-Loaïi (G): Thöïc hieän toát yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra, ñaït chuaån kieán thöùc, kó naêng, tích cöïc höùng thuù tham gia hoïc taäp. -Loaïi (K): Thöïc hieän khaù toát yeâu caàu cuûa [r]
Trang 1Ngày soạn: 08.03.2009
Tuần 26:
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Kiểm tra thực hành Hát và Tập đọc nhạc
2.Kĩ năng:
-Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Niềm vui của em; Ngày đầu tiên đi học.
-Đọc đúng giai điệu, tên nốt nhạc hai bài TĐN số 6: Trời đã ssáng rồi và TĐN số 7: Chơi đu.
3.Thái độ:
Học sinh có thái độ tích cực, nghiêm túc và chuẩn bị tốt tâm lí để tiến hành kiểm tra đánh giá kết quả học tập
II-CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của GV:
-Giáo án, đề và yêu cầu nội dung kiểm tra
-Đàn ghi-ta (organ), sổ gọi tên ghi điểm
2.Chuẩn bị của HS:
-Thuộc lời hai bài hát Niềm vui của em; Ngày đầu tiên đi học.
-Đọc đúng giai điệu và tên nốt nhạc bài TĐN số 1 và TĐN số 2.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tình hình lớp: (1 phút)
Điểm danh, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh
2.Kiểm tra bài cũ: (Không)
3.Giảng bài mới:
a-Giới thiệu bài: (1phút)
Qua một thời gian học tập chương trình âm nhạc lớp 6 Ở tiết học hôm nay các em tiến hành kiểm tra định kì , nhằm đánh giá kết quả học tập của các em trong thời gian vừa qua
b-Tiến trình Kiểm tra:
42’ -GV nêu yêu cầu kiểm
tra và cách đánh giá,
xếp loại để học sinh
biết và thực hiện tốt
bài kiểm tra
-HS nghe yêu cầu kiểm tra và cách đánh giá, xếp loại để thực hiện tốt phần kiểm tra của mình
Nội dung kiểm tra thực hành: HÁT và TẬP ĐỌC NHẠC
Trang 2-GV gọi lần lượt từng
em (hoặc nhóm) lên
tiến hành kiểm tra,
nhận xét, đánh giá,
xếp loại
-HS theo dõi đến lượt lên kiểm tra *ĐỀ (CÂU HỎI): Cá nhân hoặc nhóm lên bốc thăm và
trình bày một trong các bài hát và Tập đọc nhạc đã học từ đầu HKII đến nay? (Bốc thăm)
1-Các bài hát:
-Bài hát: Niềm vui của em –
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
-Bài hát: Ngày đầu tiên đi học
–Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện- Lời: Thơ Viễn Phương
2-Các bài Tập đọc nhạc:
-TĐN số 6: Trời đã sáng rồi – Dân ca: Pháp.
-TĐN số 7: Chơi đu –Nhạc và
lời: Mộng Lân
*YÊU CẦU: (ĐÁP ÁN).
1-Đối với bài hát:
+ Hát đúng giai điệu
+Chính xác lời ca phát âm chuẩn, rõ lời
+Thể hiện được tính chất, sắc thái tình cảm của bài hát
+Kết hợp một vài động tác phụ hoạ khi hát
(Có thể hát dưới các hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca)
*Lưu ý: Tốp ca số lượng tối đa là 6 học sinh hát/ lượt
2-Đối với bài Tập đọc nhạc:
+Đọc đúng giai điệu
+Đọc đúng tên nốt nhạc
+Ghép lời ca theo giai điệu để hát
+Kết hợp đánh nhịp khi đọc nhạc
*Lưu ý: : Đọc nhạc tập thể số lượng tối đa là 6 học sinh đọc/ lượt.
*Bài kiểm tra được xếp thành 5 loại: Giỏi (G), Khá (K), Trung bình (Tb), Yếu (Y), Kém (kém)
-Loại (G): Thực hiện tốt yêu cầu của bài kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích
cực hứng thú tham gia học tập
-Loại (K): Thực hiện khá tốt yêu cầu của bài kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng,
Trang 3tích cực hứng thú tham gia học tập
-Loại (Tb): Đạt yêu cầu của bài kiểm tra, nhưng còn có sai sót về kiến thức hoặc kĩ
năng, có cố gắng học tập nhưng chưa tích cực
-Loại (Y): Chưa đạt yêu cầu của bài kiểm tra còn có sai sót về kiến thức và kĩ năng
chưa tích cực học tập
-Loại (kém): Không đạt yêu cầu của bài kiểm tra, không đạt chuẩn kiến thức kĩ năng,
không tự giác, thiếu cố gắng trong học tập
4-Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau: (1 Phút)
a-Bài tập về nhà:
-Tiếp tục làm câu hỏi số 1 và 2 ( SGK trang 49).
-Ôn tập thêm các bài hát và TĐ đã được ôn tập và kiển tra trên lớp.
b-Chuẩn bị bài:
Về nhà xem trước bài hát : Tia nắng, hạt mưa – Nhạc :Khánh Vinh– Lời: Thơ Lệ
Bình (Đọc lời ca, tập nhận xét cấu trúc bài) để chuẩn bị cho tiết học sau
*Kết quả xếp loại kiểm tra 1 tiết:
SỐ
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
SL TL (%)
IV-RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………