-Loại K: Thực hiện khá tốt yêu cầu của bài kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực hứng thú tham gia học tập.. -Loại Tb: Đạt yêu cầu của bài kiểm tra, nhưng còn có sai sót về ki[r]
Trang 1Ngày soạn: 18.10.2008
Tuần 8:
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Kiểm tra thực hành Hát và Tập đọc nhạc
2.Kĩ năng:
-Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Tiến chuông và ngọn cờ, Vui bước trên đường xa.
-Đọc đúng giai điệu, tên nốt nhạc hai bài TĐN số 2: Mùa xuân trong rừng và TĐN số 3: Thật là hay.
3.Thái độ:
Học sinh có thái độ tích cực, nghiêm túc và chuẩn bị tốt tâm lí để tiến hành kiểm tra lấy điểm hệ số 2
II-CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của GV:
-Giáo án, đề và yêu cầu nội dung kiểm tra
-Đàn ghi-ta, sổ gọi tên ghi điểm
2.Chuẩn bị của HS:
-Thuộc lời hai bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, Vui bước trên đường xa.
-Đọc đúng giai điệu và tên nốt nhạc bài TĐN số 1 và TĐN số 2.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tình hình lớp: (1 phút)
Điểm danh, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh
2.Kiểm tra bài cũ: (Không)
3.Giảng bài mới:
a-Giới thiệu bài: (1phút)
Qua một thời gian học tập chương trình âm nhạc lớp 6 Ở tiết học hôm nay các em tiến hành kiểm tra định kì để lấy điềm hệ số 2, nhằm đánh giá kết quả học tập của các em trong thời gian vừa qua
b-Tiến trình Kiểm tra:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
42’ -GV nêu yêu cầu kiểm
tra và cách đánh giá,
xếp loại để học sinh
-HS nghe yêu cầu kiểm tra và cách đánh giá, xếp loại để thực tốt phần
Nội dung kiểm tra thực hành: HÁT và TẬP ĐỌC NHẠC
Trang 2biết và thực hiện tốt
bài kiểm tra
-GV gọi lần lượt từng
em (hoặc nhóm) lên
tiến hành kiểm tra,
nhận xét, đánh giá,
xếp loại
kiểm tra của mình
-HS theo dõi đến lượt lên kiểm tra
*ĐỀ (CÂU HỎI): Cá nhân
hoặc nhóm lên bốc thăm và trình
bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học từ đầu năm đến nay? (Bốc thăm)
1-Các bài hát:
-Bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ – Nhạc và lời: Phạm
Tuyên
-Bài hát: Vui bước trên đường
xa –(Theo điệu lí con sáo Gò
Công) –Dân ca Nam Bộ- Đặt
lời mới: Hoàng Lân.
2-Các bài Tập đọc nhạc:
-TĐN số 2: Đô –Rê – Mi - Pha – Son – La
-TĐN số 3:Thật là hay – Nhạc và lời: Hoàng Lân.
*YÊU CẦU: (ĐÁP ÁN).
1-Đối với bài hát:
+ Hát đúng giai điệu
+Chính xác lời ca phát âm chuẩn, rõ lời
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát
+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ khi hát
(Có thể hát dưới các hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca)
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 6 học sinh hát/ lượt
2-Đối với bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu
+Đọc đúng tên nốt nhạc
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát
+Kết hợp đánh nhịp khi đọc nhạc
*Lưu ý: : Đọc nhạc tập thể số lượng tối đa là 6 học sinh đọc/ lượt.
*Bài kiểm tra được xếp thành 5 loại: Giỏi (G), Khá (K), Trung bình (Tb), Yếu (Y), Kém (kém)
-Loại (G): Thực hiện tốt yêu cầu của bài kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực
hứng thú tham gia học tập
Trang 3-Loại (K): Thực hiện khá tốt yêu cầu của bài kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích
cực hứng thú tham gia học tập
-Loại (Tb): Đạt yêu cầu của bài kiểm tra, nhưng còn có sai sót về kiến thức hoặc kĩ năng,
có cố gắng học tập nhưng chưa tích cực
-Loại (Y): Chưa đạt yêu cầu của bài kiểm tra còn có sai sót về kiến thức và kĩ năng chưa
tích cực học tập
-Loại (kém): Không đạt yêu cầu của bài kiểm tra, không đạt chuẩn kiến thức kĩ năng,
không tự giác, thiếu cố gắng trong học tập
4-Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau: (1 Phút)
a-Bài tập về nhà:
-Tiếp tục làm câu hỏi số 1 và 2 ( SGK trang 21).
-Ôn tập thêm các bài hát và TĐ đã được ôn tập và kiển tra trên lớp.
b-Chuẩn bị bài:
Về nhà xem trước bài hát : Hành khúc tới trường – Nhạc :Pháp – Lời Việt : Phan Trần Bảng- Lê Minh Châu (Đọc lời ca, tập nhận xét cấu trúc bài) để chuẩn bị cho tiết học sau
*Kết quả xếp loại kiểm tra 1 tiết:
SỐ
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
IV-RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………