Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca, diễn cảm các bài hát “Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài”.. - HS biết khái niệm về Quãng và hợp[r]
Trang 1Bài: - Tiết: 17 ÔN TẬP
Tuần : 15
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca, diễn cảm các bài hát “Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài”.
- HS biết khái niệm về Quãng và hợp âm, dịch giọng
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2, 3, 4
- HS biết vài nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của các nhạc sĩ: Trai-cốp-xki và Nguyễn Văn Tý
1.2 Kĩ năng:
- Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể Hát ( Đọc nhạc + ghép lời ca) kết hợp với gõ đệm
1.3 Thái độ:
- HS yêu thích môn học và thái độ tích cực, tự giác hơn trong học tập môn học
2.Trọng tâm:
- Ôn tập bài Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười TĐN Số 1, 2.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe
3.2 Học sinh:
- Thanh phách, Ôn bài trước ở nhà
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
9a1: 9a2: 9a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài TĐN Số
1, 2, 3, 4”( Thực hiện trong quá trình ôn tập)
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ)
- Trả lời 1 trong các câu hỏi sau:
1 Thế nào là quãng? ( Cho ví dụ?) (1đ)
2 Thế nào là hợp âm? Có mấy loại hợp âm?( 1đ)
3 Thế nào là dịch giọng?(1đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Trang 2GV: Đàn giai điệu một câu bất kỳ trong các bài
đã học
HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu hát và tên bài
GV: Tổng hợp ý Và bây giờ chúng ta cùng ôn
lại những bài hát, Nhạc lí- TĐN đã được học từ
đầu năm đến giờ nhé
HĐ2: Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi
trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Bóng dáng một ngôi trường:
GV :Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đệm đàn
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo
nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai Lưu ý HS diễn cảm bài
hát
Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày trước lớp
GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày trước lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Nụ cười:
GV : Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đệm đàn
HS: Hát kết hợp với gõ phách ( 1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lên trình bày bài hát
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài: GV hướng dẫn
HS ôn tập tương tự
* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài
hát “Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười…
Bây giờ chúng ta cùng sang mục 2 ôn Nhạc
lí
HĐ3: Ôn Nhạc lí:
* Quãng:
GV?: Quãng là gì? Cho ví dụ.
Viết công thức cấu tạo của gam thứ?
HS: Trả lời
1 Ôn tập bài hát:
Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài.
* Bóng dáng một ngôi trường:
* Nụ cười:
* Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài
2 Ôn Nhạc lí:
* Quãng:
Trang 3GV: Tổng hợp ý, tuyên dương, xếp loại.
*Hợp âm:
GV?: 1 Thế nào là hợp âm? Cho một vài ví dụ
về hợp âm 3? Hợp âm 7?
2 So sánh hợp âm 3 với hợp âm 7?
HS: Xung phong trả lời
GV: Nhận xét, xếp loại
* Dịch giọng:
GV?: Thế nào là dịch giọng?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý:
GV: Đàn giai điệu một câu trong bài TĐN Số 1
HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu nhạc và tên bài
GV: Tổng hợp ý Và bây giờ chúng ta cùng ôn
lại TĐN nhé
HĐ4: Ôn tập đọc nhạc:
* TĐN số 1: Cây sáo
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách (
1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên
đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, xếp loại
* TĐN Số 2, 3, 4- GV hướng dẫn HS ôn tập
tương tự như bài TĐN Số 1
HĐ5: Ôn Âm nhạc thường thức:
* NS Trai-cốp-xki và Nguyễn Văn Tý:
GV?: Em hãy giới thiệu đôi nét sơ lược về cuộc
đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, tuyên dương
Vừa rồi các em đã được ôn lại những kiến
thức đã được học và biết thêm cách trình bày bài
hát hay hơn… các em hãy phát huy và tích cực
hơn nữa trong việc học tập môn học này…
* Hợp âm:
* Dịch giọng:
3 Ôn tập đọc nhạc:
* TĐN số 1: Cây sáo
* TĐN Số 2: Nghệ sĩ với cây đàn
* TĐN Số 3: Lá xanh
* TĐN Số 4:Cánh én tuổi thơ
4 Âm nhạc thường thức:
NS Trai-cốp-xki và Nguyễn Văn Tý:
Trang 44.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 4 (1 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: “Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài” và
TĐN Số 1, 2, 3, 4
- Ôn lại nội dung Nhạc lí, Âm nhạc thường thức
- Tiết sau kiểm tra HKI
5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học :