I.MUÏC TIEÂU : 1.Về kiến thức: - Giúp HS củng cố vững chắc những tính chất diện tích đa giác, công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuoâng, tam giaùc vuoâng.. 2.Về kỹ năng: - Reøn[r]
Trang 1Tuần 14.
I.MỤC TIÊU :
1.Về kiến thức:
- Giúp HS củng cố vững chắc những tính chất diện tích đa giác, công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
2.Về kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng phân tích tìm diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
3.Về thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác
II.CHUẨN BỊ:
-GV: thước thẳng , ekê,compa
-HS: thước thẳng, bảng phụ
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Dạy học hợp tác theo nhĩm nhỏ
-Phân tích, gợi mở, luyện tập
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới:
Gọi x, y (x >0, y >0) là hai kích
thước của hình chữ nhật
Hãy biểu diễn các đại lượng sau
theo x và y?
Bình phương của độ dài một cạnh
và diện tích của hình chữ nhật đĩ?
2
16 28
x xy
Bài 16 (sbt tr.127)
Giải
Gọi x, y (x >0, y >0) là hai kích
thước của hình chữ nhật Theo đề ra ta cĩ hệ phương trình:
2 16 28
x xy
Giải ra, ta được:
x cm y cm
Giải
Gọi x, y (x >0, y >0) là hai kích
thước của hình chữ nhật Theo đề ra ta cĩ hệ phương trình: 4
9 144
x y xy
x cm y cm
Trang 2luậnnhóm trình bày cách C/m
(GV gợi ý thêm cho HS cách tìm
diện tích hình vuông và Δ
vuông
-GV khái quát hoá lại cách tính
hình vuông dựng trên cạnh huyền
của Δ vuông sẽ bằng tổng
diện tích 2 hình vuông dựng trên
2 cạnh góc vuông
-HS thảo luận nhóm và nêu lên bài làm
F
D B
a c E
I A b C
K O
SAIDB = a2
SAKOC = b2
SBCEF = c2
Mà Δ ABC tại A c2 = b2 + a2
VậySBCEF =SAIDB+SAKOC
3.Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
-Xem và giải lại các bài tập đã giải
-Chuẩn bị các kiến thức về diện tich tam giác
DUYỆT CỦA B.G.H