Giáo án âm nhạc tuần 13

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời [r]

TUẦN 13

Ngày soạn: 30/11/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 03,04,06/12/2018

Lớp 2A, 2B, 2C, 2D

Tiết 13 Học bài hát: Chiến sĩ tí hoan

(Theo Bài: Cùng Nhau Đi Hồng Binh) Nhạc: Đinh Nhu

Lời Mới: Việt Anh

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát

* Thái độ: Giáo dục HS tác phong nhanh nhẹn

* HSKT: Nghe và hát theo các bạn

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ

- Tranh ảnh các chú bộ đội đang hành quân

* HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định (1’): Nhắc HS HS sửa tư thế

ngồi ngay ngắn

2 KTBC(2’): HS ôn lại bài hát Cộc

cách tùng cheng

3 Bài mới:(30’)

*Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí

hon(20p)

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung

bài hát

+ Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh

đặt lời, được sáng tác trong thời kỳ

trước cách mạng tháng Tám năm 1945

ND

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau

đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát: Dạy từng câu, vì bài hát viết

theo nhịp đi nên GV nhắc HS hát dứt

khoát từng tiếng, không kéo dài các

tiếng Chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu

hát

- Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu lời

ca

- Chú ý

- Thực hiện

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu)

- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV

HS hát:

+ Đồng thanh + Dãy, nhóm + Cá nhân

- Chú ý

- Hát theo các bạn

- Nghe

- Nghe

- Đọc theo

- Thực hiện hát theo các bạn

- GV sửa những câu hát chưa đúng,

nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ

đệm theo phách và theo tiết tấu lời

ca.(10p)

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu

theo phách

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo

phách

- Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước

đều tại chỗ, tay đánh như động tác đi

đều

4 Củng cố - Dặn dò(2’):

- Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi

lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho

cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo

phách và tiết tấu của bài hát

- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như

các tiết trước)

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập

- HS theo dõi, lắng nghe

- HS thực hiện hát kết hợp

gõ đệm theo phách

- HS theo dõi, lắng nghe

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Trả lời

- Hát

- Nghe

- Ghi nhớ

- Chú ý

- Thực hiện

- Nghe

- Ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 30/11/2018

Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 03,05,06/12/2018

Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết 12 Ôn tập bài hát: Con chim non

Dân ca Pháp

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát đúng giai điệu, thể hiện t/c vui tươi, sôi nổi của bài hát H/s biết bài hát nhịp ¾ , biết thêm bài hát nước ngoài

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp

* Thái độ: Giáo dục h/s biết yêu mến những bài hát dân ca các dân tộc trên thế giới

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Đĩa

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 KTBC(3p): ?Giờ trước học bài gì?

- HS thực hiện lại bài “Con chim non”

- Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

a.Hoạt động 1: (10’) Ôn bài “Con chim non”

- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát hỏi tên bài

hát tác giả bài hát

- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều hình

- Trả lời

- Thực hiện

Nghe và trả lời câu hỏi

- Ôn hát theo h/d

thức.Và thể hiện sắc thái của bài hát.

- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết

hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

- Mời các nhóm lên hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Nhận xét

b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động

phụ họa.

- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa

* C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải

theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa,

đàu nghiêng cùng với nhịp chân

* C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước

theo,đổi lại và thực hiện đều đặn hai tay đưa lên

và kéo xuống theo nhịp chân

- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần cho thuần

thục

- Mời h/s biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

c.Hoạt động 3: ( 10’) Nghe hát

- Nhắc h/s tư thế ngồi ngay ngắn và giới thiệu

cho h/s nghe 1 bài hát chọn lọc của thiếu nhi

- Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu được nội dung bài

hát

- Cho h/s nghe lại 1 lần nữa

c.Củng cố- dặn dò: (2’)

- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng tại

chỗ hát kết hợp vận động

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài

- H/s ôn theo nhóm, tổ,kết hợp gõ đệm

- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo h/d

- Tập theo h/d

- Chú ý lắng nghe

- Ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Chú ý lắng nghe

- T/hiện

- lắng nghe và ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 01/12/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 04,05,07/11/2018

Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 13 Ôn tập bài hát: Cò Lả - TĐN số 4

DC Đồng Bằng Bắc Bộ

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát Biết bài hát này là bài dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ Đọc và ráp được lời bài TĐN số4

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca các vùng miền

II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ

* HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 KTBC: gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3p)

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cò Lả(12p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca của

vùng nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” (15p)

- Giới thiệu bài TĐN Số 4

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 4

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò: (3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- Chú ý

- Thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

+ Bài: Cò Lả + Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

************************************************************

Ngày soạn: 01/12/2018

Ngày giảng: Thứ 3,6 - 04,07/12/2018

Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết 13 Ôn tập bài hát : Ước mơ

Tập đọc nhạc: TĐN Số 4 I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, đọc

và ráp được lời bài TĐN số 4

* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè

* HSKT lớp 5C: Tập hát theo các bạn

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu

* HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 KTBC(5p): Gọi HS nhắc lại tên bài học?

- HS thực hiện bài hát – nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước

Mơ(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài

hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là

gì?Nhạc của nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác

lời ca và giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn

Bác”(15p)

- Giới thiệu bài TĐN Số 4

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2

phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên

bảng:

- Trả lời

- Thực hiện

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

+ Bài: Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc

- HS nhận xét

- Chú ý

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

- Nghe

- Hát theo

- Nghe

- Chú ý

- Nghe

- Chú ý

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu

cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho

học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc

lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh

đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 4

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên

bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(5p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một

lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong

giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt,

chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

- Quan sát Gv

gõ mẫu

- Nghe

- Nghe

- Thực hiện

- Chú ý

- Ghi nhớ

*************************************************************