- Höôùng daãn hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì[r]
Trang 1(Từ ngày 16 tháng 4 năm 2012 đến ngày 20 tháng 4 năm 2012)
1 NẬM ĐOONG TIẾT 5 THỨ HAI NGÀY 16/4/2012
1 HỒNG NGÀI TIẾT 4 THỨ BA NGÀY 17/4/2012
1 NẬM ĐẮC TIẾT 4 THỨ NĂM NGÀY 19/4/2012
ễN HÁT : ĐƯỜNG VÀ CHÂN
I MỤC TIấU :
- Thuộc bài hỏt, hỏt đỳng giai điệu lời ca, đồng đều rừ lời
- Biết vận động theo bài hỏt và tập biểu diễn bài hỏt
- Giỏo dục HS khi ra đường biết đi đỳng luật giao thụng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phỏch tre
* HS : SGK, phỏch tre.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số Hướng dẫn HS luyện thanh 2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gỡ.
- Mời HS lờn hỏt.
- Nhận xột biểu dương
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : ễn hỏt “Đường và chõn”
b.Cỏc hoạt động :
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : ễn hỏt
* Mục tiờu : ễn hỏt nhằm nõng cao chất lượng
giọng hỏt,hỏt đỳng giai điệu ,thuộc lời ca
* Cỏch tiến hành :
- Hỏt ụn lại bài “Đường và chõn”
- Nghe sửa sai
- Hướng dẫn hỏt kết hợp vận động
- Luyện hỏt kết hợp vận động
* Kết luận: Biết một số động tỏc vận động phụ
họa
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn bài hỏt
* Mục tiờu : Biết biểu diễn bài hỏt
* Cỏch tiến hành :
-Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hỏt kết hợp vận
động phụ họa
- Cả lớp thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- Tổ, nhúm, cỏ nhõn
-Cả lớp theo dừi tuần thứ 32
Trang 2-Chia lớp ra từng nhĩm lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét biểu dương
Kết luận: Biết diễn bài hát
-Nhĩm 5,6 HS lên biểu diễn
4.Củng cố :
- Vừa học bài gì ?
- Giáo dục HS khi ra đường biết đi đúng luật giao thong
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học
- Mời HS lên Biểu diễn bài hát
- Nhận xét biểu dương
- Về nhà luyện hát và kết hợp vận động
- Chuẩn bị : Ơn 2 bài hát “Đi tới trường, Đường và chân”
5 HỒNG NGÀI TIẾT 3 THỨ BA NGÀY 17/4/2012
5 NẬM ĐOONG TIẾT 3 THỨ SÁU NGÀY 20/4/2012
Học bài hát do địa phương tự chọn
I Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát két hợp với các hoạt động
- Nhóm HS có năng khiếu biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
II.Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Tập đàn giai điệu và đệm cho bài hát tự chọn
- Tập trình bày bài hátkết hợp gõđệm, vận đông theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi III.Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung: Học hát ( Bài hát tự chọn)
* Học bài nài hát
- GV thựchiện giới thiệu tên, xuất sứ của bài hát
- GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép
lời) bài hát
- GV hướng dẫn HS học theo các bước thông
thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái
tình cảm của bài
* Trình bày bài hát
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp các hoạt động
như gõ đệm, vận động theo nhạc oặc tổ chức trò
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS hát
- HS hát kết hợp hoạt động
- HS thực hiện
Trang 3- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo tổ,nhóm,
cá nhân
4 Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài
2 HỒNG NGÀI TIẾT 4 THỨ TƯ NGÀY 18/4/2012
2 NẬM ĐOONG TIẾT 2 THỨ SÁU NGÀY 20/4/2012
Ơn Tập 2 Bài Hát: CHIM CHÍCH BƠNG, CHÚ ẾCH CON
I Yêu Cầu:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết gừ đệm theo phách bài hát
-Tập biểu diễn bài hát
-Nghe một ca khỳc thiếu nhi hoặc nhạc khụng lời
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ đệm, gõ (soang loan, thanh phách,…)
- Bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ
III Các ho t ạ độ ng d y – h c ch y u: ạ ọ ủ ế
Hoạt động 1: Ơn tập 3 bài hát.
1 Ơn tập bài hát Chim chích bơng
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau
đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giả?
- Hướng dẫn HS ơn hát lại bài băng nhiều hình thức:
Hát tập thể, dãy, nhĩm, cá nhân (kết hợp kiểm tra
đánh giá HS trong quá trình ơn hát) GV đệm đàn
hoặc bắt nhịp cho HS
- HS dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV tìm những bài thơ 3 chữ cho HS tập đọc theo tiết
tấu bài Chim chích bơng kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Ví dụ: Hịn đá to
Hịn đá nặng
(GV giải thích từ “đặng” nghĩa là “được” và ý nghĩa
của bài thơ: Nếu biết đồn kết, chung sức, chung lịng
thì việc gì khĩ cũng làm được)
2 Ơn tập bài hát Chú ếch con.
- GV đĩ HS bài hát nào của nhạc sĩ Phan Nhân kể về
một con vật rất chăm chỉ học hành, thích hát?
- Hướng dẫn HS ơn lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn
hoặc mở máy cho HS hát theo Sau đĩ cho HS hát kết
hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- HS nghe và trả lời
- HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhĩm
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS tập đọc thơ theo tiết tấu bài
Chim chích bơng.
- HS đốn tên bài hát: Chú ếch con
- HS ơn bài hát theo hướng dẫn (Sử dụng nhạc cụ gõ)
Trang 4- Mời HS bờn biểu diễn trước lớp, nhận xột.
3 ễn tập bài hỏt Bắc kim thang.
- GV bắt giọng cho HS hỏt ụn lại bài hỏt
- GV hướng dẫn HS hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch
- Hướng dẫn cả lớp hỏt kết hợp vỗ hoặc gừ theo tiết
tấu lời ca
- Cú thể chia lớp thành cỏc nhúm để hỏt nối tiếp từng
cõu xem dóy nào thuộc lời và giữ đỳng nhịp
- Hướng dẫn HS hỏt kết hợp trũ chơi
- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu lời bài Bắc
kim thang Vớ dụ:
Củng cố – Dặn dũ:
- Cho HS ụn lại một trong cỏc bài hỏt đó học
- Cuối cựng, GV nhận xột, khen ngợi cỏ nhõn và cỏc
nhúm đó hoàn thành tốt mục tiờu của tiết học đồng
thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hỏt và động
tỏc minh hoạ cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt
kết quả tốt hơn
- HS lờn biểu diễn trước lớp (tốp ca, đơn ca)
- HS hỏt tập thể bài Bắc kim thang
- HS hỏt và gừ đệm theo phỏch
- HS hỏt và vừ, gừ theo tiết tấu lời ca (tập thể, từng nhúm)
- Chia thành nhúm thi hỏt nối tiếp (6 nhúm, mỗi nhúm hỏt 1 cõu)
- HS nghe hướng dẫn
- HS tập đọc tiết tấu lời theo tiết tấu bài Bắc kim thang Chỳ ý đọc rừ lời, đỳng tiết tấu
- HS cú thể vừa đọc vừa kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo tiết tấu
- HS ụn hỏt theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe, ghi nhớ
3 HỒNG NGÀI TIẾT 1 THỨ TƯ NGÀY 18/4/2012
3 NẬM ĐẮC TIẾT 3 THỨ NĂM NGÀY 19/4/2012
3 NẬM ĐOONG TIẾT 4 THỨ SÁU NGÀY 20/4/2012
Hoùc Haựt Baứi do ủũa phửụng tửù choùn Bai hát : NH có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng :
Nhạc : Phạm tuyên
I/Muùc tieõu:
- Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ lụứi ca
- Bieỏt haựt keỏt hụùp voó tay goừ ủeọm theo baứi haựt
- Bieỏt haựt ủuựng giai ủieọu vaứ thuoọc lụứi ca
II/Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
- Nhaùc cuù ủeọm
- ẹaứn Organ
- Haựt chuaồn xaực baứi haựt
III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1.OÅn ủũnh toồ chửực lụựp:
Nhaộc hoùc sinh sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn
2.Kieồm tra baứi cuừ:
Goùi 2 ủeỏn 3 em leõn baỷng haựt laùi baứi haựt ủaừ hoùc
3.Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng Cuỷa Giaựo Vieõn Hẹ Cuỷa Hoùc Sinh
* Hoaùt ủoọng 1: Daùy haựt baứi: Nh có Bác Hồ trong ngày vui
Trang 5đại thắng : - Giụựi thieọu baứi haựt, taực giaỷ.
- GV cho hoùc sinh nghe baứi haựt maóu
- Hửụựng daón hoùc sinh taọp ủoùc lụứi ca theo tieỏt taỏu cuỷa baứi
haựt
- Taọp haựt tửứng caõu, moói caõu cho hoùc sinh haựt laùi tửứ 2 ủeỏn 3
laàn ủeồ hoùc sinh thuoọc lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt
- Sau khi taọp xong giaựo vieõn cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt
nhieàu laàn dửụựi nhieàu hỡnh thửực
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn sửỷa cho hoùc sinh haựt chuaồn xaực lụứi ca vaứ giai
ủieọu cuỷa baứi haựt
* Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo baứi
haựtù.
- Hửụựng daón hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo phaựch
cuỷa baứi haựt
- Hửụựng daón hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo tieỏt
taỏu cuỷa baứi haựt
- Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh, baứi haựt coự teõn laứ gỡ? Lụứi do ai
vieỏt?
- HS laộng nghe
- HS nghe maóu
- HS thửùc hieọn
- HS thửùc hieọn
- HS thửùc hieọn
+ Haựt ủoàng thanh + Haựt theo daừy + Haựt caự nhaõn
- HS nhaọn xeựt
- HS chuự yự
- HS thửùc hieọn
- HS thửùc hieọn
- HS traỷ lụứi:
+ Baứi : Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
Nhạc : Phạm tuyên
4 Cuỷng coỏ daởn doứ:
- Cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt vửứa hoùc moọt laàn trửụực khi keỏt thuực tieỏt hoùc
- Khen nhửừng em haựt toỏt, nhaộc nhụỷ nhửừng em haựt chửa toỏt, chửa chuự yự trong giụứ hoùc caàn chuự
yự hụn
- Daởn hoùc sinh veà nhaứ oõn laùi baứi haựt ủaừ hoùc
4 HỒNG NGÀI TIẾT 3 THỨ TƯ NGÀY 18/4/2012
4 NẬM ĐOONG TIẾT 2 THỨ SÁU NGÀY 20/4/2012
Bài 32: học hát: Bài Bồ câu trắng
Nhạc và lời: Hải Duyên
I Mục tiêu
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- Học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo phách, gõ theo tiết tấu lời ca
II Chuẩn bị
- Đàn ooc gan
- Nhạc cụ gõ đệm
- Tranh vẽ
Trang 6- Băng nhạc
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1 Bài cũ
- Luyện thanh
- KT bài hát TĐN số
7 và bài TĐN số 8
2 Bài mới
Nội dung : Dạy hát
Hoạt động 1:
- Giới thiệu bài
- Hát mẫu
- Mạn đàm
- Chia câu hát
- Đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Hát cả bài
- Luyện tập dãy
Hoạt động 2: Hát kết
hợp gõ đệm
a Hát và gõ đệm theo
phách
- GV hớng dẫn
! Hát
- Nhận xét
- GV chỉ định
- Nhận xét
- GV treo tranh và đặt câu hỏi:
? Trong tranh hoạ sĩ vẽ những hình ảnh gì
- Thuyết trình: Nhạc sĩ Hải Duyên là một nhạc
sĩ viết rất nhiều cac khúc dành cho thiếu nhi
Bài hát Bồ câu trắng là một trong những ca khúc đợc các bạn nhỏ yêu mến
- Ghi bảng
- GV thực hiện
- GV đặt câu hỏi:
? Bài hát có tốc độ nhanh hay chậm
? Giai điệu bài hát trữ tình hay sôi nổi
- Giới thiệu bài hát gồm 8 câu
- GV hớng dẫn đọc từng câu theo tiết tấu lời ca
- GV hát mẫu và đàn giai điệu từng câu cho
HS tập hát Câu 1: Em là bồ câu trắng, tung bay vút trời xanh
- GV nhắc HS hát liền hơi
Câu 2: Cánh bạc nghiêng trong nắng, ca dao
em hoà bình
Lu ý: hát đúng cao độ khi xuống thấp
=> Ghép 2 câu đầu Câu 3: Em là bồ câu trắng, bay cao những niềm vui
- GV cho HS nhận xét giai điệu câu 3
- GV sửa sai: giai điệu giống câu 1 Câu 4: Đất trời xanh năm tháng, quê hơng Việt Nam ơi
- GV cho HS nhận xét giai điệu câu 4
- GV sửa sai: giai điệu giống câu 2
=> Ghép 2 câu 3,4 Câu 5: Em vui với gia đình, bên ông bà cha mẹ
- Lu ý: hát liền hơi
Câu 6: Hoà cùng với anh chị bồ câu trắng đơn sơ
=> Ghép 2 câu 5,6 Câu 7: Tuổi thơ em bài ca, luôn hồn nhiên vui
đùa
- GV nhắc HS hát cao
Câu 8: Ước mơ em xanh mãi bồ câu trắng hiền hoà
=> Ghép 2 câu cuối
=> Ghép cả bài 2,3 lần ( GV đệm đàn)
- GV sửa sai
- GV chỉ định
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Theo dõi
- 1- 2 HS thực hiện
- Theo dõi
- Quan sát và trả lời
- Theo dõi
- Nhắc nối tiếp + đt
- Theo dõi
- 2 HS trả lời
- Theo dõi
- HS thực hiện
- HS nghe và tập hát
- Theo dõi
- HS thực hiện
- Theo dõi
- HS thực hiện
- 2 HS trả lời
- Theo dõi
- HS thực hiện
- 2 HS trả lời
- Theo dõi
- HS thực hiện
- Theo dõi
- HS thực hiện
- Theo dõi
- HS thực hiện
- Theo dõi
- 3 dãy thực hiện
- Theo dõi
- Theo dõi
Trang 7- Luyện tập dãy
- Luyện tập cá nhân
b Hát và gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
- Luyện tập nhóm
- Luỵên tập cá nhân
- Mạn đàm
- Bài học giáo dục
3 Củng cố, dặn dò
- GV sửa sai
- GV hớng dẫn:
Em là bồ câu trắng, tung bay vút trời xanh
* * ** * * **
- GV điều khiển HS thực hiện 2, 3 lần
- GV sửa sai
- GV chia lớp 2 dãy: dãy hát, dãy gõ và đổi lại
- Nhận xét
- GV chỉ định
- Nhận xét
- GV hớng dẫn:
Em là bồ câu trắng, tung bay vút trời xanh
* * * * * * * * * *
- GV điều khiển HS luyện tập 2 lần
- GV sửa sai
- GV chỉ định
- GV nhận xét
- GV đặt câu hỏi:
? Nội dung bài hát ca ngợi gì
? Bài hát khuyên ta điều gì
- Nhấn mạnh:
Giáo dục HS biết yêu thơng và kính trọng ông
bà, cha mẹ,anh chị
! Hát và gõ phách
? Tiết học hôm nay học những nội dung gì
- Nhắc HS học thuộc lòng bài hát
- HS thực hiện
- Theo dõi
- 2 dãy thực hiện
- Theo dõi
- 3 HS thực hiện
- Theo dõi
- Theo dõi
- 3 nhom thực hiện
- Theo dõi
- 2 HS thực hiện
- Theo dõi
- 2 HS trả lời
- Theo dõi
- HS thực hiện
- 1 HS trả lời
- Theo dõi,thực hiện