Qua vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của các loại hoa và quả đã có rất nhiều hoạ sĩ đã vẽ lên những bức tranh tĩnh vật lọ hoa và quả thật đẹp.Vậy các em có muốn vẽ được một bức tranh lọ ho[r]
Trang 1Ngày soạn: Tiết thứ: 7 Ngày giảng:
LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ hình )
1 MỤC TI Ê U :
1.1 Kiến thức:
- Giúp học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí, biết được cách vẽ một số lọ hoa và quả đơn giản
1.2 Kỹ năng:
- Vẽ được hình gần giống mẫu
- Nhận ra vẻ đẹp của mẫu thông qua bố cục, qua nét vẽ , màu sắc
1.3 Thái độ:
- Hình thành tình cảm yêu thích phân môn vẽ theo mẫu
- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc
1.4 Các năng lực được phát triển:
- Năng lực tư duy
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ
- Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sát, đánh giá
- Năng lực thực hành
2 CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV Mĩ thuật lớp 7
2.1.2 Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Mẫu vẽ: Lọ hoa và 2 quả
- Bài vẽ của HS
- Một số tranh tĩnh vật vẽ bằng bút chì hoặc bằng than (nếu có)
- Hình minh họa các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu
2.2.Học sinh:
- SGK
- Giấy vẽ, bút chì,tẩy, que đo
2.3 PHƯƠNG PHÁP :
- Phương pháp quan sát
Trang 2- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp gợi mở
- Phương pháp luyện tập
4 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - GIÁO DỤC
4.1.Ổn định tổ chức: (2 phút)
- Giới thiệu chủ đề của môn học
- Kiểm tra sĩ số :
4.2 Kiểm tra bài cũ:
- Không
4.3.Bài mới:
Giới thiệu bài: Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các
hoạ sĩ Qua vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của các loại hoa và quả đã có rất nhiều hoạ sĩ đã vẽ lên những bức tranh tĩnh vật lọ hoa và quả thật đẹp.Vậy các em có muốn vẽ được một bức tranh lọ hoa và quả thật đẹp không? Hôm nay chúng ta cùng nhau vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả
Hoạt động 1:
Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- Mục tiêu:
+ Học sinh biết cách bày mẫu vẽ hợp lý và đẹp mắt
+ Biết so sánh, tìm tỉ lệ các bộ phận trên mẫu vẽ
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: 8 phút
- Cách thức thực hiện:
- GV yêu cầu 2 - 3 HS lên
đặt mẫu vẽ Yêu cầu mẫu
phải có trước có sau, quay
phần có hình dáng đẹp về
phía chính diện lớp học
Sau đó yêu cầu cả lớp
nhận xét
- GV chỉnh lại mẫu vẽ cho
phù hợp, sau đó yêu cầu
cả lớp quan sát trả lời
? Mẫu vẽ bao gồm những
gì?
? Quan sát, so sánh tỉ lệ,
- HS lên đặt mẫu và nhận xét
- Gồm lọ hoa và quả
- Lọ hoa cao hơn và kích
I Quan sát, nhận xét:
Trang 3kích thước và cho biết cấu
trúc của lọ hoa và qủa có
khối dạng hình gì?
? Tìm khung hình chung
( Thay đổi về khoảng
cách giữa hai vật ) và
khung hình riêng của từng
mẫu vật?
? Vị trí của lọ hoa và quả
- GV nhận xét, bổ sung
cho câu trả lời của HS
thước lớn hơn so với quả
- Lọ hoa có dạng hình trụ tròn Quả dạng hình cầu
- Lọ hoa gồm miệng, cổ, vai, thân đáy
- Khung hình chữ nhật đứng (hoặc hình vuông)
Lọ hoa nằm trong khung hình chữ nhật đứng, quả nằm trong khung hình vuông
- Quả được đặt trước lọ
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ
- Mục tiêu:
+ Học sinh biết các bước cụ thể để vẽ một bài vẽ theo mẫu
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: 8 phút
- Cách thức thực hiện:
- Giáo viên yêu cầu học
sinh nhắc lại cách vẽ
- Giáo viên nhận xét và gợi
ý theo bố cục mẫu của mỗi
nhóm
- Giáo viên minh họa trực
tiếp các bước vẽ lên bảng
+ Ước lượng tỉ lệ phác
khung hình chung và khung
hình của lọ hoa và quả
+ Xác định tỉ lệ các bộ
phận của lọ hoa và quả
- Học sinh nhắc lại cách vẽ
- Học sinh quan sát và tập ước lượng:
+ Khung hình chung
+ Khung hình của lọ hoa và quả
+ Tỉ lệ các bộ phận của
lọ hoa và quả
II Cách vẽ:
1 Phác khung hình chung và riêng
Trang 4( Lưu ý miệng của lọ hoa
hình elíp, theo phối cảnh
hình tròn )
+ Vẽ hình bằng các nét
thẳng
+ Vẽ chi tiết và sửa hình
phần của mẫu vật
3 Phác nét chính
4 Vẽ chi tiết ( Vẽ hình )
Hoạt động 3:
Hướng dẫn Hs làm bài
- Mục tiêu:
+ Học sinh thực hiện được về hình bài vẽ mẫu lọ hoa và quả
- Phương pháp: Trực quan, thực hành.
- Thời gian: 20 phút
- Cách thức thực hiện:
- Giáo viên cho học sinh
quan sát bài vẽ của học
sinh khóa trước để rút
- Hs quan sát tranh III Bài tập:
- Hoàn thiện về hình bài
vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
Trang 5kinh nghiệm cho bài vẽ
của mình
- Giáo viên quan sát,
hướng dẫn chung và gợi
ý riêng cho từng học
sinh:
+ Vẽ khung hình chung,
khung hình của lọ và quả
+ So sánh tỉ lệ giữa lọ và
quả
- Gợi ý Hs yếu, tìm ra nét
vẽ chưa đúng ở hình lọ
và quả để các em tự điều
chỉnh bài vẽ của mình
- Hs quan sát, phác hình theo mẫu
- Thực hành và lắng nghe giáo viên hướng dẫn để có bài vẽ tốt
4.4 Đánh giá kết quả học tập:
- Mục tiêu:
+ Học sinh củng cố lại kiến thức bài học
+ Rèn năng lực đánh giá, giải quyết vấn đề, biểu đạt
- Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thảo luận.
- Thời gian: 5 phút
- Cách thức thực hiện:
- Gv chọn 3-4 bài bất kì của các nhóm
- Yêu cầu hs quan sát, nhận xét, đánh giá bài vẽ theo các tiêu chí:
+ Cách sắp xếp bố cục trong bài vẽ
+ Tỉ lệ hình vẽ
+ Nét vẽ thể hiện trong bài
- Gv nhận xét, bổ sung
- Gv đánh giá chung về:
+ Nhận thức về cách dựng hình trong bài vẽ
+ Kĩ năng tùy vào khả năng của học sinh
+ Sự chuẩn bị và ý thức học tập của học sinh
4.5 Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Bài tập về nhà: Sưu tầm tranh tĩnh vật và chuẩn bị màu cho bài vẽ sau.
- Chuẩn bị bài mới: Xem trước bài 7 – tiết 10: “ Lọ hoa và quả_vẽ màu”
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
- Nội dung:
- Phương pháp:
Trang 6- Thời gian: