* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài hát “Khuùc haùt chim sôn ca” vaø tieáp theo chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi TÑN soá 5_ Em laø boâng hoàng nhoû.. Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Em laø boâng[r]
Trang 1Bài: 4 - Tiết: 14 Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca
Tuần : 14 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 5
Â.NTT : Giới thiệu nhạc sĩ Bettoven
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát thuộc bài Khúc hát chim sơn ca và biểu diễn bài hát.
- HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 5: Em là bông hồng nhỏ.
- Biết vài nét về nhạc sĩ Bettoven
1.2 Kĩ năng:
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài hát hướng các em kính trọng và vâng lời cha mẹ, thầy cô giáo, chăm chỉ học hành Đồng thời biết trân trọng và biết ơn những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc thế giới Tích cực nghe nhạc cổ điển
2.Trọng tâm:
- Tập đọc nhạc: TĐN Số 5
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe
- Tìm hiểu và sưu tầm một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Bettoven
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Học thuộc lời bài hát Khúc hát chim sơn ca.
- Đọc trước bài TĐN Số 5 và âm nhạc thường thức
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Khúc hát chim sơn ca” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát
- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ)
- Nêu tên bài và tác giả bài TĐN Số 5? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Trang 2Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài
hát Khúc hát chim sơn ca Hôm nay, chúng ta sẽ
cùng ôn lại để hát thuần thục hơn và tìm hiểu
thêm về Nhạc sĩ Bettoven, bài TĐN Số 5 nhé
GV ghi nội dung
HĐ2: Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Ôn tập:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo
nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể hiện sắc thái, tình cảm
bài hát cho đúng
Yêu cầu từng dãy trình bày tại chỗ kết hợp
gõ phách
GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài hát
“Khúc hát chim sơn ca” và tiếp theo chúng ta
cùng tìm hiểu bài TĐN số 5_ Em là bông hồng
nhỏ.
HĐ3: Tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Em là bông
hồng nhỏ
* Tìm hiểu bài:
GV: Treo bảng phụ
Giới thiệu tên bài, tác giả
GV?: Bài được viết ở nhịp mấy?
Trong bài có sử dụng những nốt gì (cao
độ)? Trường độ?
HS: Quan sát, trả lời
GV: Ghi bảng
GV: Chỉ bảng, gõ phách
HS: Đọc tên nốt
GV: Yêu cầu HS đọc cao độ từ thấp lên cao
GV: Đàn cho HS đọc cao độ
* Tập đọc nhạc.
GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần
HS: Nghe, cảm nhận
1.Ôn tập bài hát:Khúc hát chim sơn ca
2 Tập đọc nhạc: TĐN số 5
Em là bông hồng nhỏ (trích)
Trịnh Công Sơn
- Nhịp 4 , giọng C dur
4
- Cao độ: đô, rê, mi, pha, son, la, si, pha #
- Trường độ: Nốt trắng, nốt đen
- K.H: Dấu nhắc lại
Trang 3Tập đọc câu 1:
GV: Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1
sau đó ghép câu theo lối móc xích
* Ghép cả bài và ghép lời ca:
GV: Đàn giai điệu ( 1 lần)
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện
Gọi 1-2 bàn đứng dậy đọc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chia lớp thành hai dãy, 1 dãy đọc nhạc, 1
dãy ghép lời ca và ngược lại
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
Gọi 1-2 tổ thực hiện
GV: Gọi 1-2 HS thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến
khích
HĐ4: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Bettoven
* Nhạc sĩ Bettoven:
GV: Gọi 1 HS đọc bài
HS: theo dõi
GV: Đưa ra câu hỏi:
1 Em hãy trình bày tóm tắc những hiểu biết
về nhạc sĩ Bettoven?
2 Em hãy kể tên một số sáng tác của nhạc
sĩ?
HS: Nghe,suy nghĩ trả lời
GV: Tổng hợp ý
HS: Ghi những nét cơ bản
GV: Giới thiệu cho HS nghe bài giao hưởng số 9
của nhạc sĩ Bettoven
3.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Bettoven
* Nhạc sĩ Bettoven:
- Lút- vích van Bettoven ( 1770- 1827) là nhạc sĩ thiên tài người Đức, sinh ở thành phố Bon
- Trong cuộc đời ông gặp nhiều khó khăn và mắc bệnh điếc, tuy vậy ông vẫn sáng tác đều đặn và đã có nhiều tác phẩm có giá trị đóng góp to lớn cho sự phát triển của nền âm nhạc thế giới
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Giao hưởng số 3, số 5, số 6, số 9, xô-nát số 8…
Trang 4HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu tác
phẩm
4.4 Câu hỏi bài tập và củng cố :
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 5 (1-2 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát:
+ Chúng em cần hoà bình, khúc hát chim sơn ca
+ TĐN SoÁ 4, số 5
+ Nhạc lí: Cung và nửa cung- dấu hoá
5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học :