c Viết phương trình đường thẳng đi qua A-2;-3 và song song với đồ thị hàm số ở câu a.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
( Tiết: 28 Tuần 14 theo PPCT)
Họ va ø tên:………
Lớp : ………
I Trắc nghiệm.( 3đ)
1 Hàm số y = (m – 2) x + 3 đồng biến khi
2 Cho hàm số y = 3x +2 và hàm số y = 3x – 5 Đồ thị của hai hàm số này là hai đường thẳng
a trùng nhau b song song c cắt nhau d vuơng gĩc
3 Đồ thị hàm số y = 5x – 3 đi qua điểm
a A(2 ; 2) b B(0 ; -3) c C(0 ; 3) d D(-1 ; 2)
4 Đường thẳng y = - x + 3 có hệ số góc là:
5 Cho hàm số y = 2x +3 và hàm số y = x +3 Đồ thị của hai hàm số này là hai đường thẳng
a song song b cắt nhau tại một điểm trên trục tung c.trùng nhau d vuơng gĩc
6 Đường thẳng y = -3x + 3 có tung độ góc là:
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Họ va ø tên:………
Lớp : ………
Điểm Lời phê của thầy (cô) TRƯỜNG THCS ĐƠNG HÀ MÔN: Đại số 9 ( Tiết: 28 Tuần 14 theo PPCT) II TỰ LUẬN ( 7 điểm) Cho hàm số y = (m2 + 7x + 12)x - 3
a) Vẽ đồ thị hàm số khi m = -2
b) Tính gĩc tạo bởi đồ thị hàm số ở câu (a) với trục hồnh (Ox)
c) Viết phương trình đường thẳng đi qua A(-2;-3) và song song với đồ thị hàm số ở câu (a)
d) Tìm m để hàm số nghịch biến ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………