Caâu 2 : Bản chất mối quan hệ : trình tự các nuclêôtít trong mạch khuôn của ADN quy định trình tự các nuclêôtít trong mạch mARN.. 1 điểm Trình tự này quy định trình tự các axit amin tron[r]
Trang 1I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Nắm được các thí nghiệm của Menđen vận dụng để giải bài tập
Nắm được cấu trúc và chức năng nhiễm sắc thể
Nắm được cấu trúc và chức năng ADN, gen
Nắm được các khái niệm đột biến và thường biến
2/ Kỹ năng :
Phân tích, tổng hợp, so sánh
3/ Thái độ :
Trung thực khi làm bài
II/ PHƯƠNG PHÁP :
Kiểm tra tự luận và trắc nghiệm
III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Đề do phòng Giáo Dục ra
PHÒNG GIÁO DỤC TAM BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2005-2006
MÔN SINH HỌC 9 (Phần Trắc Nghiệm)
THỜI GIAN 20 PHÚT
Hãy chọn câu trả lời đúng Mỗi câu 0,2 điểm
Câu 1 : Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở
chu kỳ nào của tế bào ?
A : Kỳ đầu
B : Kỳ giữa
C : Kỳ sau
D : Kỳ trung gian
Câu 2 : Ruồi giấm có 2n=8, một tế bào của
ruồi giấm đang ở kỳ sau của giảm phân II.
Tế bào đó có bao nhiêu NST đơn trong các
trường hợp sau :
A : 2
B : 4
C : 8
D : 16
Câu 3 : Sự kiện quan trọng nhất trong quá
trình thụ tinh là gì trong các sự kiện sau :
A : Sự kết hợp một giao tử đực với một giao
tử cái
B : Sự kết hợp nhân của hai giao tử đơn bội
C : Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực vào
giao tử cái
D : Sự tạo thành hợp tử
Câu 4 : Người ta đã ứng dụng di truyền giới
tính vào lĩnh vực nào :
A : Các lĩnh vực sản xuất
B : Điều khiển tỉ lệ đực cái trong chăn nuôi
C : Khoa học
D : Cả A, B đúng
Câu 5 : Thành phần, số lượng, và trật tự sắp xếp các nuclêôtí qui định tính gì của ADN :
A : Đặc thù
B : Đa dạng
C : Đặc trưng
D : Bổ sung
Câu 6 : Chức năng của ADN là :
A : Lưu giữ thông tin
B : Sao chép thông tin
C : Lưu giữ và truyền đạt thông tin
D : Cả A, B đúng
Câu 7 : Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền ?
A : tARN
B : mARN
C : rARN
D : Cả 3 loại ARN trên
Câu 8 : Khi cho lai cà chua quả đỉ thuần chủng lai phân tích thì được :
A : Toàn quả vàng
B : Toàn quả đỏ
C : Tỉ lệ 1 đỏ:1 vàng
D : Tỉ lệ 3 đỏ:1 vàng
Câu 9 : Ở người yếu tố nào qui định tính nam :
A : Sự có mặt của NST Y trong hợp tử
Thi Học Kỳ I Thi Học Kỳ I Thi Học Kỳ I
Tuần 18-Tiết 36
Ngày soạn : / /…
Ngày dạy : / /…
Trang 2B : Sự có mặt của NST X trong hợp tử.
C : Sự có mặt của NST XY trong hợp tử
D : Tác động của môi trường
Câu 10 : Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò
chủ yếu xác định tính đặc thù của prôtêin :
A : Cấu trúc bậc 1
B : Cấu trúc bậc 2
C : Cấu trúc bậc 3
D : Cấu trúc bậc 4
Câu 11 : Đột biến cấu trúc NST là biến đổi
trong cấu trúc NST gồm các dạng :
A : Mất đoạn
B : Lặp đoạn
C : Đảo đoạn
D : Cả A, B, C đúng
Câu 12 : Thực chất của sự di truyền độc lập
các tính trạng là nhất thiết F 2 phải có :
A : Tỉ lệ phân ly của mỗi cặp tính trạng là 3 :
1
B : Tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của
các tính trạng thành nó
C : Các biến dị tổ hợp
D : Câu B, C đúng
Câu 13 : Theo NTBS thì về mặt số lượng đơn phân những trường hợp nào sau đây là đúng ?
A : A + G = T + X
B : A = T ; G = X
C : A + X + T + G
D : Cả A, B đúng
Câu 14 : Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau :
– A – T – G – X – A – Hãy chọn mạch đơn bổ sung đúng :
A : – T – A – X – G – T –
B : – X – G – A – U – A –
C : – G – X – T – A – U –
D : – A – T – G – G – T –
Câu 15 : Ý nghĩa thực tiễn của di truyền học là :
A : Cung cấp cơ sở thực tiễn cho khoa học chọn giống
B : Có vai trò quan trọng đối với y học, công nghệ sinh học hiện đại
C : Cung cấp các kiến thức cơ bản cho các môn sinh học khác
D : Câu A, B đúng
CÂU HỎI :
1/ Hiện tượng thụ tinh là gì ? (2 điểm)
2/ Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ (2 điểm)
Gen (một đoạn ADN) mARN Prôtêin Tính trạng
3/ Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN, chức năng (2 điểm) 4/ Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít như sau :
– A – U – G – X – U – U – G – A – X –
Xác định trình tự các nuclêôtít trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên (1điểm)
ĐÁP ÁN :
Phần trắc nghiệm :
Phần tự luận :
Câu 1 :
- Thụ tinh là sự tổ hợp ngẫu nhiên giữa một giao tử đực với một giao tử cái (1 điểm)
- Về bản chất là sự kết hợp của hai bộ nhân đơn bội (n NST) tạo ra bộ nhân lưỡng bội (2n NST) ở hợp tử (1 điểm)
Câu 2 :
- Bản chất mối quan hệ : trình tự các nuclêôtít trong mạch khuôn của ADN quy định trình tự các nuclêôtít trong mạch mARN (1 điểm)
- Trình tự này quy định trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin (0,5 điểm)
- Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lý của tế bào từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể Như vậy thông qua prôtêin giữa gen và tính trạng có mối quan hệ mật thiết với nhau Gen qui định tính trạng (0,5 điểm)
Câu 3 :
ADN - Chuỗi xoắn kép - Lưu giữ thông tin di truyền
Trang 3- 4 loại nuclêôtit : A, G, X, T - Truyền đạt thông tin.
ARN - Chuỗi xoắn đơn.- 4 loại nuclêôtít : A, G, X, U - Truyền đạt thông tin di truyền.- Vận chuyển axit amin
- Tham gia cấu trúc riboxom
Câu 4 : Mạch khuôn : – T – A – X – G – A – A – X – T – G – (0,5 điểm)
Mạch bổ sung : – A – T – G – X – T – T – G – A – X – (0,5 điểm)