Điểm phần tự luận

Đề 2 :

B TỰ LUẬN : (5đ)

11) Trên bàn thí nghiệm có một hộp kín, bên trong có một mạch điện Làm thế nào có thể

phát hiện trong mạch điện có dòng diện chạy qua hay không? Bằng kiến thức về từ học, hãy nêu phương án đơn giản để kiểm tra (1đ)

12) Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm? Nêu rõ ký hiệu, đơn vị của các đại lượng có

trong công thức? (1đ)

13) Dùng qui tắc bàn tay trái hãy xác định chiều lực điện từ hay chiều dòng điện trong hình

vẽ sau: (1đ)

14) Hai điện trở R1 = 25, R2 = 20 được mắc nối tiếp vào hai điểm A và B của một

mạch điện Hiệu điện thế giữa hai đầu AB luôn không đổi bằng 90V.

a/ Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và công suất tiêu thụ của đoạn mạch? (1đ)

b/ Mắc thêm biến trở Rx song song với điện trở R2

(như hình vẽ) sao cho dòng điện qua R1 có

cường độ gấp 3 lần cường độ qua R2

Tính giá trị của biến trở Rx khi đó? (1đ)

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Kiểm tra HKI – Vật Lí 9 – Năm học 2012-2013)

F

I N S



Đề 1 :

I/ Trắc nghiệm : (5 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5đ

II/ Tự luận : (5điểm)

Câu 11: (1điểm)

- Nêu đúng nội dung định luật Ôm.

- Viết đúng hệ thức.

- Giải thích đúng các đại lượng và đơn vị.

0,5đ 0,25đ 0,25đ

Câu 12: (1điểm)

- Mắc hai đầu dây dẫn vào hai cực của pin

- Đưa kim nam châm lại gần dây dẫn

- Nếu kim nam châm lệch khỏi hướng Nam-Bắc thì pin còn điện

- Nếu kim nam châm không bị lệch khỏi hướng Nam-Bắc thì pin

hết điện

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

Câu 13: (1điểm)

Câu 14: (2điểm)

a/ - Điện trở tương đương của mạch:

Rtđ = R1 + R2= 40 + 20 = 60 ()

- Cường độ dòng điện qua mạch:

I =

90 60

td

U

R  = 1,5 (A)

- Vì R1 nối tiếp R2 nên : I1 = I2 = I = 1,5 A

- Công suất tiêu thụ của đoạn mạch:

P 1 = UI = 90.1,5 = 135(W)

b) Giá trị điện trở Rx:

Ta có: Ix = I1 – I2 = 3I2 – I2 = 2I2 => = 2

Vì Rx //R2 nên:

2

20 2

2 2

x

x x

I

R

R I     = 10 () (HS giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

0,5đ 0,5đ

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Kiểm tra HKI – Vật Lí 9 – Năm học 2012-2013)

I S

N

F

F

Đề 2 :

I/ Trắc nghiệm : (5 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5đ

II/ Tự luận : (5điểm)

Câu 11: (1điểm)

- Dùng kim nam châm thử đưa lại gần không gian hộp kín.

- Nếu kim nam châm bị lệch hướng Nam- Bắc thì mạch điện có

dòng điện chạy qua.

- Nếu kim nam châm thử không lệch thì trong mạch điện không có

dòng điện chạy qua.

0,25đ 0,5đ 0,25đ

Câu 12: (1điểm)

- Nêu đúng nội dung định luật Ôm.

- Viết đúng hệ thức.

- Giải thích đúng các đại lượng và đơn vị.

0,5đ 0,25đ 0,25đ

Câu 13: (1điểm)

Câu 14: (2điểm)

a/ - Điện trở tương đương của mạch:

Rtđ = R1 + R2= 25 + 20 = 45 ()

- Cường độ dòng điện qua mạch:

I =

90 45

td

U

R  = 2 (A)

- Vì R1 nối tiếp R2 nên : I1 = I2 = I = 2 A

- Công suất tiêu thụ của đoạn mạch:

P = UI = 90.2 = 180(W)

b) Giá trị điện trở Rx:

Ta có: Ix = I1 – I2 = 3I2 – I2 = 2I2 => = 2

Vì Rx //R2 nên:

2

20 2

2 2

x

x x

I

R

R I     = 10 () (HS giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

0,5đ 0,5đ

F

F

N S

I

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : VẬT LÍ 9 Thời gian làm bài : 45phút

* Phạm vi kiến thức : Từ tiết 1 đến tiết 35.

* Phương án kiểm tra : Kết hợp trắc nghiệm và tự luận ( 50%TNKQ ; 50%TL )

* Nội dung kiểm tra kiến thức: Chương I chiếm 60%, Chương II chiếm 40%

BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KY

Nội dung Tổng số

tiết

Tổng số tiết

lý thuyết

Tỉ lệ thực dạy

Trọng số của Chương

Trọng số bài kiểm

Điện từ

BẢNG TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ SỐ ĐIỂM, THỜI GIAN CHỦ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY Ở CÁC CẤP ĐỘ

Nội dung

Số lượng câu (Chuẩn cần kiểm

LÝ THUYẾT VẬN DỤNG Lý thuyết Vận dụng Lý thuyết Vận dụng Lý thuyết Vận dụng

6,0

4,0

Tổng 42,91 57,09 Số câu 15 4 6 2 3 15

T.gian(ph

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY 1, MÔN VẬT LÍ LỚP 9.

Tên chủ

đề

Cộng

Chương

1 Điện

học

23 tiết

1 Nêu được điện trở của mỗi

dây dẫn đặc trưng cho mức độ

cản trở dòng điện của dây dẫn

đó

2 Nêu được điện trở của một

dây dẫn được xác định như

thế nào và có đơn vị đo là gì

3 Phát biểu được định luật

Ôm đối với một đoạn mạch có

điện trở

4 Viết được công thức tính

điện trở tương đương đối với

đoạn mạch nối tiếp, đoạn

mạch song song gồm nhiều

nhất ba điện trở

5 Nhận biết được các loại

biến trở

6 Viết được các công thức

tính công suất điện và điện

năng tiêu thụ của một đoạn

mạch

7 Nêu được một số dấu hiệu

chứng tỏ dòng điện mang

năng lượng

8 Phát biểu và viết được hệ

thức của định luật Jun –

Len-xơ

10 Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với

độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau

11 Giải thích được nguyên tắc hoạt động của biến trở con chạy Sử dụng được biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện trong mạch

12 Nêu được ý nghĩa các trị

số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện năng

13 Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng khi đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động cơ điện hoạt động

14 Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện và sử dụng tiết kiệm điện năng

15 Xác định được điện trở của một đoạn mạch bằng vôn kế và ampe kế

16 Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần

17 Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn

18 Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp hoặc song song với các điện trở thành phần

19 Vận dụng được công thức R =

l S



và giải thích được các hiện tượng đơn giản liên quan tới điện trở của dây dẫn

20 Vận dụng được định luật Jun –

Len-xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản

có liên quan

21 Vận dụng được các công thức P =

UI, A = P t = UIt đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng

22 Vận dụng được định luật Ôm và công thức R =

l S



để giải bài toán về

mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó

có mắc biến trở

9 Nêu được tác hại của đoản

mạch và tác dụng của cầu chì

Số câu hỏi

1

C3.11

2

C10.1 ; C13.2

4

C16.3;C21.4;C21.5;C19.6

1

C16+21.14 a

1

C22.14b

9

Chương

2 Điện từ

học

12 tiết

23 Nêu được sự tương tác

giữa các từ cực của hai nam

châm

24 Mô tả được cấu tạo và

hoạt động của la bàn

25 Phát biểu được quy tắc

nắm tay phải về chiều của

đường sức từ trong lòng ống

dây có dòng điện chạy qua

26 Nêu được một số ứng

dụng của nam châm điện và

chỉ ra tác dụng của nam châm

điện trong những ứng dụng

này

27 Phát biểu được quy tắc

bàn tay trái về chiều của lực

từ tác dụng lên dây dẫn thẳng

có dòng điện chạy qua đặt

trong từ trường đều

28 Nêu được nguyên tắc cấu

tạo và hoạt động của động cơ

điện một chiều

29 Biết sử dụng la bàn để tìm

hướng địa lí

30 Mô tả được hiện tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu

có từ tính

31 Mô tả được thí nghiệm của Ơ-xtét để phát hiện dòng điện có tác dụng từ

32 Mô tả được cấu tạo của nam châm điện và nêu được lõi sắt có vai trò làm tăng tác dụng từ

33 Mô tả được thí nghiệm hoặc nêu được ví dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ

34 Nêu được dòng điện cảm ứng xuất hiện khi có sự biến thiên của số đường sức từ

xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín

35 Giải thích được hoạt động của nam châm điện

36 Biết dùng nam châm thử

để phát hiện sự tồn tại của từ

trường

37 Giải thích được nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực và về mặt chuyển hoá năng lượng) của động cơ điện một chiều

38 Xác định được các từ cực của kim nam châm

39 Xác định được tên các từ cực của một nam châm vĩnh cửu trên cơ sở biết các từ

cực của một nam châm khác

40 Vẽ được đường sức từ của nam châm thẳng, nam châm chữ U và của ống dây

có dòng điện chạy qua

41 Vận dụng được quy tắc nắm tay phải

để xác định chiều của đường sức từ trong lòng ống dây khi biết chiều dòng điện và ngược lại

42 Vận dụng được quy tắc bàn tay trái

để xác định một trong ba yếu tố khi biết hai yếu tố kia

C23.7;C26.8

1

C36.12

2

C41.9;C42.10

1

C42.13

6

hỏi