GIAO AN AM NHAC 7 TICH HOP

- Hát chính xác giai điệu bài hát,thể hiện đúng tính chất hành khúc của bài hát.Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp….. - Đọ[r]

Trang 1

Tuần 1:

Tiết 1:

Ngày soạn: 24/08/09 Ngày dạy: 26/08/09

Bài 1- tiết 1

HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng

A Mục tiêu : Giúp học sinh:

1 Về kiến thức: Giúp HS

- Biết nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là tác giả của bài hát “Mái trường mến yêu” Hiểu được

nội dung của bài hát nói tình cảm của người thầy đối với học trò

2 Về kỹ năng:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Mái trường mến yêu”

- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời

- Tập ngân giọng đủ phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với một tiếng trong lời ca, hát đubgs đảo phách

3 Về thái độ:

Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu quý thầy cô, bạn bè và mái trường trường

-ở đó có những thầy cô giáo ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh tương lai của đất nước

B Chuẩn bị :

1.Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát “Mái trường mến yêu”

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Xem trước nội dung bài học

- Sách giáo khoa, vở ghi

C Tiến trình dạy học :

I Ổn định lớp:

II Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Trong cuộc đời mỗi con người, hình ảnh về mái trương tuổi thơ ấu và các thầy, cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sángvà chân thành Một bài hát về mái trường nhắc nhở chúng ta biết yêu quý những ngày tháng còn đi học và biếttrân trọng công sức của các thầy cô Trong nhiều bài hát viết về mái trường, hôm nay

chúng ta sẽ học bài hát “Mái trường mến yêu” của tác giả Lê Quốc Thắng.

III Dạy và học

GV ghi bảng

GV giới thiệu

Học hát: Mái trương mến yêu

Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng

1 Giới thiệu tác giả, bài hát.

a Tác giả: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hiện đang ở TP

Hồ Chí Minh ,là tác giả của bài hát Phố xa được

nhiều bạn trẻ yêu thích

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

Trang 2

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1

- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn

- Gọi 2-3 hs hát đoạn a’=> cả lớp cùng hát

- Yêu cầu các em hát đoạn 1 sôi nổi- nhiệt tình,đoạn

2 thể hiện sự tha thiết- mênh mang

- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếucó)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng

* Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo…

GV h/dẫn hs đọc thêm

HS ghi bài

HS đọc sgk

HS nghe- cảm nhận

HS thực hiện

HS ghi bài

HS đọc bài

IV Củng cố, kết thúc:

- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm

- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1

Trang 3

Tuần 2:

Tiết 2:

ÔN HÁT- TĐN SỐ 1 BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦUA.Mục tiêu:

- Biết bài TĐN số là đoạn trích trong bài Ca ngợi Tổ quốc của nhạc sĩ Hoàng Vân.

- Có thêm những hiểu biết nhất định về cây đàn bầu

- Sách giáo khoa, vở ghi

- Đọc trước tên nốt của bài TĐN ở nhà

C Tiến trình dạy học :

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)

III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

I Ôn hát: Mái trường mến yêu

Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng

1 Luyện thanh:

2 Ôn tập:

- Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so sánh

và sửa những chỗ chưa chính xác

- Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các

HS thực hiện

Trang 4

II Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc (Trích)

Nhạc và lời: Hoàng Vân

1 Nhận xét:

? Bài TĐN viết ở nhịp nào? ( Nhịp 2/4)

? Về cao độ có sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào?

( Đô , mi fa, son, đố)

? Kể tên các hình nốt có trong bài?(Nốt trắng, đen, móc đơn)

2 Đọc tên nốt nhạc của bài.

3 Chia câu: 2câu

4 Đọc gam Đô trưởng

5 Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -2)

- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần

- GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi một vài

cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng

- Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu

- Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hêt bài

- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn,

GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em

- Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách

6 Ghép lời ca:

-Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời

và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại

- Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4

7 Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn (Ttấu Polka – TP 110) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần

* Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm

-GV đàn 2-3 nốt nhạc bất kì cho các em nghe và hát lại theo âm la sau đó cho biết đó là cao độ các âm nào

HS đọc gam C

HS nghe và cảmnhận

HS nghe và đọc theo

HS thực hiện

HS nghe và nhận biết

Trang 5

III Bài đọc thêm: Cây đàn bầu

? Đàn bầu còn có tên gọi là gì? (Độc huyền cầm)

- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1

- Chép TĐN số 1 vào vở và đọc thêm bài: Cây đàn bầu

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Tuần 3:

Tiết 3:

ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 1 ANTT:NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI

- Biết nhạc sĩ Hoàng Việt là tác giả của bản giao hưởng Quê hương – bản giao hưởng

đầu tiên của Việt Nam

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát

- Thể hiện đúng tính chất của bài hát

- Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên

Trang 6

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập)

III :Giới thiệu bài mới GV giới thiệu vào nội dung bài học:

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát đối đáp và hoà giọng

- Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát trước nhóm 2 một ô nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)

III Âm nhạc thường thức:

- Là tác giả bản giao hưởng “Quê hương”- bản giao

hưởng đàu tiên của VN

Trang 7

- Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như:

Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca.

2 Bài hát “Nhạc rừng”

- Bài hát được nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1953 ở Nam Bộ, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp

- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD

? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Nhạc rừng” ? (Giai

điệu của bài hát vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng thể hiện

vẻ đẹp của rừng miền Đông Nam Bộ Bài hát như một bức tranh sinh động tràn đầy âm thanhcủa thiên nhiên

Nổi bật lên hết là hình anhe anh bộ đội trẻ lạc quan yêu đời, say mê ca hát nhưng cũng rất anh dũng chiến đấu chống quân thù)

HS nghe và cảm nhận

HS ghi bài

HS nghe

HS nêu cảm nhận

V Kết thúc:

- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1

- Chuẩn bị bài cho tiết sau.( Sưu tầm một số bài hát dân ca Quan họ Bắc Ninh)

Tuần 4:

Tiết 4:

HỌC HÁT: LÍ CÂY ĐA BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIMA.Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết bài hát Lí cây đa là một bài hát dân ca Quan họ Bắc Ninh.

- Biết vùng Bắc Ninh là một cái nôi dân ca rất phong phú của Việt Nam

- Biết Hội Lim là một lễ hội rất lớn của Bắc Ninh và biết được thời gian và địa điểm tổchức hội

Trang 8

- Qua bài hát giáo dục các em biết yêu qúi các làn điệu dân ca và tinh thần lạc quan trong lao động, trong cuộc sống Đồng thời giáo dục các em ý thức trân trọng và bảo

vệ bản sắc văn hoá âm nhạc dân tộc

B Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát Lí cây đa.

- Sưu tầm mmọt số bài hát dân ca quan họ khác để giới thiệu cho HS nghe: Cây trúc

xinh, Hoa thơm bướm lượn, Bèo dạt mây trôi,… và các bài hát lí khác như: Lí hoài nam, lí ngựa ô,…

II Bài cũ: 1 Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1.

2 Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt? III Giới thiệu bài mới : GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Việt Nam là một đất nước có một nền dân ca rất phong phú và đa dạng Các em đã được nghe, học một số bài hát dân ca trong kho tàng dân ca của dân tộc Hôm nay cô

sẽ giới thiệu cho các em một bài dân ca Quan họ Bắc Ninh- bài hát “Lí cây đa”.

Dân ca Quan họ Bắc Ninh

1 Giới thiệu bài hát.

? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác?

? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào?

- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/14

2 Nghe hát mẫu:

3 Chia câu:

? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)

4 Luyện thanh: (Mì mi mí mê …ma…)

* Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có

thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

HS trả lời

HS đọc sgk

HS nghe- cảm nhận

HS luyện thanh

HS thực hiện

Trang 9

- GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat (hoặc Rymthm 97)-

TP 90, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung

* Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm)

- GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Trống cơm,

Cây trúc xinh, Xe chỉ luồn kim” cho hs sinh nghe và

phát hiiện đó là bài hát nào (Nhóm nào phát hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm)

II Bài đọc thêm: Hội Lim

- Đọc SGK/ 15

? Hội Lim được tổ chức ở đâu, vào thời gian nào?

? Hiện nay có khoảng bao nhiêu làn điệu dân ca Quan họ?

- Hội Lim được tổ chức trên đồi Lim ở xã Nội Duệ, huyện tiên Du, tỉnh Bắc Ninh

- Hiện nay có khoảng hơn 200 làn điệu dân ca quan

họ khác nhau

- Hãy hát một bài dân ca quan họ mà em biết?

- Cho hs nghe một vài bài dân ca Quan họ để các

em có cảm nhận về sự khác nhau giữa dân ca Quan

HS trình bày

V Kết thúc:

- HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 14

- Học thuộc bài hát và đọc nốt bài TĐN số 2

Trang 10

Tuần 5:

Tiết 5:

ÔN HÁT: LÍ CÂY ĐA NHỊP 4/4 – TĐN SỐ 2A.Mục tiêu:

- Biết bài hát Lí cây đa là một bài hát dân ca Quan họ Bắc Ninh Hát chính xác bài hát.

- Có khái niệm về nhịp 4/4, so sánh các loại nhịp 2/3, ¾ với nhịp 4/4 Biết cách đánh nhịp 4/4

- Biết bài TĐN số 2 là một bài nhạc Pháp, do nhạc sĩ Lê Minh Châu đặt lời mới

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Lí cây đa, thể hiện rõ tính chất của bài

hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)

III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

I Ôn hát: Lí cây đa

Dân ca Quan họ Bắc Ninh

1 Luyện thanh:

2 Ôn tập:

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe

và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát

3 Kiểm tra:

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS nghe

HS thực hiện

Trang 11

* Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 và nhịp ¾ không có

HS tự viết ví dụ

Trang 12

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự âu 1 và 2 sau đó nối cả bài

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập

gõ vào các phách mạnh

- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú

ý nghe và sửa sai

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp

- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai

- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

HS nghe và đọc nhạc

- Nêu khái niệm nhịp 4/4, kể tên những bản nhịp được viết ở nhịp 4/4?

- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc và đánh nhịp

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Tuần 6:

Tiết 6:

NHỊP LẤY ĐÀ- TẬP TĐN SỐ 3 ANTT:SƠ LƯỢC MỘT VÀI NHẠC CỤ

PHƯƠNG TÂYA.Mục tiêu:

- Có khái niệm về nhịp lấy đà

- Biết bài TĐN số 3 là bài hát của Malayxia, do nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đặt lời Việt

- Nhận biết và phân biệt được các nhạc cụ phương tây thường gặp như Piano, Ghi ta, Violon, Acoocdion

Trang 13

- Nhận biết được nhịp lấy đà.

- Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 3, ứng dụng đánh nhịp 4/4

- Nghe và phân biệt được tiếng của các loại cụ phương tây thường gặp như Piano, Ghi

ta, Violon, Acoocdion

- Qua bài học các em có cảm nhận về cái hay, cái đẹp trong âm nhạc từ đó các em

hình thành sự say mê và yêu thích âm nhạc

B Chuẩn bị:

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 3

- Tranh vẽ các nhạc cụ phương tây

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Quan sát bài hát “Lí cây đa”.

? Nêu nhận xét của em về ô nhịp đầu tiên của bài hát?

(Không đủ 2 phách)

 Đó chính là nhịp lấy đà

? Nhịp lấy đà là ô nhịp như thế nào?

* Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên không đủ số phách theo

Đất nước tươi đẹp sao

Nhạc Ma- lai- xi- a Lời Việt: Vũ Trọng Tường

1 Nhận xét:

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Có những kí hiệu nào?

(Nhịp 4/4, dấu nhắc lại và khung thay đổi)

? Nêu các tên nốt nhạc và các hình nốt có trong bài? (Đồ,

HS ghi bài

HS trả lời

Trang 14

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.

- Tập câu 3, 4 và câu5 tương tự âu 1 và 2 sau đó nối cả bài

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập

gõ vào các phách mạnh

- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú

ý nghe và sửa sai

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp

- GV đệm đàn tiết tấu Cha cha, TP 120 cho hs trình bày

cả bài và kết hợp đánh nhịp

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai

- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

* Trò chơi âm nhạc:

Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó

III Âm nhạc thường thức:

Một số nhạc cụ phương tây

GV treo lên bảng tranh ảnh giới thiệu về cá nhạc cụ như:

Pi-a-no, Vi-ô- lông, Ghi-ta, Ác- coóc- đê- ông

? Lên bảng chỉ vào 1 nhạc cụ và giới thiệu điều em biết

về nhạc cụ đó cho các bạn nghe?

- Giới thiệu về các nhạc cụ đó

1 Pi-a- nô: (Dương cầm)

Thuộc loại đàn phím, dùng để độc tấu, hoà tấu hoặc đệm hát

HS đọc tên nốt

HS theo dõi

HS đọc gam C

HS nghe và đọc nhạc

HS ghi bài

HS theo dõi

HS thực hiện

HS nghe và ghi bài

Trang 15

GV thực hiện

2 Đàn Vi-ô-lông: (Vĩ cầm)

Có 4 dây, dùng cung kéo, có thể độc tấu hoặc hoà tấu

3.Đàn ghi-ta: (Tây ban cầm)

Có 6 dây, dùng phím gảy, có thể đọc tấu, hoà tấu hoặc đệm hát

4 Đàn ác- coóc- đê- ông: (Phong cầm)

Dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn Có thể độc tấu, hoà tấu hoặc đệm hát

* Cho HS nghe và phát hiện tiếng của các loại nhạc cụ

nói trên

HS nghe và pháthiện

V Kết thúc: Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp- chuẩn bị ktra 1 tiết.

Tuần 7:

Tiết 7:

Ngày soạn: 04/10/09 Ngày dạy:06/10/09

ÔN TẬP

A.Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết về tác giả và xuất sứ của các bài hát Mái trường mến yêu và Lí cây đa.

- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài học

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của các bài hát Mái trường

mến yêu và Lí cây đa

- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1,2, 3 và kết hợp đánh đúng nhịp

- Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt động

âm nhạc của lớp, nhà trường

- Động viên các em thể hiện được năng khiếu của bản thân và phát huy được những kiến thức âm nhạc đã được học trong nhà trường vào cuộc sống

- Biết trân trọng và giữ gìn những nét bản sắc của âm nhạc Việt Nam

Trang 16

- Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần

- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm

- Kỉêm tra 1 vài cá nhân

- Hướng dẫn hs ôn tập từng bài

- Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh nhịp- đọc nhạc và gõ phách

- Kiểm tra một vài cá nhân

KIỂM TRA 1 TIẾTA.Mục tiêu:

Trang 17

1 Giáo viên:

- Phổ biến trước cho hs biết về nội dung và hình thức kiểm tra

- Sách giáo khoa

2 Học sinh: Ôn bài chuẩn bị kiểm tra

C Tiến trình kiểm tra :

II Kiểm tra:

- Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát hoặc TĐN để trình bày

 Yêu cầu:

1 Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát

2 TĐN: Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của

bài TĐN (không nhìn sgk)

 Sau mỗi phần trình bày của hs, gv ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận xét, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm

III Kết thúc kiểm tra:

- GV nhận xét, đánh gia về phần chuẩn bị bài của hs và phâen kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau

- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau

Tuần 9:

Tiết 9:

Bài 3 - tiết 1

HỌC HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH

Nhạc và lời: Hoàng Long- Hoàng Lân

A Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết bài hát Chúng em cần hoà bình là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng

Lân là 2 anh em sinh đôi

- Có hiểu biết thêm một số tác phẩm khác của hai nhạc sĩ này

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Chúng em cần hoà bình

- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm

- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu hoà bình, tình thân ái và đoàn kết

Tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh”

 Địa chỉ tích hợp: Mục 1.a

 Chủ đề:

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	463,28 KB